Физкультура
<<  Физическое развитие детей и подростков на современном этапе Взаимодействие учителя-логопеда с инструктором по физической культуре в группе для детей с общим недоразвитием речи  >>
Как нам организовать досуг школьника доклад учителя физической
Как нам организовать досуг школьника доклад учителя физической
Цель:
Цель:
План проведения:
План проведения:
Мой досуг … лет назад
Мой досуг … лет назад
Мой досуг … лет назад
Мой досуг … лет назад
Досуг наших детей
Досуг наших детей
организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является
организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является
Виды и направления внеурочной деятельности
Виды и направления внеурочной деятельности
Виды и направления внеурочной деятельности
Виды и направления внеурочной деятельности
Результаты и эффекты внеурочной деятельности учащихся
Результаты и эффекты внеурочной деятельности учащихся
Результат
Результат
Эффект
Эффект
Итак,
Итак,
Идеальный досуг ребенка
Идеальный досуг ребенка

Презентация на тему: «Как нам организовать досуг школьника». Автор: Ученик. Файл: «Как нам организовать досуг школьника.pptx». Размер zip-архива: 650 КБ.

Как нам организовать досуг школьника

содержание презентации «Как нам организовать досуг школьника.pptx»
СлайдТекст
1 Как нам организовать досуг школьника доклад учителя физической

Как нам организовать досуг школьника доклад учителя физической

культуры Зайберта К.В.

Дело было вечером, делать было нечего…

2 Цель:

Цель:

Определить воспитательную функцию школы согласно новым образовательным стандартам, сформировать у родителей понимание важности и значимости организации интересного и содержательного досуга ребенка как одного из средств профилактики асоциального поведения детей и их успешной социализации.

3 План проведения:

План проведения:

1. Экспресс-опрос «Мой досуг 20 лет назад». 2. Виды и направления внеурочной деятельности. Результаты и эффекты организации досуга. 3. Моделирование «Идеальная модель досуга ребенка».

4 Мой досуг … лет назад

Мой досуг … лет назад

Спорт Прогулки Живое общение Чтение Телевидение Рыбалка Кино

5 Мой досуг … лет назад

Мой досуг … лет назад

6 Досуг наших детей

Досуг наших детей

7 организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является

организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является

неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и в формах, отличных от урочной системы обучения.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации

8 Виды и направления внеурочной деятельности

Виды и направления внеурочной деятельности

Игровая деятельность; познавательная деятельность; проблемно-ценностное общение; досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение);

9 Виды и направления внеурочной деятельности

Виды и направления внеурочной деятельности

Художественное творчество; социальное творчество (социально-преобразующая добровольная деятельность); трудовая (производительная) деятельность; спортивно-оздоровительная деятельность; туристско-краеведческая деятельность.

10 Результаты и эффекты внеурочной деятельности учащихся

Результаты и эффекты внеурочной деятельности учащихся

При организации внеурочной деятельности школьников необходимо понимать различие между результатами и эффектами этой деятельности.

11 Результат

Результат

– это то, что стало непосредственным итогом участия школьника в деятельности. Например, школьник, пройдя туристический маршрут, не только переместился в пространстве из одной географической точки в другую, преодолел сложности пути (фактический результат), но и приобрел некое знание о себе и окружающих, пережил и прочувствовал нечто как ценность, приобрел опыт самостоятельного действия (воспитательный результат).

12 Эффект

Эффект

– это последствия результата. Например, приобретенное знание, пережитые чувства и отношения, совершенные действия развили человека как личность, способствовали формированию его компетентности, идентичности.

13 Итак,

Итак,

воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное духовно-нравственное приобретение ребенка благодаря его участию в том или ином виде деятельности. Воспитательный эффект внеурочной деятельности – влияние (последствие) того или иного духовно-нравственного приобретения на процесс развития личности ребенка.

14 Идеальный досуг ребенка

Идеальный досуг ребенка

«Как нам организовать досуг школьника»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/kak-nam-organizovat-dosug-shkolnika-217912.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Как нам организовать досуг школьника