<<  Фактор 2. Отсутствие или недостаток физических нагрузок Фактор 4. Неправильно подобранные и тяжёлые школьные сумки  >>
Фактор 3. Неправильное питание

Фактор 3. Неправильное питание. Пища должна быть богата витаминами, особенно витаминами Д и С. Чтобы обеспечить достаточное потребление витамина С, нужно есть цитрусовые, петрушку, шпинат, зелёный горошек, чёрную смородину. Витамин Д организм получает с помощью солнечных ванн. Однако зимой, когда мы редко гуляем на улице, организму необходимы продукты богатые витамином Д. Полезно включать в пищу – куриные яйца, молоко, рыбу, печень трески. Вывод: Дети не очень любят эти продукты. По результатам анкетирования - рыбу и молочные продукты почти никто не любит. Предпочтение отдаётся йогуртам, чипсам, булочкам, сосискам и т.д.

Слайд 11 из презентации «Проект Правильная осанка – залог здоровья»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проект Правильная осанка – залог здоровья.pptx» можно в zip-архиве размером 2752 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Полезное питание» - Сок из свежей капусты необходим людям с излишним весом и проблемным желудком. Но россияне по статистике съедают около 85 кг за год. Колбасы. Не меньше полезных веществ в облепихе, черноплодной и красной рябине. Рыба. Другое дело - рыба. Фрукты и овощи. Каша. Хлеб и хлебобулочные изделия. Просто рис.

«Питание человека» - Признак дефицита. Задачи физиологии питания. Белковые молекулы - важнейшие нутриенты. Защитная функция белков. Вода. Анти-стресс. Свойства эссенциальных микроэлементов. Обмен веществ. Избыток магния может приводить к дефициту кальция и фосфора. Обмен минеральных веществ. Питание является одним из важнейших факторов, определяющих здоровье населения.

«Питание животных» - Желуди дуба ? лиса. Настоящий доктор! Кто, что ест? На какие группы можно разделить животных по типам питания? Сова Лиса Волк. В верхней части – мало животных. Косвенные связи Кора дуба ?кукушка. Оказалось, что волк -хороший санитар. Почему цепь питания начинается с растений. Лиса. Доброе слово о волке.

«Воздушное питание растений» - Раздражимость. Питание. Клеточное строение. Ждем шифрованной информации об устройстве и работе секретной лаборатории. Рост, развитие. Фотосинтез – процесс образования органических веществ из неорганических на свету. Что такое питание? Размножение. Особенно будем благодарны за выяснение причин случившегося.

«Правильные и неправильные дроби» - Х( ) или У( ). Дополнительные вопросы: Какую часть общего количества составляли кошки каждой расцветки? 2вариант УБЫВАНИЯ: Что показывает числитель дроби? Сравните дроби: Дробь, числитель которой меньше знаменателя, называется правильной. Сделайте соответствующие записи и выводы. Выполните задание: Задачи урока:

«Правильное питание» - Правильное и здоровое питание. Белки – это основной пластический материал для роста, развития и обновления организма. Прием еды лучше всего стоит начинать с салатов или овощей. Ребенок очень много тратит времени на дорогу к месту учебы, тренировок. Не стоит употреблять на ночь чай, кофе, острые приправы.

Здоровье

36 презентаций о здоровье
Урок

Физкультура

35 тем