<<  Необходимые документы для проектирования программ: Методические рекомендации по организации отдыха и оздоровления детей  >>
Методические рекомендации по совершенствованию воспитательной и

Методические рекомендации по совершенствованию воспитательной и образовательной работы в детских оздоровительных лагерях, по организации досуга детей (Письмо Минобрнауки России от 14.04.2011 г. № МД-463/06). Рекомендации по порядку проведения смен в учреждениях отдыха и оздоровления детей и подростков (Письмо Департамента воспитания и социализации детей Минобрнауки России от 31 марта 2011 года № 06-614).

Слайд 13 из презентации «Разработка и подготовка программ летних профильных лагерей»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Разработка и подготовка программ летних профильных лагерей.ppt» можно в zip-архиве размером 3219 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Воспитательная система класса» - Ценностно-ориентационный компонент. Перспективы и принципы жизнедеятельности классного коллектива. Отличительный признак воспитательной системы. Функционально-деятельностный компонент. Диагностико-аналитический компонент. Пространственно-временной компонент. Патриот образованный человек свободная, культурная, гуманная, способная к саморазвитию личность.

«Воспитательная система школы» - Сопоставление целей и результатов. Блок психолого-педагогического обеспечения. Блок деятельности. Среда воспитания. Блок управления Разумный баланс управления и самоуправления, развитие процессов саморегуляции. Формирование школьной человеческой общности. Блок рефлексии Выработка критериев и показателей оценки состояния системы.

«Воспитательная система в классе» - Самореализация. Принципы и перспективы жизнедеятельности коллектива класса (группы). Недостаточно чётко описаны преобладающие ценности и интересы учащихся. Типичные ошибки при моделировании вс класса. Задачи: * развитие коммуникативных навыков, укрепляющих коммуникативные навыки. 4. Критерии и способы изучения эффективности воспитательной системы.

«Воспитательная система» - Структура классного коллектива и внутригрупповые процессы. Концепция воспитательной системы. Цели и задачи воспитания. Этапы становления и развития воспитательной системы. Механизм функционирования и построения воспитательной системы класса: Воспитательная система класса. КТД. Развитость креативных способностей учащихся.

«Воспитательная программа» - Сохранение здоровья ребёнка. Сотрудничество с учителями. Выдвижение на первый план художественного элемента, рукоделия, ремёсел. Пирамида ценностей. Диаграмма. Цель. Формирование положительной «Я - концепции» Развитие эмоциональной и волевой сферы. Общение. Этапы. Совместные классные часы общения учителя, родителей, детей.

«Учебно-воспитательная работа» - Программа воспитательной работы школы и класса на 2010-2011 учебный год. 1.«Лучший ученик года» 2.Лучший выпускник года. Цели воспитания: Основа модели воспитательной работы. теория самоопределения, становления и самореализации личности, разработанная С.Н.Чистяковой, Н.С.Пряжниковым, Е.А.Климовым и другими.

Лыжи

10 презентаций о лыжах
Урок

Физкультура

35 тем