Без темы
<<  Особенности организации проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе в 2011/2012 учебном году Отчёт по работе лагеря дневного пребывания  >>
Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16
Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16
Председатель Центральной предметно-методической комиссии по литературе
Председатель Центральной предметно-методической комиссии по литературе
Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе
Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе:
Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе:
1 тур
1 тур
2 тур
2 тур
Примеры заданий творческого тура
Примеры заданий творческого тура
Напишите статью в рубрику «Литературная жизнь замечательных вещей»
Напишите статью в рубрику «Литературная жизнь замечательных вещей»
Прочитайте стихотворения русских поэтов
Прочитайте стихотворения русских поэтов
«Литературный лабиринт» Март 2016 г
«Литературный лабиринт» Март 2016 г

Презентация на тему: «Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16 учебном году». Автор: Ольга. Файл: «Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16 учебном году.pptx». Размер zip-архива: 282 КБ.

Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16 учебном году

содержание презентации «Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16 учебном году.pptx»
СлайдТекст
1 Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16

Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16

учебном году

2 Председатель Центральной предметно-методической комиссии по литературе

Председатель Центральной предметно-методической комиссии по литературе

Волков Сергей Владимирович, учитель русского языка и литературы ГОУ ЦО № 57 г. Москвы, член Комиссии по развитию образования Общественной палаты РФ, главный редактор журнала «Литература» ИД «Первое сентября»

3 Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе

Заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе

1 тур аналитическое задание (целостный анализ текста)

2 тур творческое задание

3 тур устный

4 Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе:

Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе:

22-23 января 2016 г.

1 тур аналитическое задание (целостный анализ текста)

2 тур творческое задание

5 1 тур

1 тур

Анализируя текст, ученик должен показать степень сформированности аналитических, филологических навыков – именно они и станут предметом оценки. Важно, чтобы анализ текста приводил ученика-читателя к главному – пониманию автора, смысла его высказывания, его позиции, способов, которыми он эту позицию выразил. Анализ текста проводится учеником для того, чтобы увидеть произведение как целостное единство элементов, несущее в себе смысл – и на основе этого нового видения и понимания вступить в диалог с автором произведения.

Предлагаемое для анализа произведение не связано с периодом, изучаемым в рамках школьной программы.

6 2 тур

2 тур

Данный тур должен выявить творческие способности школьника, умение создавать разные по жанру и стилю тексты, готовность решать нестандартные (с точки зрения школьного обучения) филологические задачи, выступать в роли редактора, журналиста, писателя, рецензента, ведущего блога, комментатора, ученого и в других ролях, требующих филологической подготовки, широкого литературного и культурного кругозора, языкового чутья и художественного вкуса.

7 Примеры заданий творческого тура

Примеры заданий творческого тура

Представьте, что вам предстоит участвовать в научной конференции на тему «Н.В.Гоголь в XXI веке». В ней могут принимать участие литературоведы, критики, искусствоведы, философы, культурологи и специалисты в других областях гуманитарных знаний. Вы – будущий докладчик. Придумайте тему своего доклада и составьте текст заявки (50 – 100 слов), включив в него 5 ключевых слов, вокруг которых вы планируете построить сообщение (слова подчеркните).

8 Напишите статью в рубрику «Литературная жизнь замечательных вещей»

Напишите статью в рубрику «Литературная жизнь замечательных вещей»

Вы можете выбрать один из трех журналов: журнал для авиапассажиров «Аэроолимпиец», журнал для домохозяек «Олимпиада Самсоновна» и популярный психологический журнал «Олимпийское спокойствие». Объем – 600-1000 слов. Список «вещей» (выбрать нужно только одну): часы, цветок, зеркало, письмо, окно.

9 Прочитайте стихотворения русских поэтов

Прочитайте стихотворения русских поэтов

Определите их общую тему, круг идей, мотивов, поэтических приемов. На основании этого анализа составьте сборник, включающий: 1)титульный лист с названием сборника, подзаголовком, эпиграфом, посвящением; 2) содержание книги (добавьте еще 5-7 стихотворений); 3) вступительную статью, объясняющую идею и композиционную структуру сборника и призванную заинтересовать читателя; 4) необходимые лексические и историко-культурные комментарии комментарии к отдельным стихотворениям; 5) советы по оформлению книги (обложка, иллюстрации, шрифт и др.)

10 «Литературный лабиринт» Март 2016 г

«Литературный лабиринт» Март 2016 г

Муниципальный этап Конкурса представляет собой защиту реферата на предложенную тему. Направление для исследовательской деятельности: «Жизнь и творчество Владимира Александровича Кораблинова» При написании реферата ученик конкретизирует тему (например, «Образ родного города в произведениях писателя», «Жизнь произведений В.А. Кораблинова в кинематографе» и т.д.)

«Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16 учебном году»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/osobennosti-provedenija-olimpiady-shkolnikov-po-literature-v-2015-16-uchebnom-godu-261701.html
cсылка на страницу

Без темы

165 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Без темы > Особенности проведения олимпиады школьников по литературе в 2015-16 учебном году