<<  Культура и национальные ценности Олимпийский урок «Наследие Игр Cочи 2014» Приложение для педагогов  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Слайд 19 из презентации «Уроку олимпийские паралимпийские игры»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Уроку олимпийские паралимпийские игры.pptx» можно в zip-архиве размером 3800 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Внимание память речь мышление» - Этапы решения мыслительной задачи. Статико-кинетическое. Эмоции. Восприятие времени. Появление способности направлять внимание под влиянием сложной инструкции взрослого. Виды воображения: Ощущение и восприятие Внимание Память Мышление и речь Воображение. Цель. Общее представление о памяти. Болевое. Образная.

«Упражнения на внимание» - Упражнение 10. Корректурная проба. Упражнение 2. С чем мы, учителя начальных классов, и сталкиваемся, особенно в последнее время. Упражнение 4. Упражнение 8. Упражнение 11. Значение внимания для результативности учебной деятельности. Приёмы развития внимания ребёнка дома. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребёнку достичь успехов.

«Развитие внимания» - Развитие внимания. Основные принципы развития внимания: Причины недостаточного внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Основные свойства внимания: Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Основные направления работы: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение.

«Внимание и память» - Соверменные методы диагностики внимания. ИЗУЧЕНИЕ ОБЪЕМА ВНИМАНИЯ (детский вариант). Набор чисел для предъявления: 13; 28; 5; 9; 64; 8; 7; 9; 47; 36. 2) На листе 10 чисел, записанных в столбик. Норма – 6 названных чисел. Представляет собой график среднепродуктивного и среднеустойчивого внимания Кривая №4.

«Внимание младших школьников» - Результаты констатирующего эксперимента. «Заполни по образцу». Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Педагогический процесс предполагает умения: Структура ВКР: «Текст с ошибками». Содействовать развитию произвольного внимания. Методика № 1. «Заполни по образцу». Методика № 2. «Текст с ошибками».

«Внимание» - Малыш любил свою огромную няню. Возрастные ограничения в развитии внимания. Ребёнку предложить текст, вырезанный из журнала, газеты. Анкета для родителей. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Двое играющих встают друг против друга.

Олимпийские игры 2014

13 презентаций об Олимпийских играх 2014
Урок

Физкультура

35 тем