Здоровьесберегающие технологии
<<  Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии в образовательном процессе Использование здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе  >>
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
Здоровьесберегающие технологии
Здоровьесберегающие технологии
Задачи внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный
Задачи внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный
Основные виды здоровьесберегающих технологий в дополнительном
Основные виды здоровьесберегающих технологий в дополнительном
Средства здоровьесберегающих технологий
Средства здоровьесберегающих технологий
Оздоровительные силы природы - проведение занятий на свежем воздухе,
Оздоровительные силы природы - проведение занятий на свежем воздухе,
Методы здоровьесберегающих технологий
Методы здоровьесберегающих технологий
Приемы здоровьесберегающих технологий
Приемы здоровьесберегающих технологий
Представление опыта работы в объединение «Конструирование из различных
Представление опыта работы в объединение «Конструирование из различных
Фрагмент занятия с использованием физкультурно –оздоровительной
Фрагмент занятия с использованием физкультурно –оздоровительной
Физкультминутки
Физкультминутки
Упражнения для профилактики наружения осанки
Упражнения для профилактики наружения осанки
Гимнастика для глаз
Гимнастика для глаз
Мимические упражнения для расслабления мышц лица
Мимические упражнения для расслабления мышц лица
Благоприятный психологический климат на занятии переключение учащихся
Благоприятный психологический климат на занятии переключение учащихся
Санитарно- гигиенических технологии
Санитарно- гигиенических технологии
Эффективность применения здоровьесберегающей технологии:
Эффективность применения здоровьесберегающей технологии:

Презентация: «Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления». Автор: Оксана. Файл: «Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления.ppt». Размер zip-архива: 374 КБ.

Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления

содержание презентации «Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления.ppt»
СлайдТекст
1 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНАТ САНКТ-ПЕТЕРБУГА ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ОРАНИЕНБАУМ» Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления

Автор: педагог дополнительного образования, заведующий культурно - досуговым отделом Селизар Оксана Петровна

2 Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии

Здоровьесберегающие технологии – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

3 Задачи внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный

Задачи внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный

процесс

Воспитание личностных качеств учащихся, способствующих сохранению и укреплению здоровья формирование представления о здоровье как ценности мотивация на ведение здорового образа

4 Основные виды здоровьесберегающих технологий в дополнительном

Основные виды здоровьесберегающих технологий в дополнительном

образовании

5 Средства здоровьесберегающих технологий

Средства здоровьесберегающих технологий

Средства двигательной направленности физические упражнения, физкультминутки, эмоциональные разрядки и «минутки покоя», гимнастика (пальчиковая, дыхательная , для профилактики простудных заболеваний, для бодрости), подвижные игры, тренинги и т.д.

6 Оздоровительные силы природы - проведение занятий на свежем воздухе,

Оздоровительные силы природы - проведение занятий на свежем воздухе,

способствует активизации биологических процессов, повышает общую работоспособность организма, замедляет утомление и т.д; Гигиенические факторы - выполнение санитарно - гигиенических требований, регламентированных СанПиНами, личная и общественная гигиена, проветривание и влажная уборка помещения

7 Методы здоровьесберегающих технологий

Методы здоровьесберегающих технологий

Специфические( характерны только для процесса педагогики оздоровления) Общепедагогические (применяемые во всех случаях обучения и воспитания)

8 Приемы здоровьесберегающих технологий

Приемы здоровьесберегающих технологий

Стимулирующие (элементы закаливания, приемы психотерапии и др.) Информационно – обучающие( памятки, адресованные родителям, обучающимся, педагогам) Защитно-профилактические(личная гигиена, гигиена обучения) Компенсаторно – нейтрализующие (физкультминутки, гимнастики, тренинги помогающие частично нейтрализовать стрессовые ситуации)

9 Представление опыта работы в объединение «Конструирование из различных

Представление опыта работы в объединение «Конструирование из различных

материалов» с использованием здоровьесберегающих технологий

10 Фрагмент занятия с использованием физкультурно –оздоровительной

Фрагмент занятия с использованием физкультурно –оздоровительной

здоровьесберегающей технологии

Пальчиковая гимнастика помогает снять напряжение с кончиков пальцев, мышечное и нервное напряжение эмоциональная разрядить обстановку занятия

11 Физкультминутки

Физкультминутки

Формируют простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие помогают добиться рекреативного эффекта от использования физических упражнений

12 Упражнения для профилактики наружения осанки

Упражнения для профилактики наружения осанки

ФОРМИРОВАНИЕ ОСАНКИ- сложный и длительный процесс. Чтобы достичь положительных результатов, необходимо заботиться о правильном положении тела учащихся: стоя , сидя, при ходьбе. Шире использовать физические упражнения.

13 Гимнастика для глаз

Гимнастика для глаз

Результат применения: снимает напряжение и помогает сохранить хорошее зрение

14 Мимические упражнения для расслабления мышц лица

Мимические упражнения для расслабления мышц лица

15 Благоприятный психологический климат на занятии переключение учащихся

Благоприятный психологический климат на занятии переключение учащихся

на другой вид деятельности снимает психологическое напряжение игры тонизируют нервную систему, улучшают эмоциональное состояние и повышают работоспособность эмоциональные разрядка на занятии (шутка, улыбка, смешная история и т.Д.)

Фрагмент занятия с использованием психолого – педагогической здоровьесберегающей технологии

-

16 Санитарно- гигиенических технологии

Санитарно- гигиенических технологии

- Личная гигиена - гигиена обучения (обстановка и гигиенические условия в кабинете- температура, свежесть воздуха, освещение)

17 Эффективность применения здоровьесберегающей технологии:

Эффективность применения здоровьесберегающей технологии:

- Поддержание умственной и физической работоспособности детей на протяжении всего занятия и предупреждение переутомления - снятие напряжения с рук, глаз, связанного с особым видом деятельности, что способствует сохранению здоровья - снятие напряжения и расслабление мышц спины и шеи профилактика нарушения осанки

«Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/zdorovesberegajuschie-tekhnologii-na-zanjatijakh-dekorativno-prikladnogo-napravlenija-262838.html
cсылка на страницу

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Здоровьесберегающие технологии на занятиях декоративно - прикладного направления