Здоровьесбережение
<<  Здоровьесбережение в школе Основы здоровьесбережения  >>
Условия здоровьесбережения
Условия здоровьесбережения
Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы
Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы
Условия здоровьесбережения
Условия здоровьесбережения
Задачи программы:
Задачи программы:
Обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки; сформировать
Обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки; сформировать
Здоровье технологии
Здоровье технологии
I блок – здоровьесберегающая инфраструктура образовательного
I блок – здоровьесберегающая инфраструктура образовательного
II блок – рациональная организация учебного процесса
II блок – рациональная организация учебного процесса
III блок – организация физкультурно-оздоровительной работы
III блок – организация физкультурно-оздоровительной работы
IV блок – просветительско-воспитательная работа с учащимися,
IV блок – просветительско-воспитательная работа с учащимися,
V блок – организация системы просветительской и методологической
V блок – организация системы просветительской и методологической
VI блок – профилактика и динамическое наблюдение за состоянием
VI блок – профилактика и динамическое наблюдение за состоянием
Система оздоровительной работы
Система оздоровительной работы
Будьте
Будьте

Презентация на тему: «Условия здоровьесбережения». Автор: ussr. Файл: «Условия здоровьесбережения.ppt». Размер zip-архива: 471 КБ.

Условия здоровьесбережения

содержание презентации «Условия здоровьесбережения.ppt»
СлайдТекст
1 Условия здоровьесбережения

Условия здоровьесбережения

Дополнительное образование: кружки, секции

Стадион, игровые площадки

Медицинские кабинеты, кабинет психолога, кабинет логопеда

Физкультурные залы, зал ЛФК

Безопасная жизнедеятельность, рациональное питание, гигиена одежды и обуви

Компьютерные классы

Состояние здания и помещений школы: очистители воздуха, освещенность, температурный режим, режим проветривания

2 Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы

Здоровьесберегающая деятельность в новых условиях современной Школы

Цель: создание модели технологии оздоровления учащихся в общеобразовательной школе, сочетающей в себе образовательную со здоровьесберегающей деятельностью (ЗСД), которая представляет собой системную комплексную работу по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников. Повышение квалификации преподавателей на основе современной научно-методической литературы, Стандартов образования по вопросам оздоровления детей и подростков в общеобразовательных учреждениях.

3 Условия здоровьесбережения
4 Задачи программы:

Задачи программы:

Сформировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье; сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни: научить выполнять правила личной гигиены и развить готовность на основе их использования самостоятельно поддерживать своё здоровье; сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах; сформировать представление о рациональной организации режима дня, учёбы и отдыха, двигательной активности, научить ребёнка составлять, анализировать и контролировать свой режим дня;

5 Обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки; сформировать

Обучить элементарным навыкам эмоциональной разгрузки; сформировать

навыки позитивного коммуникативного общения; научить обучающихся делать осознанный выбор поведения, позволяющего сохранять и укреплять здоровье; сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья

6 Здоровье технологии

Здоровье технологии

VI блок

I блок

II блок

V блок

IV блок

III блок

7 I блок – здоровьесберегающая инфраструктура образовательного

I блок – здоровьесберегающая инфраструктура образовательного

учреждения

Состояние и содержание здания и помещений школы Оснащенность кабинетов, физкультурного зала, спортплощадок Оснащение медицинского кабинета Оснащение школьной столовой Организация питания Необходимый состав специалистов

8 II блок – рациональная организация учебного процесса

II блок – рациональная организация учебного процесса

Соблюдение гигиенических норм и требований к организации учебного процесса Адекватность методов и методик обучения Контроль инноваций Соблюдение требований к использованию технических средств в обучении Рациональная организация уроков физической культуры Индивидуализация обучения

9 III блок – организация физкультурно-оздоровительной работы

III блок – организация физкультурно-оздоровительной работы

Полноценная работа с учащимися всех групп здоровья (СМГ) Организация занятий по ОФК Организация часа активного отдыха (динамической паузы) Организация динамическим перемен, физкультпауз на уроках Организация работы спортивных секций Регулярное проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий

10 IV блок – просветительско-воспитательная работа с учащимися,

IV блок – просветительско-воспитательная работа с учащимися,

направленная на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни

Модульные обучающие программы Лекции (лекторий), беседы, консультации Проведение «дней здоровья», конкурсов, праздников Создание общественного совета по здоровью

11 V блок – организация системы просветительской и методологической

V блок – организация системы просветительской и методологической

работы с педагогами, специалистами и родителями

Лекции, семинары, консультации Приобретение необходимой научно-методической литературы Привлечение педагогов и родителей к совместной работе

12 VI блок – профилактика и динамическое наблюдение за состоянием

VI блок – профилактика и динамическое наблюдение за состоянием

здоровья

Использование рекомендованных и утвержденых методов профилактики заболеваний Анализ и обсуждение на педсоветах данных о состоянии здоровья школьников, доступность сведений для каждого педагога Анализ результатов динамических наблюдений за состоянием здоровья и их обсуждение с педагогами и родителями Создание системы комплексной помощи детям со школьными проблемами Привлечение медицинских работников к реализации всех компонентов работы по сохранению и укреплению здоровья школьников.

13 Система оздоровительной работы

Система оздоровительной работы

Уроки физкультуры

Спортивно- оздоровительные секции

Организация двигательного режима дня

Спортивные соревнования

Физкультурно оздоровительная работа

Внеклассная работа

Учебная нагрузка

Условия обучения

Организация питания

Учебный процесс

Психолого -педагогическая служба

Восстановительное лечение и реабилитация учеников и учителей

Работа с родителями

Оздоровительная работа

Офк

Смг

Врачебно- педагогический контроль

Мониторинг здоровья

Коррекционная работа

Логопедическая служба

14 Будьте

Будьте

Здоровы!

«Условия здоровьесбережения»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/uslovija-zdorovesberezhenija-128425.html
cсылка на страницу

Здоровьесбережение

10 презентаций о здоровьесбережении
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды