Спорт
<<  Крупнейшие спортивные сооружения России Организация и деятельность общественных спортивных федераций  >>
«Спортивные сооружения и экипировка
«Спортивные сооружения и экипировка
Цель курса Передать будущим специалистам физического образования
Цель курса Передать будущим специалистам физического образования
Задачи базового учебного курса
Задачи базового учебного курса
Инвентарь и оборудование, экипировка и аксессуары для тренировок и
Инвентарь и оборудование, экипировка и аксессуары для тренировок и
В результате прохождения курса слушатели должны ЗНАТЬ: исторические
В результате прохождения курса слушатели должны ЗНАТЬ: исторические
Инвентарь и оборудование для зимних видов спорта
Инвентарь и оборудование для зимних видов спорта
В результате прохождения курса слушатели должны УМЕТЬ: составлять,
В результате прохождения курса слушатели должны УМЕТЬ: составлять,
Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной
Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной
«Спортивные сооружения и экипировка
«Спортивные сооружения и экипировка
Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной
Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной
Курс полностью переведён на электронные носители, обеспечен
Курс полностью переведён на электронные носители, обеспечен
Добро пожаловать за знаниями
Добро пожаловать за знаниями

Презентация: ««Спортивные сооружения и экипировка». Автор: USER. Файл: ««Спортивные сооружения и экипировка.ppt». Размер zip-архива: 690 КБ.

«Спортивные сооружения и экипировка

содержание презентации ««Спортивные сооружения и экипировка.ppt»
СлайдТекст
1 «Спортивные сооружения и экипировка

«Спортивные сооружения и экипировка

Кафедра спортивных сооружений и индустрии Дисциплина группы В.00 (дисциплина по выбору студента) Направление 49.03.01 «Физическая культура» Объем курса 108 часов, из которых: 50 ч. - аудиторные занятия (20 ч. – лекции, 30 ч. – практические); 58 ч. - самостоятельная и индивидуальная работа. Изучение учебного материала возможно после получения знаний ряда смежных дисциплин и направлений. С одной стороны теория и методика спортивно-педагогической деятельности, анатомия, физиология, биомеханика, гигиена и т.д. С другой стороны архитектурно-строительные разделы, дизайн, а также инженерно-технические основы спорт объекта .

2 Цель курса Передать будущим специалистам физического образования

Цель курса Передать будущим специалистам физического образования

специфичный опыт использования и развития спортивных сооружений и конкретных мест занятий в их педагогической деятельности и в перспективе , сформировать широкий круг знаний о специфике инвентаря и экипировки для отдельных видов спорта. Сформировать научно-обоснованные требования и характеристики к спортивным сооружениям и местам занятий; Подчеркнуть взаимосвязь внешней социально-биологической и техногенно-педагогической средами с формированием и развитием спортивных объектов Подготовить специалиста в сфере физического образования к практической возможности совершенствовать места занятий и основные технологические элементы спортивного объекта

3 Задачи базового учебного курса

Задачи базового учебного курса

Ознакомить занимающихся с законодательными и нормативно-правовыми основами развития и деятельности сферы материально-технического обеспечения. Сформировать в процессе обучения диалектическое понимание взаимосвязи физической и предметной среды как условия и средства реализации двигательной деятельности человека. Представить основную существующую нормативно-технологическую документацию для обоснования оптимальных условий. Обучить умению формировать места и объекты для целенаправленной деятельности. Обеспечить условия для реализации учебно-исследовательской деятельности студента в решении учебно-практических задач. Задачи достигаются посредством использования активных и современных методов обучения студентов.

4 Инвентарь и оборудование, экипировка и аксессуары для тренировок и

Инвентарь и оборудование, экипировка и аксессуары для тренировок и

соревнований по гимнастике спортивной, художественной, акробатике БАТУТЫ

Соревновательный батут (ЕВРОТРАМП в полном комплекте) Тренировочный батут (двойной МИНИТРАМП) Тренировочный (МИНИТРАМП) Тренировочный (МИНИТРАМП с открытой рамой)

5 В результате прохождения курса слушатели должны ЗНАТЬ: исторические

В результате прохождения курса слушатели должны ЗНАТЬ: исторические

этапы развития мест занятий и спортсооружений; классификационную характеристику, терминологический объем по основным объектам; структурную основу формирования мест занятий, базовые технологические схемы и технологические планы; основную проектно-сметную документацию и эксплуатационно-правовые разделы деятельности объектов; спортивно-технологические требования, нормы и характеристики к местам занятий, конструкциям и оборудованию; разработки и исследования практического характера. ассортимент спортивных товаров на Российском рынке; требования спортивных федераций к местам проведения занятий, условиям размещения рекламы

6 Инвентарь и оборудование для зимних видов спорта

Инвентарь и оборудование для зимних видов спорта

7 В результате прохождения курса слушатели должны УМЕТЬ: составлять,

В результате прохождения курса слушатели должны УМЕТЬ: составлять,

квалификационно характеризовать и обрабатывать нормативно-правовую документацию, паспорта, отчеты и отчетности по спортивным объектам; подготовить и полно, с учетом форм и требований, составить текстовую часть предпроектных предложений для разработки или реконструкции спортивного объекта; владеть документацией в разделе эксплуатация и управление на финансово-правовой основе; приспособить обоснованно места занятий к процессу и технологически грамотно их видоизменять, повышая их комфортность; организовать на основе эскизных проектов строительство несложных открытых плоскостных сооружений; определить и документально оформлять разделы техники безопасности и гигиенического обеспечения.

8 Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной

Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной

индустрии современности

Древнегреческие прыжки в длину и бег с альтерами По данным раскопок нам известны экземпляры длиной от 18 до 26 см. Самая легкая из альтер весит 1,48 кг, самая тяжелая – ныне она в Олимпийском музее – 4,63 кг Состязания девушек позднего периода

9 «Спортивные сооружения и экипировка
10 Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной

Введение и определение СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ состояние спортивной

индустрии современности

Австрия

1129

Бельгия

637

Дания

610

Финляндия

827

Франция

8170

Германия

7500

Голландия

1500

Италия

4600

Испания

2840

Швеция

1680

Норвегия

1107

Швейцария

1295

Великобритания

5358

11 Курс полностью переведён на электронные носители, обеспечен

Курс полностью переведён на электронные носители, обеспечен

иллюстративными материалами, образцами инвентаря, экипировки и покрытий, применяемых для различных видов спорта.

12 Добро пожаловать за знаниями

Добро пожаловать за знаниями

««Спортивные сооружения и экипировка»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/sportivnye-sooruzhenija-i-ekipirovka-71247.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Спорт > «Спортивные сооружения и экипировка