<<  Здоровьесберегающие технологии предполагают консолидацию всех усилий ШКОЛА, работающая по принципам здоровьесберегающей педагогики  >>
Принципы здоровьесберегающей педагогики:

Принципы здоровьесберегающей педагогики: Принцип ненанесения вреда. Принцип приоритета действенной заботы о здоровье учащихся; принцип триединого представления о здоровье; принцип непрерывности и преемственности; принцип индивидуального подхода к учащимся; принцип соответствия содержания обучения возрастным особенностям учащихся; комплексный междисциплинарный подход; принцип гармоничного сочетания обучающих, воспитывающих и развивающих воздействий; приоритет позитивных воздействий (подкреплений) над негативными; приоритет активных методов обучения; принцип охранительной и тренирующей стратегии; принцип формирования ответственности учащихся за своё здоровье; принцип отсроченного результата; принцип контроля за результатами;

Слайд 9 из презентации «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Здоровьесберегающие образовательные технологии в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 151 КБ.

Здоровьесберегающие технологии

краткое содержание других презентаций о здоровьесберегающих технологиях

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Разнообразие форм физкультурно - досуговой деятельности с дошкольниками. Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей. Направления работы по здоровьесбережению в ДОУ. Медицинские здоровьесберегающие технологии в ДОУ. Этапы внедрения здоровьесберегающих технологий. Понятие «здоровье».

«Здоровьесберегающие технологии в школе» - Сравнительная диаграмма здоровья. Сравнительная характеристика здоровья учащихся 5 классов за 2008-09 и 2009-10 учебный год. Педсовет: «Здоровьесберегающие технологии в школе». Высказывания учителей. История. Организация школьного питания. Роль физкультминуток на уроках. Будьте здоровы! Использование на уроках физкультминуток позволяет: Включить в урок здоровьесберегающий компонент.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Раскрыть свои творческие способности. Объект исследования. Эффективно проводить профилактику асоциального поведения. Динамические перемены. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Теоретические методы. Постоянные стрессовые перегрузки. Эмпирические методы.

«Здоровьесберегающие технологии» - Роль психолога в реализации здоровьесберегающих технологий. Очень плохое материальное обеспечение школы. Элементы здоровье сберегающей технологии. Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Педагогические технологии. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Здоровье - сберегающие технологии на уроке математики. В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет. Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Одно число на 42 меньше, чем другое.

«Внедрение здоровьесберегающих технологий» - Подходы к сохранению здоровья. Закономерности. Принципы здоровьесберегающей педагогики. Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их решить. Влияние факторов на здоровье. Причины ухудшения здоровья детей. Технология. Здоровьесберегающая педагогика. Формирование у школьников осознанно ответственного отношения.

Всего в теме «Здоровьесберегающие технологии» 8 презентаций
Урок

Физкультура

35 тем