Без темы
<<  АКТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К СТРАТЕГИРОВАНИЮ И УПРАВЛЕНИЮ РЕАЛИЗАЦИЕЙ СТРАТЕГИЙ Санкт-Петербург, 19 ноября 2010г Альтернативные организационные формы оценочной деятельности в РФ ВРИО Председателя Совета НП СРОО «СПО» дтн проф Козин Петр Александрович Санкт-Петербург 2014  >>
Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы №
Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы №
Глобальные проблемы окружающей среды
Глобальные проблемы окружающей среды
Понятие «Глобальные проблемы»
Понятие «Глобальные проблемы»
Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых,
Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых,
Классификация глобальных проблем
Классификация глобальных проблем
Эколого-социальные проблемы
Эколого-социальные проблемы
Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана
Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана
Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля,
Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля,
Пути решения:
Пути решения:
Разрушение почвенного покрова Земли
Разрушение почвенного покрова Земли
Разрушение почвенного покрова Земли
Разрушение почвенного покрова Земли
Пути Решения:
Пути Решения:
Сохранение биологического разнообразия
Сохранение биологического разнообразия
Пути Решения:
Пути Решения:
Загрязнение воздуха
Загрязнение воздуха
В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную
В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную
Парниковый эффект
Парниковый эффект
Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают
Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают
Сокращение площади лесов
Сокращение площади лесов
Пути решения:
Пути решения:
Заключение
Заключение
Использованные материалы:
Использованные материалы:

Презентация на тему: «Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга». Автор: . Файл: «Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга.pptx». Размер zip-архива: 6776 КБ.

Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга

содержание презентации «Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга.pptx»
СлайдТекст
1 Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы №

Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы №

62 Выборгского района Санкт - Петербурга

2 Глобальные проблемы окружающей среды

Глобальные проблемы окружающей среды

3 Понятие «Глобальные проблемы»

Понятие «Глобальные проблемы»

Глобальные проблемы человечества - проблемы и ситуации, которые охватывают многие страны, атмосферу Земли, Мировой океан и околоземное космическое пространство и затрагивают все население Земли. Глобальные проблемы человечества не могут быть решены силами одной страны, необходимы совместно выработанные положения об охране окружающей среды, согласованная экономическая политика, помощь отсталым странам и т.п.

4 Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых,

Глобальными проблемами называют те проблемы, которые, во-первых,

касаются всего человечества, затрагивая интересы и судьбы всех стран, народов и социальных слоев; во-вторых, приводят к значительным экономическим и социальным потерям, а в случае их обострения могут угрожать самому существованию человеческой цивилизации; в-третьих, требуют для своего решения сотрудничества в общепланетарном масштабе, совместных действий всех стран и народов.

5 Классификация глобальных проблем

Классификация глобальных проблем

Глобальные проблемы

Проблемы экономического и политического взаимодействия государств (интерсоциальные)

Проблемы взаимодействия общества и природы (эколого-социальные)

Проблемы взаимоотношений людей и общества (социокультурные)

6 Эколого-социальные проблемы

Эколого-социальные проблемы

Глобальные проблемы окружающей среды

7 Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана

Истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана

Сущность проблемы:

За период с 1900 по 1995 г. потребление пресной воды в мире увеличилось в шесть раз, что более чем в два раза опережает темпы прироста населения. Почти треть землян проживает в странах, которые потребляют воду в объеме, на 10 % превышающем имеющиеся у них запасы. Если нынешние тенденции сохранятся, то к 2025 г. каждые два из трех жителей Земли будут проживать в условиях водного дефицита. Подземные воды обеспечивают потребности трети населения Земли, поэтому большую озабоченность вызывают их нерациональное использование и несовершенные методы эксплуатации. Добыча подземных вод во многих регионах земного шара (на Аравийском полуострове, в Индии, Китае, Мексике, странах СНГ и США) ведется в объемах, значительно превышающих способность природы к их возобновлению. Как следствие, отмечается падение уровня подземных вод на 1—3 м в год.

8 Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля,

Мировой океан — крупнейшая экологическая система планеты Земля,

включающая акватории Атлантического, Индийского, Тихого и Северного Ледовитого океанов с взаимосвязанными прилежащими морями. Морская вода занимает 95 % объема всей гидросферы. Радикальные перемены в использовании ресурсов Мирового океана принесла научно-техническая революция. Она углубила и расширила диапазон научных исследований, открыла путь к всеобъемлющему изучению океана, определила и обеспечила новые направления развития технологии морского хозяйства. Вместе с тем НТР послужила причиной ряда негативных процессов, в том числе катастрофического загрязнения вод Мирового океана нефтью, химическими веществами, органическими остатками, захоронениями радиоактивных отходов и др. По отдельным оценкам, Мировой океан поглощает основную часть загрязняющих веществ.

9 Пути решения:

Пути решения:

Международное сообщество активно ищет пути эффективной охраны морской среды. Уже подписано более 100 конвенций, соглашений, договоров и других правовых актов, направленных на предотвращение загрязнения подземных вод и Мирового океана. Это, в частности, международные соглашения, которые предусматривают: запрещение или ограничение определенными условиями сбросов загрязняющих веществ, образующихся в процессе нормальной эксплуатации ; предотвращение преднамеренного загрязнения морской среды эксплуатационными отходами с судов, а также частично - от стационарных и плавучих платформ ; запрещение или ограничение захоронения отходов и других материалов ; предотвращение загрязнения или уменьшение его последствий в результате аварий и катастроф . В формировании нового международно-правового режима Мирового океана ведущее место занимает Конвенция ООН по морскому праву, охватывающая комплекс проблем охраны и использования Мирового океана в условиях научно-технической революции. Конвенция провозгласила «район дна морей и океанов и его недра» общим наследием человечества.

10 Разрушение почвенного покрова Земли

Разрушение почвенного покрова Земли

Сущность проблемы:

Проблема сохранения земельных ресурсов в настоящее время приобрела глобальный характер не только из-за ограниченности земельного фонда планеты. Естественная способность почвенного покрова производить биологическую продукцию ежегодно уменьшается Человечество за свою историю безвозвратно потеряло свыше 1,5 млрд. га плодородных земель, это больше, чем их распахивается во всем мире. Некогда продуктивные пахотные земли превратились в пустыни, пустоши, болота, кустарниковые заросли, бедленды, овраги. Многие безжизненные пустыни мира — результат неразумной деятельности человека. Процесс, умножающий безвозвратные потери, продолжается. По самым оптимистическим подсчетам специалистов ООН, около 2 млрд. га земли подвержены деградации, вызываемой деятельностью человека, что ставит под угрозу существование почти миллиарда человек. Основные причины этого — эрозия, вызываемая чрезмерным выпасом, обезлесением, опустыниванием земель, а также засоление почв в результате орошения.

11 Разрушение почвенного покрова Земли

Разрушение почвенного покрова Земли

Сущность проблемы:

Вторым по значению и также широко распространенным деградационным процессом является сложный комплекс неблагоприятных последствий орошаемого земледелия, среди которых особенно выделяются вторичное засоление и заболачивание почв. К другим деградационным процессам относятся уплотнение почв, их техногенное загрязнение. Ежегодно 20 млн. га сельскохозяйственных угодий становятся непригодными для использования по назначению вследствие деградации земель или наступления городов. Возрастание угрозы деградации земель также обусловлено изменением климатических условий. С каждым годом расширяются территории, затронутые опустыниванием, страдающие от засух и засушливых явлений.

12 Пути Решения:

Пути Решения:

Идея необходимости согласованных и скоординированных действий всех стран в области борьбы с опустыниванием впервые была выдвинута на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро (1992). Различные международные природоохранные организации предлагают следующие первоочередные меры по решению проблемы деградации земель (почв): разработка законодательства, непосредственно нацеленного на решение проблем деградации почв, сотрудничество на региональном и международном уровнях, разработку согласованных программ мониторинга почв; создание специальных экологических фондов за счет традиционных налоговых поступлений или специальных налогов на отходы для финансирования восстановительных работ по расчистке ранее загрязненных земель; поиск новых источников финансирования; использование традиционных инженерно-технических методов (выемка и вывоз загрязненного грунта, укладка относительно непроницаемого изолирующего слоя для предотвращения просачивания опасных веществ в грунтовые горизонты) и разработка новых технологических подходов; сдерживание процессов опустынивания и эрозии почв за счет введения ограничений на определенные виды землепользования, рационального планирования сельскохозяйственных работ, проведения лесопосадок, ограничения мелиоративных работ (осушения).

13 Сохранение биологического разнообразия

Сохранение биологического разнообразия

Сущность проблемы:

Огромное количество всевозможных организмов на нашей планете — это необходимое условие поддержания нормального состояния и функционирования биосферы в целом. Прямые угрозы биоразнообразию, как правило, базируются на социально-экономических факторах. Так, рост народонаселения повышает потребность в продуктах питания, что ведет к соответствующему расширению сельскохозяйственных угодий, интенсификации землепользования, отведению земель под застройку, общему наращиванию потребления и усилению деградации природных ресурсов. Следствием утраты биологического разнообразия с точки зрения эволюционного развития является сокращение возможностей эволюционного отбора по мере снижения популяционной численности.

14 Пути Решения:

Пути Решения:

Осознание непреходящей ценности биологического разнообразия, его значения для поддержания естественной эволюции и устойчивого функционирования биосферы привело человечество к пониманию угрозы, которую представляет сокращение биоразнообразия в результате некоторых видов человеческой деятельности. Разделяя озабоченность мирового сообщества, Конференция ООН по окружающей среде и развитию (1992) среди других важнейших документов приняла Конвенцию о биологическом разнообразии, направленную на рациональное использование природных биологических ресурсов и осуществление действенных мер по их сохранению.

15 Загрязнение воздуха

Загрязнение воздуха

Основными загрязнителями атмосферы на сегодняшний день являются окись углерода, сернистый газ, фреон, или хлорфторуглеводороды. Фреоны широко используются в производстве и в быту в качестве хладореагентов, пенообразователей, растворителей, а также в аэрозольных упаковках. Фреоны же, попадая в атмосферу, под действием солнечного излучения распадаются на ряд соединений, из которых окись хлора наиболее интенсивно разрушает озон.

Сущность проблемы:

16 В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную

В некоторых районах земного шара дожди превратились в серьезную

опасность. Возникла сложная и трудная в своем решении проблема кислотных дождей. Кислотные дожди губительно действуют на природу водоёмов, наносят ущерб лесной растительности и сельскохозяйственным культурам, наконец, все эти вещества представляют определенную опасность для жизни человека.

17 Парниковый эффект

Парниковый эффект

Парниковый эффект возникает потому, что углекислый газ, метан, закись азота, попадая в атмосферу, затрудняют отдачу тепла с поверхности планеты, т.е. действуют как стекло в теплице. Установлено, что ежегодно количество метана увеличивается на 1%, углекислого газа – на 0,4% и закиси азота – на 0,2%. Углекислый газ ответствен примерно за 50% парникового эффекта. Источником углекислого газа, связанным с деятельностью человека, является сжигание ископаемого топлива. Парниковый эффект ведет к глобальному потеплению климата.

18 Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают

Для предотвращения глобального потепления климата экологи предлагают

следующие меры: – замена ископаемого топлива на экологически чистую энергию (энергия ветра, Солнца, морских течений); – создание энергосберегающих и безотходных технологий, позволяющих уменьшить выброс в атмосферу углекислого газа, метана и других газов; – разработка технологий поглощения и связывания углекислого газа (создание хранилищ сжиженного CO2 на больших глубинах в морях; поглощение CO2 по методу, разработанному японскими учеными); – сохранение лесных экосистем, которые выполняют функцию природного поглотителя CO2 (1 га леса поглощает в течение года 15–30 т CO2 и выделяет до 11–23 т O2); – повышение культуры земледелия, в частности применение фитомелиорации, поможет регулировать содержание CO2 в атмосфере.

Пути решения:

19 Сокращение площади лесов

Сокращение площади лесов

Сущность проблемы:

Повсеместно из-за антропогенных загрязнений, массовых вырубок, пожаров происходит сокращение площади и деградация лесных массивов. На земном шаре площадь смешанных и широколиственных лесов сократилась на 40...50% от первоначальной, в зоне средиземноморских сухих лесов — на 70... 80, муссонных лесов — на 85...90 %. Ежегодно около 20 млн. га тропических лесов уничтожаются полностью или значительно повреждаются. Среди главных причин истощения лесных ресурсов — высокий спрос на древесину в промышленно развитых странах.

20 Пути решения:

Пути решения:

В качестве альтернативы необходимо повысить эффективность технологии производства лесоматериалов, бумаги, более широко использовать отходы и вторичные материалы, в целях экономии бумаги выпускать издательскую продукцию в электронном виде. Лесовосстановление обеспечит удовлетворение будущих потребностей в древесине и будет способствовать поглощению углеродистых соединений из атмосферы, замедляя тем самым процесс глобального потепления. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (1992) приняла решение о рациональном использование природных биологических ресурсов и осуществление действенных мер по их сохранению.

21 Заключение

Заключение

Несмотря на то, что каждая из обсуждавшихся здесь глобальных проблем имеет свои варианты частичного или более полного решения, существует некий набор общих подходов к решению проблем окружающий среды.

Создание «зеленых движений» и организация

Воспитание общества

Рациональ-ное природополь-зование

Внедрение экологически чистых, мало- и безотходных производств

Международ-ная «Красная книга»

Общие тенденции к решению проблем окружающей среды

Соблюдение природоох-ранного законодатель-ства

22 Использованные материалы:

Использованные материалы:

Http://www.Libsib.Ru/ekologiya/globalnie-problemi-okruzhaiuschey-sredi-i-pr irodopolzovaniya/osnovnie-zagryazniteli-atmosferi (загрязнение атмосферы) http://works.Tarefer.Ru/98/100365/index.Html (глобальные проблемы) http://ru.Wikipedia.Org/wiki/%C3%EB%EE%E1%E0%EB%FC%ED%FB%E5_%EF%F0%EE%E1%EB%E5%EC%FB (понятие глобальных проблем, пути решения) http://www.Ecad.Ru/f4/sem28-01.Html (глобальные проблемы современности) http://rudocs.Exdat.Com/docs/index-307231.Html (загрязнения окружающей среды) http://vsempomogu.Ru/ecolog/231-7.Html (классификация глобальных проблем, их характеристика) http://100faktov.Ucoz.Com/news/podborka_interesnykh_faktov/2012-04-03-290(картинки) http://api-news.Ru/foto/j8xeico37.Jpg (картинки) http://www.11pr.Net/wp-content/uploads/2011/12/mir.Jpg (картинки) http://www.Resimler7.Com/yenimg/596-dunyanin_uzaydan_gorunumu.Jpg (картинки) http://www.Fresher.Ru/images4/anomalnaya-zhara-po-vine-chelovechestva/2.Jpg (фон заглавного слайда) http://prv0.Lori-images.Net/0003340076-thumb.Jpg (картинки) http://cs9213.Vkontakte.Ru/u57528520/a_6cdb3c9c.Jpg (картинки)

«Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/alekseevskaja-tatjana-valerevna-uchitel-geografii-gbou-srednej-shkoly-62-vyborgskogo-rajona-sankt-peterburga-258094.html
cсылка на страницу

Без темы

1126 презентаций
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Без темы > Алексеевская Татьяна Валерьевна учитель географии ГБОУ средней школы № 62 Выборгского района Санкт - Петербурга