Питание школьников
<<  Питание детей в школе Формирование у школьников осознанного отношения к здоровому питанию  >>
Школа здорового питания
Школа здорового питания
Создание благоприятных условий
Создание благоприятных условий
Создание единого пространства школы
Создание единого пространства школы
Хронические заболевания
Хронические заболевания
Важность здоровья
Важность здоровья
Что включает понятие ЗОЖ
Что включает понятие ЗОЖ
Завтракаете ли вы дома
Завтракаете ли вы дома
Регулярно посещаете столовую
Регулярно посещаете столовую
Качество питания
Качество питания
Здоровое питание
Здоровое питание
Направления работы
Направления работы
Формы работы с детьми
Формы работы с детьми
Формы работы с родителями
Формы работы с родителями
Формы работы в социуме
Формы работы в социуме
Этапы развития системы воспитания
Этапы развития системы воспитания
Нравственно-духовные и физические параметры
Нравственно-духовные и физические параметры
Количественные параметры
Количественные параметры
Педагогическое просвещение
Педагогическое просвещение
Направления деятельности программы
Направления деятельности программы
Внеклассная деятельность
Внеклассная деятельность
Родители
Родители
Социум
Социум

Презентация: «Программа «Здоровое питание в школе»». Автор: Ученик. Файл: «Программа «Здоровое питание в школе».pptx». Размер zip-архива: 533 КБ.

Программа «Здоровое питание в школе»

содержание презентации «Программа «Здоровое питание в школе».pptx»
СлайдТекст
1 Школа здорового питания

Школа здорового питания

Программа «Школа здорового питания»

2 Создание благоприятных условий

Создание благоприятных условий

Цель программы

Создание благоприятных условий для совершенствования процесса физического воспитания и пропаганды здорового образа жизни, формирование физической культуры личности обучающихся, развитие ответственности у них за свое здоровье, повышение качества, эффективности и безопасности системы школьного питания

3 Создание единого пространства школы

Создание единого пространства школы

Задачи программы

Создание единого пространства школы посредством объединения системы общего и дополнительного непрерывного образования учащихся, родителей, социума; Обеспечение научно-методического и психолого-педагогического сопровождения педагогов при организации работы с детьми. Формирование у участников образовательного процесса потребности в здоровом образе жизни, в том числе навыков рационального питания. Создание условий для реализации каждым учащимся потребности в здоровом образе жизни и занятиях физической культурой и спортом.

4 Хронические заболевания

Хронические заболевания

Хронические заболевания среди учащихся школы

5 Важность здоровья

Важность здоровья

Оцените важность здоровья для вас

6 Что включает понятие ЗОЖ

Что включает понятие ЗОЖ

7 Завтракаете ли вы дома

Завтракаете ли вы дома

8 Регулярно посещаете столовую

Регулярно посещаете столовую

9 Качество питания

Качество питания

Удовлетворяет качество питания в столовой

10 Здоровое питание

Здоровое питание

Важно ли для Вас здоровое питание

11 Направления работы

Направления работы

Направления работы по формированию основ культуры питания

Педагоги

Социум

Учащиеся

Родители

Урочная

Внеклассная

12 Формы работы с детьми

Формы работы с детьми

Классные часы, беседы, круглые столы, дискуссии Лекции, семинары (в старших классах) Проведение тематических праздников Использование мультимедийных технологий (заочные экскурсии, создание презентаций) Исследовательская деятельность учащихся Экскурсии на предприятия питания Организация выставок, конкурсов Участие в соревнованиях, конкурсах, фестивалях Выпуск газет, тематических радиопередач, школьных новостей.

13 Формы работы с родителями

Формы работы с родителями

Родительские собрания по формированию ЗОЖ Лекторий для родителей. Вечера вопросов и ответов по пропаганде ЗОЖ Конкурсы. Анкетирование родителей Информационные стенды для родителей Совместно организованные с родителями мероприятия.

14 Формы работы в социуме

Формы работы в социуме

Встречи со специалистами лечебно – оздоровительных учреждений Пропаганда здорового образа жизни (проведение акций «Дети - детям») Диспансеризация учащихся

15 Этапы развития системы воспитания

Этапы развития системы воспитания

Подготовительный Аналитический Осмысления Определения Перестроечный Становления Развития

Этапы развития системы воспитания культуры питания.

16 Нравственно-духовные и физические параметры

Нравственно-духовные и физические параметры

Сформированность: умений работать и действовать индивидуально и в коллективе умений планировать режим дня потребности к ведению здорового образа жизни привычек здорового питания навыков соблюдения режима питания умений распространять полученные умения и навыки в построении здорового питания развития физических качеств

17 Количественные параметры

Количественные параметры

Охват учащихся горячим питанием Включенность школьников в массовую физкультурно- оздоровительную работу Качество школьных отношений (отношения детей к реалиям школьной жизни, к школе, к совместным делам) Участие в тематических соревнованиях и конкурсах Проведение тематических мероприятий различных направлений.

18 Педагогическое просвещение

Педагогическое просвещение

Педагоги Педагогическое просвещение Участие в профессиональных конкурсах, семинарах по профилактике ЗОЖ Педагогическая и физическая разгрузка

Основные направления деятельности программы

19 Направления деятельности программы

Направления деятельности программы

Основные направления деятельности программы

Учащиеся (учебная деятельность) Изменения в организации учебного процесса ( 3 часа физ-ры, 1 час бассейн, динамические паузы) Контроль состояния учебных кабинетов Применение здоровьесберегающих технологий на уроках Проведение интегрированных уроков по формированию основ культуры здорового питания Питьевой режим Горячее питание

20 Внеклассная деятельность

Внеклассная деятельность

Основные направления деятельности программы

Учащиеся (внеклассная деятельность) Медико-гигиеническое просвещение. Встречи со специалистами здравоохранения «Пресс-конференция открытых вопросов» Тематические классные и общешкольные мероприяти Музыкотерапия Пропаганда ЗОЖ в школьных средствах массовой информации: специальные выпуски газет, радиопередач, школьных новостей по ТВ Лечебно-оздоровительная работа Физкультурно-оздоровительная работа Участие в мероприятиях областного и окружного уровня по пропаганде ЗОЖ, профилактике негативных явлений

21 Родители

Родители

Основные направления деятельности программы

Родители Тематическое просвещение Совместное проведение внеклассных и общешкольных мероприятий Организация контроля за питанием Час общения родителей и детей.

22 Социум

Социум

Социум Охват в спортивных секциях ДЮСШ Санитарно – гигиеническое просвещение, уроки здоровья, диспансеризация (Лечебно – оздоровительные учреждения) Агентство по реализации молодежной политики (профилактические программы) Индивидуальные беседы, контроль за здоровьем обучающихся медработником Клуб «Общение»

Основные направления деятельности программы

«Программа «Здоровое питание в школе»»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/programma-zdorovoe-pitanie-v-shkole-54137.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Питание школьников > Программа «Здоровое питание в школе»