Здоровье
<<  Проведение профилактического скрининга в Центрах Здоровья Формирование культуры здоровья на уроках физики  >>
Состояние здоровья учащихся МБОУ «СОШ №1»
Состояние здоровья учащихся МБОУ «СОШ №1»
Психолого-педагогическое сопровождение в МОУ ЖСШ №1
Психолого-педагогическое сопровождение в МОУ ЖСШ №1
Совместная деятельность психолога, медика, педагога и социального
Совместная деятельность психолога, медика, педагога и социального
Диагностическая работа
Диагностическая работа
Систематическая работа
Систематическая работа
Социальное направление в работе
Социальное направление в работе
Деятельность медработника
Деятельность медработника
Скрининг учащихся
Скрининг учащихся
Распределение учащихся по группам здоровья
Распределение учащихся по группам здоровья
Данные о физическом развитии учащихся
Данные о физическом развитии учащихся
Динамика в состоянии здоровья детей, состоящих на диспансерном учёте
Динамика в состоянии здоровья детей, состоящих на диспансерном учёте
Сравнительный анализ заболеваемости учащихся в период с 2002 по 2007 г
Сравнительный анализ заболеваемости учащихся в период с 2002 по 2007 г
Общая картина состояния здоровья учащихся ЖСШ №1
Общая картина состояния здоровья учащихся ЖСШ №1
Динамика коррекции некоторых заболеваний посредством комплексных
Динамика коррекции некоторых заболеваний посредством комплексных
Лфк
Лфк
Лфк
Лфк
Двигательная активность учащихся
Двигательная активность учащихся
Оздоровление
Оздоровление
Школьное питание
Школьное питание
Как часто в школе обсуждается проблема: 1раз/месяц - 11чел
Как часто в школе обсуждается проблема: 1раз/месяц - 11чел
С каким утверждением ты согласен
С каким утверждением ты согласен
Из-за любопытства -3 Предложили друзья или знакомые -7 Не пробовал -
Из-за любопытства -3 Предложили друзья или знакомые -7 Не пробовал -
Я не знаю - 63 Без проблем - 10 Трудно - 11 Знаю, у кого можно
Я не знаю - 63 Без проблем - 10 Трудно - 11 Знаю, у кого можно
Специалистов – 25 Родителей, учителей и специалистов, друзей - 36
Специалистов – 25 Родителей, учителей и специалистов, друзей - 36
Распределение детей по группам здоровья
Распределение детей по группам здоровья
Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием
Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием

Презентация на тему: «Вреде наркотиков 5 класс». Автор: Нина. Файл: «Вреде наркотиков 5 класс.ppt». Размер zip-архива: 181 КБ.

Вреде наркотиков 5 класс

содержание презентации «Вреде наркотиков 5 класс.ppt»
СлайдТекст
1 Состояние здоровья учащихся МБОУ «СОШ №1»

Состояние здоровья учащихся МБОУ «СОШ №1»

2007-2008 учебный год

2 Психолого-педагогическое сопровождение в МОУ ЖСШ №1

Психолого-педагогическое сопровождение в МОУ ЖСШ №1

Совместная деятельность

3 Совместная деятельность психолога, медика, педагога и социального

Совместная деятельность психолога, медика, педагога и социального

педагога

4 Диагностическая работа

Диагностическая работа

Обследование учащихся 1 класс - период адаптации в школе 4 класс – переход в среднее звено 5 класс – период адаптации во второй ступени 9 класс – период стабилизации, обследование функциональных возможностей 11 класс – период адаптации к социуму

5 Систематическая работа

Систематическая работа

Работа медико-психолого-педагогической комиссии Индивидуальная работа с родителями Наблюдение за учащимися во внеурочное время Оформление «паспортов здоровья» Витаминотерапия ЛФК Сотрудничество с РЦДиК

6 Социальное направление в работе

Социальное направление в работе

Социальное сопровождение детей группы риска Работа с неблагополучными семьями Благотворительные акции Социальное сопровождение детей из многодетных семей Социальное сопровождение детей из малообеспеченных семей Социальное сопровождение детей группы риска

7 Деятельность медработника

Деятельность медработника

Осмотр школьников по скрининг-программе Контроль за организацией питания Контроль за соблюдением СанПинов Санитарно-просветительская работа Профилактическая работа Оздоровление детей в условиях школы

8 Скрининг учащихся

Скрининг учащихся

Антропометрия (рост, вес, АД) Нарушение осанки Зрение, слух Анкетирование ЧБД 1-5классов

9 Распределение учащихся по группам здоровья

Распределение учащихся по группам здоровья

Учебные годы

Учебные годы

I группа

I группа

II группа

II группа

III группа

III группа

IV группа

IV группа

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

2005-2006

122

26,7

175

38,3

152

33,3

7

1,6

2006-2007

131

28

179

38,4

147

31,5

9

1,9

10 Данные о физическом развитии учащихся

Данные о физическом развитии учащихся

Учебные годы

Учебные годы

Высокий уровень

Высокий уровень

Средний уровень

Средний уровень

Выше среднего уровня

Выше среднего уровня

Ниже среднего уровня

Ниже среднего уровня

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%

2005-2006

9

1,9

351

76,9

53

11,6

46

10

2006-2007

9

1,9

358

76,8

56

12

43

9,2

11 Динамика в состоянии здоровья детей, состоящих на диспансерном учёте

Динамика в состоянии здоровья детей, состоящих на диспансерном учёте

Заболевания

2004-2005 уч.Год

2005-2006 уч.Год

1.

Органы дыхания

4,4%

4,2%

2, 3%

2.

Костно-мышечные

4,8%

4,8%

4, 7%

3.

Глазные

5,4%

5,8%

6,4%

4.

Органы пищеварения

13,3%

11,4%

10,1%

5.

Эндокринные

10,2%

9,2%

6,2%

6.

Другие

22,7%

22,5%

21,7%

Всего

60,8%

57,9%

51,4%

2006-2007 уч.Год

12 Сравнительный анализ заболеваемости учащихся в период с 2002 по 2007 г

Сравнительный анализ заболеваемости учащихся в период с 2002 по 2007 г

г.

Классификация заболеваний/ учебный период

2002-2003

2003-2004

2004-2005

2005-2006

1.

Инфекционные

29

23

18

7

9

2.

Обострение хронических заболеваний

41

37

34

30

25

3.

Травмы

17

14

16

11

4

4.

Орви

253

248

244

124

210

5.

Пневмония

11

7

8

0

1

6.

Бронхит

32

34

31

9

7

7.

Ангина

74

69

66

64

61

8.

Вновь выявленные хронические заболевания

17

16

12

4

6

9.

Прочие

63

61

58

42

45

Всего

537

509

487

291

308

2006-2007

13 Общая картина состояния здоровья учащихся ЖСШ №1

Общая картина состояния здоровья учащихся ЖСШ №1

Период

Практически здоровы

Имеют незначительные отклонения в здоровье

Дети, состоящие на диспансерном учёте

2002-2003

99

169

249

2003-2004

101

167

234

2004-2005

113

173

211

2005-2006

122

175

204

2006-2007

131

179

156

14 Динамика коррекции некоторых заболеваний посредством комплексных

Динамика коррекции некоторых заболеваний посредством комплексных

занятий ЛФК

Период

2003-2004

2004-2005

2005-2006

2006-2007

Избыточный вес

60 чел. - 12%

52 чел. – 10,4%

17 чел. – 3,7%

16

Плоскостопие

122 чел. - 23,2%

104 чел. – 21%

68 чел. – 14.8%

51

Нарушение осанки

59 чел. - 11,2%

48 чел. – 9%

22 чел. – 4,8%

25

Чбд

-

-

48 чел. –

43

15 Лфк

Лфк

Работа с учащимися

Работа с педагогами

Работа с родителями

Общеукрепляющая

Коррекционная

Общеукрепляющая

Семейный клуб «Здоровье»

Всд

Дыхательная гимнастика

Коррекция осанки

Избыточный вес

Коррекция плоскостопия

16 Лфк

Лфк

2005 – 2006 уч.Год

2006 -2007 уч.Год

339

522

23 чел.

27 чел.

41 чел.

25 чел.

14 чел.

10 чел.

81 чел.(Лето)

121 чел.

528 чел.

715 чел. (3325)

1 – 9 класс

Плоскостопие

Чбд

Площадка

Всего

Избыточный вес

17 Двигательная активность учащихся

Двигательная активность учащихся

2005 – 2006 уч.Год

2006 -2007 уч.Год

1 -4 классы

7 час.46 мин. В неделю

7 час. 52 мин.

5 – 9 классы

8 час.38 мин.

7 час. 58 мин.

10 -11 классы

8 час.05 мин.

8 час. 05 мин.

Кружки

149 чел. – 32 %

207 чел. – 44%

18 Оздоровление

Оздоровление

Проведение санации всех детей Фитотерапия(69 чел. – в 2006) Витаминизированный йогурт Курсы вакуумного массажа глаз

19 Школьное питание

Школьное питание

2005-2006

2006-2007

2007-2008

Завтраки

456-100%

466-100%

437-96%

Обеды

95-20,8%

183-39,3%

203-45%

Обеды и завтраки

95-20,8%

183-39,3%

203-45%

Буфет

456-100%

466-100%

455-100%

Йогурт

-

466-100%

455-100%

20 Как часто в школе обсуждается проблема: 1раз/месяц - 11чел

Как часто в школе обсуждается проблема: 1раз/месяц - 11чел

1раз/четверть – 44 чел 1раз/год – 40 чел Никогда -11 чел. Всего - 106

Отношение к наркотикам (анонимное анкетирование 9-11кл.)

21 С каким утверждением ты согласен

С каким утверждением ты согласен

Я уверен, что никогда не попробую наркотики -81 Я не уверен, что смогу отказаться, если мне предложат - 14 Я считаю, что в жизни надо попробовать всё - 11

22 Из-за любопытства -3 Предложили друзья или знакомые -7 Не пробовал -

Из-за любопытства -3 Предложили друзья или знакомые -7 Не пробовал -

96

Если приходилось пробовать наркотики, то почему ты это сделал

23 Я не знаю - 63 Без проблем - 10 Трудно - 11 Знаю, у кого можно

Я не знаю - 63 Без проблем - 10 Трудно - 11 Знаю, у кого можно

спросить - 4

Как ты считаешь, насколько легко, при желании, можно приобрести наркотики в твоём районе

24 Специалистов – 25 Родителей, учителей и специалистов, друзей - 36

Специалистов – 25 Родителей, учителей и специалистов, друзей - 36

Родителей и специалистов - 24 Все варианты - 5

К мнению каких людей о вреде наркотиков ты скорее прислушаешься

25 Распределение детей по группам здоровья

Распределение детей по группам здоровья

2002-2003

2002-2003

2003-2004

2003-2004

2004-2005

2004-2005

2005-2006

2005-2006

1 группа

99

20%

98

19%

112

26%

122

28%

2 группа

169

32%

147

30%

173

37%

175

36,3%

3 группа

249

46%

246

49%

167

35%

152

33%

4 группа

8

2%

9

2%

9

2%

7

1,7%

26 Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием

Медицинская профилактика и динамическое наблюдение за состоянием

здоровья. Распределение учащихся по группам здоровья.

Группа здоровья

2004-2005 учебный год

Всего

2005-2006 учебный год

Всего

I группа

36%

30,3%

II группа

30,8%

64%

64%

64%

34,8%

69,7%

69,7%

69,7%

III группа

31,7%

33,4%

IV группа

1,5%

1,5%

«Вреде наркотиков 5 класс»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/vrede-narkotikov-5-klass-185815.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье > Вреде наркотиков 5 класс