Виды спорта
<<  Откуда взялся мяч Велосипед  >>
Весёлые игры с мячом
Весёлые игры с мячом
Разноцветные мячики
Разноцветные мячики
Тихо - громко
Тихо - громко
Мяч передавай – слово называй
Мяч передавай – слово называй
Звуковая цепочка
Звуковая цепочка
Слог да слог _ и будет слово, мы в игру сыграем снова
Слог да слог _ и будет слово, мы в игру сыграем снова
«Мяч поймаем – раз
«Мяч поймаем – раз
Мяч поймай – слово составляй
Мяч поймай – слово составляй
Встречу слово на дороге – разобью его на слоги
Встречу слово на дороге – разобью его на слоги
Слово это изменяй, изменяя – удлиняй
Слово это изменяй, изменяя – удлиняй
Логопеду мяч бросай , слова быстро называй
Логопеду мяч бросай , слова быстро называй
 Я знаю пять …
Я знаю пять …
Животные и их детёныши
Животные и их детёныши
« Кто как разговаривает
« Кто как разговаривает
 Подскажи словечко
Подскажи словечко
Скажи ласково
Скажи ласково
« Что происходит в природе
« Что происходит в природе
« Кто как передвигается
« Кто как передвигается
« Что умеют делать животные
« Что умеют делать животные
«Кто чем занимается
«Кто чем занимается
АНТОНИМЫ – слова противоположные по значению
АНТОНИМЫ – слова противоположные по значению
«Какой, какая, какое
«Какой, какая, какое
«Найди лишнее слово
«Найди лишнее слово
«Чей хвост
«Чей хвост
 Назови как можно больше слов
Назови как можно больше слов
 Один – много
Один – много
« КТО КЕМ БЫЛ или ЧЕМ БЫЛ
« КТО КЕМ БЫЛ или ЧЕМ БЫЛ
Твоя семья
Твоя семья
Молодцы
Молодцы

Презентация: «Весёлые игры с мячом». Автор: петровские. Файл: «Весёлые игры с мячом.pptx». Размер zip-архива: 523 КБ.

Весёлые игры с мячом

содержание презентации «Весёлые игры с мячом.pptx»
СлайдТекст
1 Весёлые игры с мячом

Весёлые игры с мячом

2 Разноцветные мячики

Разноцветные мячики

Описание игры

Фотографии

Ведущий бросает мяч ребёнку. Поймав красный мяч он называет гласный звук, поймав синий согласный твёрдый, поймав зелёный согласный мягкий.

3 Тихо - громко

Тихо - громко

Описание игры

Фотографии

Ведущий читает отрывок из сказки «Три медведя» и кидает мяч ребёнку, который будет говорить за Михайла Ивановича. Следующему – за Настасью Петровну и третьему за Мишутку.

4 Мяч передавай – слово называй

Мяч передавай – слово называй

Описание игры

Фотографии

Играющие выстраиваются в колонну. Ведущий называет звук. Игрок, стоящий первым, называет слово на заданный звук и передаёт мяч. Следующий игрок самостоятельно придумывает слово на этот же звук и передаёт мяч дальше.

5 Звуковая цепочка

Звуковая цепочка

Описание игры

Фотографии

Ведущий называет первое слово и передаёт мяч ребёнку. Далее мяч передаётся от ребёнка к ребёнку. Конечный звук предыдущего слова – это начальный звук следующего слова.

6 Слог да слог _ и будет слово, мы в игру сыграем снова

Слог да слог _ и будет слово, мы в игру сыграем снова

Описание

Фотографии

Ведущий произносит первую часть слова : са, а ребёнок вторую: ни. Ведущий поочерёдно бросает мяч детям и говорит первый слог, дети ловят мяч и бросают обратно называя целое слово Шо Су Ши Сы Ма Ра Ша

7 «Мяч поймаем – раз

«Мяч поймаем – раз

И два – мы распутаем слова!»

Фотографии

Описание

Бросая мяч детям, ведущий произносит «запутанные» слова, а дети, возвращая мяч обратно «распутывают» их. намали дасупо палам сонорог пикрава закостре лоходец локомо

8 Мяч поймай – слово составляй

Мяч поймай – слово составляй

Описание

Фотографии

Ведущий бросает каждому ребёнку мяч, называя звуки задуманного слова. Дети составляют слово из звуков. П-о-л л-и-с-а Т-о-к в-о-д-а Д-о-м р-о-г-а Р-а-к к-и-н-о Л-е-с д-а-ч-а М-о-х р-о-з-а

9 Встречу слово на дороге – разобью его на слоги

Встречу слово на дороге – разобью его на слоги

Описание

Фотографии

Называем правило счёта слогов: «Сколько в слове гласных, столько и слогов».Ведущий бросает мяч детям, называя односложные, двусложные ,трёхсложные и четырёхсложные слова. Ребёнок, поймав мяч, ударяя его об пол называет по слогам и определяет количество слогов в слове. Обращаем внимание на то, как слово произносится и пишется. Кот человек Нос попугай Бак чемодан Торт сорока Пила ворота Юла буратино Вода вареники Зебра пианино Молоко Ракета Хоровод Капитан

10 Слово это изменяй, изменяя – удлиняй

Слово это изменяй, изменяя – удлиняй

Описание

Фотографии

Ведущий бросает мяч детям, произносит при этом односложное слово: стол. Ребёнок, поймавший мяч, перед тем, как бросить его обратно, изменяет слово, так, чтобы оно стало двузначным или трёхзначным. Затем определяет количество слогов. Бросая мяч детям, ведущий произносит слова, а дети, возвращая мяч, их повторяют ( Куст – кусты –кустики) Слон - Мост - Нож - Стол – Дом – Кот -

11 Логопеду мяч бросай , слова быстро называй

Логопеду мяч бросай , слова быстро называй

Описание

Фотографии

Ведущий называет обобщающие понятия и бросает мяч ребёнку. Ребёнок, возвращая мяч, должен назвать пять относящихся к этому обобщающему понятию слов. Фрукты ( яблоко, груша, банан, апельсин, мандарин) Овощи Ягоды Цветы Деревья Домашние животные Дикие животные Домашние птицы Зимующие птицы Мебель Посуда Одежда Обувь Игрушки Инструменты Музыкальные инструменты Транспорт

12  Я знаю пять …

Я знаю пять …

Описание

Фотографии

Ведущий называет обобщение, а ребёнок, ударяя мячом об пол называет пять имён: девочек мальчиков кличек животных, названий городов, названий улиц

13 Животные и их детёныши

Животные и их детёныши

Описание

Фотографии

Бросая мяч ребёнку, ведущий называет животное, а возвращая мяч ребёнок называет его детёныша: У слона – У тигра – У лося – У медведя – У волка – У лисы – У зайца – У белки – У коровы – У овцы – У свиньи – У лошади -

14 « Кто как разговаривает

« Кто как разговаривает

Описание

Фотографии

Ведущий поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны правильно ответить, как это животное подаёт голос: Корова – Лошадь – Собака – Кошка – Тигр – Волк – Овца – Свинья -

15  Подскажи словечко

Подскажи словечко

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч поочерёдно каждому ребёнку, спрашивает: «Петух кукарекает, а курица?» Ребёнок, возвращая мяч, отвечает: «Курица кудахчет» Лягушка прыгает, а змея …. Сова летает, а заяц….. Волк воет, а филин…. Сорока стрекочет, а ворона…. Крот роет землю, а птица…. Лиса крадётся, а кролик…..

16 Скажи ласково

Скажи ласково

Описание

Фотографии

Взрослый, бросая мяч ребёнку, называет первое слово(книга), а ребёнок, возвращая мяч, называет второе слово ласково(книжечка): Шапка – Мяч – Часы – Вишня – Платье – Кукла – Ложка – Свёкла – Вода – Звезда – Коляска – Кольцо – Перо – Мыло – Голова -

17 « Что происходит в природе

« Что происходит в природе

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч ребёнку, задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, должен ответить: (дождь - что делает?) - льёт Солнце – что делает? – Тучи – что делают? Снег – что делает? Капель – Гром – Молния – Радуга – Град -

18 « Кто как передвигается

« Кто как передвигается

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч ребёнку, задаёт вопрос, а ребёнок, возвращая мяч, должен ответить: кто так передвигается?( Обращая внимание на вопрос КТО?) Прыгают (лягушки, кенгуру, зайцы, кролики, кузнечики) Летают … Плавают… Ползают…

19 « Что умеют делать животные

« Что умеют делать животные

Описание

Фотографии

Ведущий, бросает мяч по очереди детям, называя какое-либо животное, а ребёнок возвращая мяч, произносит действие, которое можно отнести к этому животному: Мышка (шуршит, пищит, прячется, убегает, грызёт, запасает, кусает) Кошка … Собака … Курица … Гусь … Утка … Змея …. Ворона ….

20 «Кто чем занимается

«Кто чем занимается

Описание

Фотографии

Бросая мяч ребёнку, ведущий называет действие обозначающее, что делает человек, а ребёнок называет профессию: Рисует - Строит - Варит - Учит - Пишет - Играет - Красит - Пасёт - Продаёт - Стрижёт - Учит красиво разговаривать -

21 АНТОНИМЫ – слова противоположные по значению

АНТОНИМЫ – слова противоположные по значению

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч ребёнку, произносит прилагательное, а ребёнок, возвращая мяч, называет слово с противоположным значением: Мягкий – твёрдый Умный – Лёгкий – Мелкий – Тёмный – Ясный – Печальный – Добрый – Чистый – Низкий – Медленный -

22 «Какой, какая, какое

«Какой, какая, какое

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч ребёнку, говорит: « Карандаш из дерева (какой?) – деревянный Шуба из меха (какая?) – Диван из плюша (какой?) – Стакан из стекла (какой?) – Проволока из меди (какая?) – Носок из шерсти (какой?) – Каша из молока (какая?) – Ложка из серебра (какая?) – Ваза из хрусталя (какая?) – Варенье из яблок (какое?) - Компот из слив (какой?) – Сок из лимонов (какой?) - Варенье из яблок (какое?) – Отражение в зеркале(какое?) -

23 «Найди лишнее слово

«Найди лишнее слово

Описание

Фотографии

Ведущий бросает мяч ребёнку, называет три или четыре слова, просит определить, какое слово лишнее. Ребёнок, бросая мяч обратно, называет лишнее слово (Помидор, огурец, тыква, клубника) КРАСНЫЙ, СИНИЙ, СПЕЛЫЙ ЛЕТО, ОСЕНЬ, СОЛНЦЕ, ЗИМА РОЗА, ТЮЛЬПАН, БЕРЁЗА ДЕНЬ, УТРО, НОЧЬ, ЛЕТО СРЕДА, ЧЕТВЕРГ, ПЯТНИЦА, ИЮНЬ ПАСМУРНО, НЕНАСТНО, ЯСНО

24 «Чей хвост

«Чей хвост

Чья голова?»

Описание

Фотографии

Ведущий бросает мяч ребёнку и говорит: « У медведя – медвежий хвост и медвежья голова. А у рыси? Ребёнок бросая мяч обратно отвечает полным предложением ( У рыси рысий хвост и рысья голова). У зайца – У кошки – У кролика – У лисы – У собаки – У белки – У птицы -

25  Назови как можно больше слов

Назови как можно больше слов

Описание

Фотографии

Ведущий задаёт вопрос и бросает мяч. Ребёнок, поймавший мяч, должен ответить: «Что бывает колючим?» (Ёж, роза, иголки, кактус, ёлка) Что бывает лёгким? Что бывает круглым? Что бывает острым? Что бывает длинным? Что бывает сладким? Что бывает глубоким? Что бывает зелёным? Что бывает гладким? Что бывает холодным? Что бывает тёплым?

26  Один – много

Один – много

Описание

Фотографии

Ведущий бросает мяч ребёнку и называет имена существительные в единственном числе. Он должен бросая мяч обратно назвать это существительное во множественном числе: (стол - столы) Крыло – Ухо – Стул – Сон – Глаз – Город – Носок – Дерево – Нос – Цыплёнок –

27 « КТО КЕМ БЫЛ или ЧЕМ БЫЛ

« КТО КЕМ БЫЛ или ЧЕМ БЫЛ

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч ребёнку, называет предмет, а ребёнок, возвращая мяч, говорит, кем или чем был раньше: ( шкаф – доской) корова – дуб – рыба – лягушка – бабочка – хлеб – велосипед – платье – ботинки – лошадь -

28 Твоя семья

Твоя семья

Описание

Фотографии

Ведущий, бросая мяч ребёнку, задаёт вопрос, на который ребёнок, возвращая мяч отвечает: Кем ты доводишься папе и маме? Кто ты для бабушки и дедушки? У тебя есть брат или сестра? Назови имена двоюродных братьев и сестёр. Кем являются для тебя родители твоих двоюродных братьев и сестёр? А кто ты для них?

29 Молодцы

Молодцы

!!

Вы сегодня много работали. Я Вами очень довольна!!! Сейчас Вы немного отдохнёте закрыв глазки. (Звучит приятная, тихая музыка и детям на парты раздаются конфеты). Открывайте глазки (Дети видят конфеты). Ведущий: «Спасибо за занятие». Дети: «Спасибо Вам, было интересно».

«Весёлые игры с мячом»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/vesjolye-igry-s-mjachom-127400.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды