Здоровый образ жизни
<<  Спорт альтернатива вредным привычкам ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Закаливание  >>
Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного
Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного
Актуальность
Актуальность
Основные аспекты здорового образа жизни
Основные аспекты здорового образа жизни
Цель
Цель
Задачи
Задачи
Перспективный план
Перспективный план
Октябрь Тема: «Полезные продукты»
Октябрь Тема: «Полезные продукты»
Ноябрь Тема: «Личная гигиена»
Ноябрь Тема: «Личная гигиена»
Система работы по теме «Здоровый ребенок»
Система работы по теме «Здоровый ребенок»
Прогнозируемый результат
Прогнозируемый результат

Презентация: «Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста». Автор: . Файл: «Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста.ppt». Размер zip-архива: 477 КБ.

Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста

содержание презентации «Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста.ppt»
СлайдТекст
1 Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного

Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного

возраста

2 Актуальность

Актуальность

Проблема здоровья детей дошкольного возраста в настоящее время приобрела особую актуальность. Количество детей, не имеющих отклонений в состоянии здоровья, снизилось в три раза. Среди основных причин сложившейся ситуации заключается в недостаточной осведомленности в вопросах здоровья и здорового образа жизни большей части населения страны, в том числе и детей дошкольного возраста. Здоровый образ жизни – это деятельность, активность людей, направленные на сохранение и улучшение здоровья. Здоровый образ жизни является эффективным способом сохранения здоровья во все возрастные периоды жизни человека, при всех состояниях его организма, когда он здоров и когда появляются какие-либо заболевания.

3 Основные аспекты здорового образа жизни

Основные аспекты здорового образа жизни

4 Цель

Цель

Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни, средствах укрепления здоровья и правилах заботы о нем. Эффективность работы по укреплению здоровья и правилах заботы о нем.

5 Задачи

Задачи

Способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом Закреплять культурно-гигиенические навыки, довести до сознания детей важность соблюдения гигиенических процедур Уточнить знания детей о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения Формировать у детей первоначальные навыки охраны жизни и здоровья Расширять представления родителей о формах и методах оздоровления детей в детском саду Систематизировать и обобщить материал по формированию здорового образа жизни у детей

6 Перспективный план

Перспективный план

Сентябрь Тема: «Ребенок и здоровье»

Вид деятельности

Содержание

Рекомендуемая литература

Занятие

«Помоги Незнайке сберечь здоровье»

Максиняева М.Р. и др. Методические рекомендации по организации работы с детьми дошкольного возраста по безопасности жизнедеятельности. М., 1999, с. 12

Опытно-исследовательская деятельность

Пройти небольшое расстояние с развязанными шнурками

Экскурсия

В медицинский кабинет

Беседа

«Как я буду заботиться о своем здоровье»

Чтение

К. Чуковский «Доктор Айболит». Пословицы

Максиняева М.Р. и др. Методические рекомендации по организации работы с детьми дошкольного возраста по безопасности жизнедеятельности. М., 1999, с. 76

Дидактические, развивающие игры и упражнения

«Кому что нужно?»

Подвижные игры

Игры по желанию детей

Творческие игры

«Поликлиника», «Больница», «Ветеринарная лечебница»

Продуктивная деятельность

Аппликация «Строим детскую больницу»

Развлечения

«Доктор Айболит», «Мишка заболел», «Волк и семеро козлят»

7 Октябрь Тема: «Полезные продукты»

Октябрь Тема: «Полезные продукты»

Вид деятельности

Содержание

Рекомендуемая литература

Занятие

«Фрукты полезны взрослым и детям»

Опытно-исследовательская деятельность

Определение продуктов по вкусу

Экскурсия

В продовольственный магазин

Беседа

«О здоровой пище»

В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова. Развитие детей младшего дошкольного возраста. Воронеж, 2001, с. 72,81

Чтение

Г. Зайцев «Приятного аппе­тита», Ю. Тувим «Овощи», М. Безруких «Разговор о правильном питании». Загадки об овощах и фруктах

Г. Зайцев «Уроки Мойдодыра». СПб. 1997, с. 23

Дидактические, развивающие игры и упражнения

«Чудесный мешочек», «Узнай и назови овощи», «Разложи на тарелках полезные продукты»

Л.М. Щипицына и др. Азбука общения. СПб. 1998, с.162,175. Н.Н. Авдеева и др. Безопасность-2. Упр. 6. М., 1997

Подвижные игры

«Огуречик»

Творческие игры

«Магазин продуктов»

Продуктивная деятельность

Рисование: «Что за яблочко, оно Соку спелого полно», «Хозяйка однажды с базара пришла...», Лепка, аппликация: «Консервируем овощи и фрукты»

В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова. Развитие детей младшего дошкольного возраста. Воронеж, 2001, с. 7 7, 85

Развлечения

«Веселые овощи»

Л.М. Щипицына и др. Азбука общения. СПб. 1998, с. 162

8 Ноябрь Тема: «Личная гигиена»

Ноябрь Тема: «Личная гигиена»

Вид деятельности

Содержание

Рекомендуемая литература

Занятие

«Чтобы быть здоровым»

В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова. Развитие детей младшего дошкольного возраста. Воронеж, 2001, с. 354

Опытно-исследовательская деятельность

Опыты со снегом (качество талой воды)

Экскурсия

В прачечную детского сада

Беседа

«Чистота и здоровье»

Чтение

Г. Зайцев «Дружи с водой», К. Чуковский «Мойдодыр», А. Барто «Девочка чумазая», С. Бялковская «Юля-чистюля», 3. Александрова «Купание», Потешки: «Водичка, водичка», «Расти, коса, до пояса». Загадки

Г. Зайцев «Уроки Мойдодыра», с. 4

Дидактические игры и упражнения

«Таня простудилась», «Сделаем куклам разные прически», «Вымоем куклу», «Правила гигиены».

Л.М. Щипицына и др. Азбука общения. СПб. 1998, с. 178, 326. Н.Н. Авдеева и др. Безопасность-1. Упр.1.М., 1997

Творческие игры

«Парикмахерская»

Л.М. Щипицына и др. Азбука общения. СПб. 1998, с. 369

Продуктивная деятельность

Аппликация: «Мыло пенится в корыте, Мы стираем, посмотрите!»

В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова. Развитие детей младшего дошкольного возраста. Воронеж, 2001, с. 294

Развлечения

«Девочка чумазая»

Л.М. Щипицына и др. Азбука общения. СПб.1998, с 301

9 Система работы по теме «Здоровый ребенок»

Система работы по теме «Здоровый ребенок»

10 Прогнозируемый результат

Прогнозируемый результат

Улучшение показателя уровня здоровья Повышение познавательного уровня детей и родителей Создание в группе необходимых условий по формированию основ здорового образа жизни: а) создание картотеки подвижных, развивающих, дидактических; б) пополнение физкультурного уголка; в) выпуск газет; г) активное участие 80% родителей в реализации проекта; Создание системы работы по формированию здорового образа жизни у детей.

«Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/vospitanie-osnov-zdorovogo-obraza-zhizni-u-detej-srednego-doshkolnogo-vozrasta-257338.html
cсылка на страницу

Здоровый образ жизни

34 презентации о здоровом образе жизни
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровый образ жизни > Воспитание основ здорового образа жизни у детей среднего дошкольного возраста