Южная Америка
<<  Анализ исполнения консолидированных бюджетов субъектов Южного федерального округа в январе-мае 2011 года Животные южной америки 7 класс  >>
Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных
Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных
Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных
Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных
Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных
Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных
Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов
Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов
Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов
Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов
Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по математике
Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по математике
Результаты проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2014 году
Результаты проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2014 году
По 14 учебным предметам рекомендованы минимальный балл границы
По 14 учебным предметам рекомендованы минимальный балл границы
Риски изменения системы перевода баллов в ОГЭ
Риски изменения системы перевода баллов в ОГЭ
Система перевода баллов
Система перевода баллов
Система перевода баллов
Система перевода баллов
Единый государственный экзамен
Единый государственный экзамен
АНАЛИЗ РАБОТЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ КОМИССИЙ Показатели качества
АНАЛИЗ РАБОТЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ КОМИССИЙ Показатели качества
Показатель согласованности «среднее расхождение» зависит от
Показатель согласованности «среднее расхождение» зависит от
Показатели согласованности работы пк
Показатели согласованности работы пк
Информация по результатам перепроверок развернутых ответов ЕГЭ 2014 в
Информация по результатам перепроверок развернутых ответов ЕГЭ 2014 в
Результаты перепроверок рассмотрения результатов апелляций
Результаты перепроверок рассмотрения результатов апелляций
Предложение к обсуждению
Предложение к обсуждению
Семинары по совершенствованию подходов к оцениванию Все 14 предметов
Семинары по совершенствованию подходов к оцениванию Все 14 предметов
Система «Эксперт ЕГЭ» Использование обновленных материалов для
Система «Эксперт ЕГЭ» Использование обновленных материалов для
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных комиссий в Южном федеральном округе». Автор: user. Файл: «Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных комиссий в Южном федеральном округе.ppt». Размер zip-архива: 675 КБ.

Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных комиссий в Южном федеральном округе

содержание презентации «Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных комиссий в Южном федеральном округе.ppt»
СлайдТекст
1 Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных

Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных

комиссий в Южном федеральном округе

Поляков Михаил Алексеевич первый заместитель директора ФГБНУ «ФИПИ»

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

2 Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных

Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных

предметов

Распределение тестовых баллов в %. Русский язык

3 Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных

Анализ результатов ЕГЭ-2014 участников ЕГЭ ЮФО по ряду учебных

предметов

Распределение тестовых баллов в %. Математика

4 Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов

Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов

Преемственность содержания требований

5 Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов

Преемственность результатов процедур ГИА 9 и 11 классов

ВАЖНО: Объективные результаты ОГЭ позволяют осуществлять эффективное управление региональными системами общего образования

указывают на проблемы в освоении элементов содержания учебной программы основной школы, позволяют прогнозировать результаты ЕГЭ

6 Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку

Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку

Низкие результаты

Высокие результаты

7 Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по математике

Сравнительный анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по математике

8 Результаты проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2014 году

Результаты проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2014 году

ПРИМЕР: Субъект «N» РФ, 2014 г.

Результаты ОГЭ (по шкале региона N)

Результаты ЕГЭ (после снижения минимального балла)

Апробация базового ЕГЭ по математике

Пересчет результатов ОГЭ по рекомендованной шкале

Математика

Русский язык

0% отметок «2»

0,7% отметок «2»

41,3% не достигших минимального балла

24,9% не достигших минимального балла

31,7% не достигших планируемого минимального балла

69% отметок «2»

27,9% отметок «2»

9 По 14 учебным предметам рекомендованы минимальный балл границы

По 14 учебным предметам рекомендованы минимальный балл границы

перевода баллов минимальный балл для приема в профильные классы

Риски изменения системы перевода баллов в ОГЭ

10 Риски изменения системы перевода баллов в ОГЭ

Риски изменения системы перевода баллов в ОГЭ

Риски произвольного изменения системы перевода

Снижение требований в целях получения положительных отметок

ИСКАЖЕНИЕ представлений участников образовательного процесса о результатах обучения по программам основного общего образования Низкая эффективность обучения по программам среднего общего образования, отсутствие необходимых коррекционных программ Неверный прогноз результатов ЕГЭ

=

11 Система перевода баллов

Система перевода баллов

МАТЕМАТИКА – ОГЭ-2014

Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования – требования к освоению курса учебного предмета

В структуре КИМ 3 модуля – алгебра, геометрия, реальная математика Минимальные требования для получения отметки «3» – 8 баллов, из которых не менее 3 баллов по алгебре, 2 баллов по геометрии и 2 баллов по «реальной математике» Выполнение только заданий по алгебре не является основанием для признания программы курса «Математика» освоенным.

12 Система перевода баллов

Система перевода баллов

МАТЕМАТИКА – ОГЭ-2014

ПОСЛЕДСТВИЯ: Обучающийся, не набравший на ОГЭ хотя бы 2 балла за выполнение простых заданий по геометрии, не готов к освоению стереометрии в средней школе Неспособность выполнить простейшие практико-ориентированные задачи – показатель неготовности к решению реальных жизненных вопросов (простейшие бытовые расчеты, скидки, выбор наиболее выгодных вкладов, кредитов, понимание прогнозов погоды и т.п.) НО: Базовый ЕГЭ по математике: 20 заданий, из них 8 заданий по «реальной математике» и 4 задания по геометрии.

13 Единый государственный экзамен

Единый государственный экзамен

ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПК при проверке развернутых ответов ЕГЭ

единые измерители (КИМ) единая технология единая процедура проведения единые алгоритмы проверки заданий с кратким ответом единые принципы оценивания развернутых ответов ??? субъективность???

14 АНАЛИЗ РАБОТЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ КОМИССИЙ Показатели качества

АНАЛИЗ РАБОТЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ КОМИССИЙ Показатели качества

работы предметных комиссий

Показатель согласованности работы ПК Выявление экспертов, выбивающихся из согласованной политики ПК (списки с кодами экспертов) – эксперты, допустившие расхождение со всеми экспертами, проверявшими эти же работы, как по сумме баллов, так и по отдельным критериям в более 5% случаев Доля третьих проверок Статистика работы КК Перекрестные проверки Федеральные перепроверки, в том числе по результатам апелляций

15 Показатель согласованности «среднее расхождение» зависит от

Показатель согласованности «среднее расхождение» зависит от

согласованности работы экспертов и выполняемости в регионе заданий с развернутыми ответами Чем меньше показатель, тем более согласована работа ПК

ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА РАБОТЫ ПК при проверке развернутых ответов ЕГЭ

16 Показатели согласованности работы пк

Показатели согласованности работы пк

Показатель больше (хуже) средней величины по РФ:

Республика Адыгея – 3 предмета Республика Калмыкия – 6 предметов Краснодарский край – 7 предметов Астраханская область – 6 предметов Волгоградская область – 9 предметов Ростовская область – 1 предмет

Регион/ предмет

Ру

Ма

Фи

Хи

Ин

Би

Ис

Гео

Ая

Об

Ли

Регион N

0,098

0,023

0,065

0,042

0,084

0,130

0,030

0,017

0,086

0,042

0,014

Рф

0,120

0,040

0,079

0,047

0,080

0,087

0,100

0,070

0,121

0,116

0,123

17 Информация по результатам перепроверок развернутых ответов ЕГЭ 2014 в

Информация по результатам перепроверок развернутых ответов ЕГЭ 2014 в

ЮФО

Русский язык

7

5

Математика

4

3

Физика

1

1

География

2

0

Литература

1

0

Обществознание

8

7

Английский язык

2

1

Название предмета

4 понижен 1 повышен

Понижен

Понижен

Без изменений

Без изменений

Понижен

Повышен

Всего перепроверено работ

Из них с нарушениями в оценивании

Результат

18 Результаты перепроверок рассмотрения результатов апелляций

Результаты перепроверок рассмотрения результатов апелляций

конфликтными комиссиями для ЮФО

Предмет

Всего проверено

Из них с нарушениями

Результат

Русский язык

7

5

Математика

3

2

Физика

1

1

География

2

0

Литература

1

0

Обществознание

6

5

Английский язык

2

1

Без изменений

Понижен

Понижен

Без изменений

Без изменений

Понижен

Повышен

19 Предложение к обсуждению

Предложение к обсуждению

Сбор контекстной информации по результатам проведения измерительных процедур и ее использование при проведении анализа результатов о методических материалах о профилях обучения в старшей школе об условиях обучения об учебниках об учителях ПОЗВОЛИТ Выходить на рекомендации для развития системы образования Делать выводы об эффективности использования конкретных учебно-методических материалах

20 Семинары по совершенствованию подходов к оцениванию Все 14 предметов

Семинары по совершенствованию подходов к оцениванию Все 14 предметов

ЕГЭ (включая устную часть по иностранным языкам) Три этапа на выбор субъекта РФ: I этап 27.01.2015 - 29.01.2015 II этап 10.02.2015 - 12.02.2015 III этап 24.02.2015 - 26.02.2015

Предложения ФГБНУ «ФИПИ» по развитию системы подготовки экспертов

21 Система «Эксперт ЕГЭ» Использование обновленных материалов для

Система «Эксперт ЕГЭ» Использование обновленных материалов для

проведения зачетов при подготовке экспертов региональных предметных комиссий

Предложения ФГБНУ «ФИПИ» по развитию системы подготовки экспертов

22 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

ФГБНУ «ФИПИ» Тел/факс +7 (495) 225-10-35 www.fipi.ru

«Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных комиссий в Южном федеральном округе»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/analiz-rezultatov-ege-2014-goda-i-raboty-regionalnykh-predmetnykh-komissij-v-juzhnom-federalnom-okruge-200528.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Южная Америка > Анализ результатов ЕГЭ 2014 года и работы региональных предметных комиссий в Южном федеральном округе