Без темы
<<  Поможем пирату Джеку Презентация занятия для подготовки к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по физической культуре учеников 7-8 классов  >>
Правильное дыхание
Правильное дыхание
Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная
Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная
Правильное дыхание
Правильное дыхание
Цель: 1. развитие глубокого вдоха и длительного выдоха; 2.выработка у
Цель: 1. развитие глубокого вдоха и длительного выдоха; 2.выработка у
«Ветер и листья» Ребята делают глубокий вдох, задерживают дыхание и на
«Ветер и листья» Ребята делают глубокий вдох, задерживают дыхание и на
«Пчела» Пчелка, гуди, Легко взмахивают кистями рук
«Пчела» Пчелка, гуди, Легко взмахивают кистями рук
 «Ежик» После активного вдоха через нос ребята на выдохе произносят
 «Ежик» После активного вдоха через нос ребята на выдохе произносят
«Пожалеем Мишку» Дети дуют на ладошку как можно дольше, стараясь,
«Пожалеем Мишку» Дети дуют на ладошку как можно дольше, стараясь,
«Шарик» Шарик мой воздушный
«Шарик» Шарик мой воздушный
«Дед Мороз» Как подул Дед Мороз – В воздухе морозном Полетели,
«Дед Мороз» Как подул Дед Мороз – В воздухе морозном Полетели,
«Пузырь» Эй, мышонок, посмотри, Звать к себе, помахивая кистями
«Пузырь» Эй, мышонок, посмотри, Звать к себе, помахивая кистями
«Ветер» 1. Дует легкий ветерок – ф-ф-ф…
«Ветер» 1. Дует легкий ветерок – ф-ф-ф…
 «Аромат цветов» Дети через нос делают спокойный вдох, задерживают
 «Аромат цветов» Дети через нос делают спокойный вдох, задерживают
«Дятел» Дети на выдохе произносят как можно дольше «д-д-д…», ударяя
«Дятел» Дети на выдохе произносят как можно дольше «д-д-д…», ударяя
«Корова» Дети указательные пальцы приставляют к голове («рога»),
«Корова» Дети указательные пальцы приставляют к голове («рога»),
Правильное дыхание
Правильное дыхание
Желаем успеха
Желаем успеха
Презентацию подготовила:
Презентацию подготовила:

Презентация: «Правильное дыхание». Автор: user. Файл: «Правильное дыхание.pptx». Размер zip-архива: 2645 КБ.

Правильное дыхание

содержание презентации «Правильное дыхание.pptx»
СлайдТекст
1 Правильное дыхание
2 Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная

система - это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным, постепенным выдохом, что позволяет получить запас воздуха для произнесения различных по длине отрезков.

3 Правильное дыхание
4 Цель: 1. развитие глубокого вдоха и длительного выдоха; 2.выработка у

Цель: 1. развитие глубокого вдоха и длительного выдоха; 2.выработка у

детей умения правильно дышать в процессе речи

Задачи:

1. Увеличение подвижности грудной клетки. 2. Активизация всех дыхательных мышц. 3. Увеличение жизненной емкости легких. 4. Устранение застойных явлений.

5 «Ветер и листья» Ребята делают глубокий вдох, задерживают дыхание и на

«Ветер и листья» Ребята делают глубокий вдох, задерживают дыхание и на

выдохе, раскачивая поднятыми руками, продолжительно произносят звук «ф». Затем на одном выдохе произносят несколько раз звук «п», делая ступенчатый выдох, и постепенно опускают руки вниз («листья опадают»)

6 «Пчела» Пчелка, гуди, Легко взмахивают кистями рук

«Пчела» Пчелка, гуди, Легко взмахивают кистями рук

В поле лети. С поля лети – Медок неси. Ж-ж-ж…Ам! Вращать перед собой указательными пальцами, продолжительно произнося на выдохе звук «ж». В конце сделать активный короткий вдох и, быстро выдыхая, сказать: «Ам!»

7  «Ежик» После активного вдоха через нос ребята на выдохе произносят

 «Ежик» После активного вдоха через нос ребята на выдохе произносят

«Ежик» После активного вдоха через нос ребята на выдохе произносят «пых – пых», энергично работая мышцами живота. Встретил в чаще еж ежа. - Как погода, еж? - Свежа. И пошли домой дрожа, Съежась, сгорбясь, два ежа.

8 «Пожалеем Мишку» Дети дуют на ладошку как можно дольше, стараясь,

«Пожалеем Мишку» Дети дуют на ладошку как можно дольше, стараясь,

чтобы воздух выходил равномерной струей. Мишка наш совсем здоров- Даже танцевать готов. Ну и веселье у куклы и Мишки Полечку пляшут без передышки.

9 «Шарик» Шарик мой воздушный

«Шарик» Шарик мой воздушный

Какой ты непослушный! Зачем ты отвязался, Зачем помчался ввысь? Вернись скорее, шарик! Вернись!... Поднять руки вверх – вдох, медленно опускать вниз – длительный выдох с произнесением звука «Ш-ш-ш..»

10 «Дед Мороз» Как подул Дед Мороз – В воздухе морозном Полетели,

«Дед Мороз» Как подул Дед Мороз – В воздухе морозном Полетели,

закружились Ледяные звезды. Дети берут снежинки на ниточках и долго дуют на них, наблюдая за кружением снежинок, пока педагог читает стихотворение. Кружатся снежинки в воздухе морозном. Падают на землю кружевные звезды. Вот одна упала на мою ладошку. Ой, не тай, снежинка, подожди немножко.

11 «Пузырь» Эй, мышонок, посмотри, Звать к себе, помахивая кистями

«Пузырь» Эй, мышонок, посмотри, Звать к себе, помахивая кистями

Мы пускаем пузыри: Синий, красный, голубой. Перед называнием каждого цвета, сильно надуть щеки и быстро выдохнуть. Выбирай себе любой!

12 «Ветер» 1. Дует легкий ветерок – ф-ф-ф…

«Ветер» 1. Дует легкий ветерок – ф-ф-ф…

И качает так листок – ф-ф-ф…. Выдох спокойный, ненапряженный. Дует сильный ветерок – ф-ф-ф-… И качает так листок – ф-ф-ф… Активный выдох. Дует ветерок, качаются листочки И поют свои песенки. Осенние листочки На веточках сидят, Осенние листочки Детям говорят; Осиновый – а-а-а-… Рябиновый –и-и-и… Березовый – о-о-о… Дубовый –у-у-у…

«Ветер» 2. Вытянуть губы вперед трубочкой, как при звуке «у», и произнести длительный выдох.

13  «Аромат цветов» Дети через нос делают спокойный вдох, задерживают

 «Аромат цветов» Дети через нос делают спокойный вдох, задерживают

«Аромат цветов» Дети через нос делают спокойный вдох, задерживают дыхание и продолжительно выдыхают, произносят «А – ах!» В апреле, в апреле луга запестрели. С прогулки букеты приносим в апреле. Крапивы немного домой притащи – Пусть бабушка сварит зеленые щи.

14 «Дятел» Дети на выдохе произносят как можно дольше «д-д-д…», ударяя

«Дятел» Дети на выдохе произносят как можно дольше «д-д-д…», ударяя

кулачками друг о друга.

15 «Корова» Дети указательные пальцы приставляют к голове («рога»),

«Корова» Дети указательные пальцы приставляют к голове («рога»),

делают глубокий вдох через нос, немного задерживают дыхание и на выдохе продолжительно тянут «му – у…», стараясь, чтобы звук был ровным.

16 Правильное дыхание
17 Желаем успеха

Желаем успеха

18 Презентацию подготовила:

Презентацию подготовила:

Учитель – логопед ГБОУ д/с № 2645 Паскалова Ольга Викторовна

«Правильное дыхание»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/pravilnoe-dykhanie-116774.html
cсылка на страницу

Без темы

165 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды