Северо-Запад России
<<  Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования  >>
Департамент образования города москвы северо-восточное окружное
Департамент образования города москвы северо-восточное окружное
Авторы проекта:
Авторы проекта:
Содержание проекта:
Содержание проекта:
Взаимодействие
Взаимодействие
Цели проекта:
Цели проекта:
Задачи проекта:
Задачи проекта:
План применения учебного проекта
План применения учебного проекта
Этапы реализации проекта
Этапы реализации проекта
Аспекты деятельности мини-музея
Аспекты деятельности мини-музея
Принципы деятельности мини-музея
Принципы деятельности мини-музея
Оформление мини-музея
Оформление мини-музея
Паспортные данные мини-музея
Паспортные данные мини-музея
Методическое обеспечение
Методическое обеспечение
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для
Создание мини-музея «Чудесные часы»
Создание мини-музея «Чудесные часы»
Мини-музей «Чудесные часы»
Мини-музей «Чудесные часы»
Познавательная деятельность (поисковая, самостоятельная)
Познавательная деятельность (поисковая, самостоятельная)
Игровая деятельность
Игровая деятельность
Познавательная деятельность
Познавательная деятельность
Художественная –творческая деятельность (словесная)
Художественная –творческая деятельность (словесная)
Перспектива развития мини-музея
Перспектива развития мини-музея
До новых встреч
До новых встреч

Презентация на тему: «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования». Автор: Надежда. Файл: «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования.pptx». Размер zip-архива: 5854 КБ.

Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования

содержание презентации «Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования.pptx»
СлайдТекст
1 Департамент образования города москвы северо-восточное окружное

Департамент образования города москвы северо-восточное окружное

управление образования

Мини-музей «чудесные часы»

Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 5

Авторы: Старший воспитатель: Пуляева Н.В. Воспитатели: Амбарцумян К.К., Потапова И.А. Адрес: 127322 г. Москва, Фонвизина д. 14 к. 1 Телефон: 8-(495) -610-13-85 E-mail: dou_ds5@ mail.ru

2 Авторы проекта:

Авторы проекта:

Старший воспитатель Пуляева Н.В. Высшее образование, высшая квалификационная категория, Стаж 23 года

Воспитатель Потапова И.А., Среднее специальное образование, первая квалификационная категория, Стаж 5 лет

Воспитатель Амбарцумян К.К, Высшее образование, первая квалификационная категория, Стаж 5 лет

3 Содержание проекта:

Содержание проекта:

1. Сведения об авторском коллективе 2. Паспортные данные мини-музея 3. План работы по созданию мини-музея 4. Аспекты музейной деятельности 5. Тематическое планирование 6. Перспектива развития мини-музея

4 Взаимодействие

Взаимодействие

5 Цели проекта:

Цели проекта:

-Создать условия для формирования интереса дошкольников к окружающему посредством организации музейной, педагогической деятельности с использованием интерактивных методик и современных информационных технологий

6 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Формировать музейную культуру, внутреннюю духовную потребность в посещении музеев; - формировать представление о музее как об особом источнике культурно-исторического опыта человечества; - формировать бережное отношение к музейному предмету как к части материальной и духовной культуры; - формировать визуальную грамотность (наблюдательность, умение в элементарной форме анализировать и обобщать зрительные впечатления, эмоционально переживать визуальный образ, а также творчески воспринимать и осмыслять увиденное); -пробуждать интерес детей к истории родного края через историческое и культурное наследие; -дать элементарные знания об окружающем. Заинтересованность родителей совместным с детьми посещением музеев; повысить компетентность родителей в области музейной педагогики, информируя их о тенденциях её развития; создать инициативную группу родителей-единомышленников.

7 План применения учебного проекта

План применения учебного проекта

Знакомство с данным проектом воспитателей (разработка проектной карты) и родителей (анкетирование, встречи со специалистами, консультации, мероприятия по созданию мини музеев в группах ); Разработка методических материалов для реализации проекта в каждой возрастной группе; Подготовка дидактических материалов и пособий; Определение сроков реализации проекта.

8 Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта

№ П/п

Этап

Реализация проекта

1

Первый этап

На первом этапе реализации проекта педагоги ДОУ планируют работу по использованию культурного наследия для всестороннего развития детей. Организуют деятельность детей по ознакомлению их произведениями изобразительного искусства, литературы и музыки, культурным и историческим наследием. Привлекают родителей к активному участию к посещению музеев, созданию различных коллекций, семейных проектов и мини-музеев

2

Второй этап

На втором этапе - организация экскурсий в музеи - приобщение детей к подлинникам искусства.

3

Третий этап

На третьем этапе закрепление полученных впечатлений дошкольниками в музее, через отражение в художественно-творческой деятельности в детском саду и семье: изобразительной, театрализованной, словесной.

9 Аспекты деятельности мини-музея

Аспекты деятельности мини-музея

Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, для развития художественных, изобразительных навыков. Формы деятельности: поисковая; фондовая; игровая; экспозиционная; познавательная.

10 Принципы деятельности мини-музея

Принципы деятельности мини-музея

Принцип учета возрастных особенностей дошкольников; принцип опоры на интересы ребенка; принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого; принцип наглядности; принцип последовательности; принцип сотрудничества и взаимоуважения

11 Оформление мини-музея

Оформление мини-музея

Все экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекция мини-музея располагается в доступном для детей месте.

12 Паспортные данные мини-музея

Паспортные данные мини-музея

Цель создания. Формирование представления у детей о музее, развитие речи дошкольников. Развитие интереса к понятию «время» через отдельные интересные факты и сведения о разных способах и средствах измерения, фиксирования времени. Знакомство детей с историей возникновения часов, разными видами часов. Знакомство с историей возникновения календаря, разными видами календарей. Ведущая деятельность: учебная, игровая, совместная деятельность.

13 Методическое обеспечение

Методическое обеспечение

14 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Сентябрь

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Мы в музее» «Мы – работаем с часами»

«Мы в музее» «Мы – работаем с часами»

«Мы в музее» «Мы – работаем с часами»

«Мы в музее» «Мы – работаем с часами»

«Мы в музее» «Мы – работаем с часами»

Дидактические игры

«Назови виды часов» «Часы «Собери часы»

«Назови виды часов» «Часы «Собери часы»

«Назови виды часов» «Часы «Собери часы»

«Назови виды часов» «Часы «Собери часы»

«Назови виды часов» «Часы «Собери часы»

Театрализованные игры

Подвижные игры

«Чей мяч улетит дальше» «Волк во рву» «Подбрось и поймай»

«Чей мяч улетит дальше» «Волк во рву» «Подбрось и поймай»

«Чей мяч улетит дальше» «Волк во рву» «Подбрось и поймай»

«Чей мяч улетит дальше» «Волк во рву» «Подбрось и поймай»

«Чей мяч улетит дальше» «Волк во рву» «Подбрось и поймай»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Для чего нужны музеи» «История часов»

Беседы на тему: «Для чего нужны музеи» «История часов»

Беседы на тему: «Для чего нужны музеи» «История часов»

Беседы на тему: «Для чего нужны музеи» «История часов»

Беседы на тему: «Для чего нужны музеи» «История часов»

Чтение художественной литературы

Стихотворения и загадки о часах

Стихотворения и загадки о часах

Стихотворения и загадки о часах

Стихотворения и загадки о часах

Стихотворения и загадки о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Конструирование

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения для часовых дел мастера

Упражнения для часовых дел мастера

Упражнения для часовых дел мастера

Упражнения для часовых дел мастера

Упражнения для часовых дел мастера

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Художественное творчество

Художественное творчество

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Привлечь родителей к оформлению мини-музея в группе Консультация для родителей «Что такое время?»

Привлечь родителей к оформлению мини-музея в группе Консультация для родителей «Что такое время?»

Привлечь родителей к оформлению мини-музея в группе Консультация для родителей «Что такое время?»

Привлечь родителей к оформлению мини-музея в группе Консультация для родителей «Что такое время?»

Привлечь родителей к оформлению мини-музея в группе Консультация для родителей «Что такое время?»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

15 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Октябрь

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Мы в музее»

«Мы в музее»

«Мы в музее»

«Мы в музее»

«Мы в музее»

Дидактические игры

«Кто больше занят» «Кто быстрее» «Каждому предмету своё время»

«Кто больше занят» «Кто быстрее» «Каждому предмету своё время»

«Кто больше занят» «Кто быстрее» «Каждому предмету своё время»

«Кто больше занят» «Кто быстрее» «Каждому предмету своё время»

«Кто больше занят» «Кто быстрее» «Каждому предмету своё время»

Театрализованные игры

Инсценирование стихотворений о часах

Подвижные игры

«Догони стрелки» «Ловишки» «Успей поймать»

«Догони стрелки» «Ловишки» «Успей поймать»

«Догони стрелки» «Ловишки» «Успей поймать»

«Догони стрелки» «Ловишки» «Успей поймать»

«Догони стрелки» «Ловишки» «Успей поймать»

Нод

Нод

Предварительная работа

Показ видеороликов детям: «Московские музеи»

Показ видеороликов детям: «Московские музеи»

Показ видеороликов детям: «Московские музеи»

Показ видеороликов детям: «Московские музеи»

Показ видеороликов детям: «Московские музеи»

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Наручные часы»

Рисование «Нарисуй часы для себя»

Аппликация «Часы для девочки»

Конструирование

«Часы большие и маленькие из природного материала»

«Часы большие и маленькие из природного материала»

«Часы большие и маленькие из природного материала»

«Часы большие и маленькие из природного материала»

«Часы большие и маленькие из природного материала»

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения с флажками

Упражнения с флажками

Упражнения с флажками

Упражнения с флажками

Упражнения с флажками

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Путешествие в мир часов»

Досуг «Путешествие в мир часов»

Досуг «Путешествие в мир часов»

Досуг «Путешествие в мир часов»

Досуг «Путешествие в мир часов»

Художественное творчество

Художественное творчество

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Часы из природного материала»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Часы из природного материала»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Часы из природного материала»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Часы из природного материала»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Часы из природного материала»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» «Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Консультация для родителей «Как научить ребёнка понимать часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» «Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Консультация для родителей «Как научить ребёнка понимать часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» «Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Консультация для родителей «Как научить ребёнка понимать часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» «Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Консультация для родителей «Как научить ребёнка понимать часы»

Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» «Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Консультация для родителей «Как научить ребёнка понимать часы»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

16 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Ноябрь

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

«Мы в часовой мастерской» «Мы в музее»

Дидактические игры

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

«Часы и время» «Знатоки»

Театрализованные игры

Сценки с использованием часов

Подвижные игры

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

«Попади в цель» «Беги быстрей»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Беседы на тему: «Измерение времени» «Откуда появились часы»

Чтение художественной литературы

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Отгадывание загадок по теме «Часы». Самостоятельное придумывание загадок. Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Циферблат»

Лепка «Циферблат»

Рисование «Мамины часы»

Рисование «Мамины часы»

Аппликация «Часы для мальчика»

Конструирование

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

«Часы с кукушкой»

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Досуг «Какие бывают часы?»

Художественное творчество

Художественное творчество

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Фабрика часов…»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Анкетирование родителей «Заинтересованность семьи в работе по музейной педагогике» Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Развитие чувства времени у детей старшего дошкольного возраста»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

-

-

-

17 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Декабрь

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Мы в музее» «Мастерская часов»

«Мы в музее» «Мастерская часов»

«Мы в музее» «Мастерская часов»

«Мы в музее» «Мастерская часов»

«Мы в музее» «Мастерская часов»

Дидактические игры

«Выбери ,что нужно для часов» «Назови часы»

«Выбери ,что нужно для часов» «Назови часы»

«Выбери ,что нужно для часов» «Назови часы»

«Выбери ,что нужно для часов» «Назови часы»

«Выбери ,что нужно для часов» «Назови часы»

Театрализованные игры

Инсценирование стихотворений о часах

Подвижные игры

«Повторяй упражнения со мной» «Отгадай»

«Повторяй упражнения со мной» «Отгадай»

«Повторяй упражнения со мной» «Отгадай»

«Повторяй упражнения со мной» «Отгадай»

«Повторяй упражнения со мной» «Отгадай»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседа с детьми: «С чего начинается музей?» (видеоролики, отражение в календарном плане) «Часы - цветы» «Современные часы»

Беседа с детьми: «С чего начинается музей?» (видеоролики, отражение в календарном плане) «Часы - цветы» «Современные часы»

Беседа с детьми: «С чего начинается музей?» (видеоролики, отражение в календарном плане) «Часы - цветы» «Современные часы»

Беседа с детьми: «С чего начинается музей?» (видеоролики, отражение в календарном плане) «Часы - цветы» «Современные часы»

Беседа с детьми: «С чего начинается музей?» (видеоролики, отражение в календарном плане) «Часы - цветы» «Современные часы»

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Детские часы»

Рисование «Будильник»

Аппликация «Настенные часы»

Конструирование

Изготовление водяных и парафиновых часов

Изготовление водяных и парафиновых часов

Изготовление водяных и парафиновых часов

Изготовление водяных и парафиновых часов

Изготовление водяных и парафиновых часов

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Новогодние часы»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Новогодние часы»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Новогодние часы»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Новогодние часы»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Новогодние часы»

Художественное творчество

Художественное творчество

Досуг «Путешествие в страну часов»

Досуг «Путешествие в страну часов»

Досуг «Путешествие в страну часов»

Досуг «Путешествие в страну часов»

Досуг «Путешествие в страну часов»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Создание информационных стендов для родителей в группах на тему: «Такие разные музеи…» (Информационный материал) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Зачем детям часы?»

Создание информационных стендов для родителей в группах на тему: «Такие разные музеи…» (Информационный материал) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Зачем детям часы?»

Создание информационных стендов для родителей в группах на тему: «Такие разные музеи…» (Информационный материал) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Зачем детям часы?»

Создание информационных стендов для родителей в группах на тему: «Такие разные музеи…» (Информационный материал) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Зачем детям часы?»

Создание информационных стендов для родителей в группах на тему: «Такие разные музеи…» (Информационный материал) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Зачем детям часы?»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

18 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Январь

Январь

Январь

Январь

Январь

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Путешествие по музею часов» «Мастерская часов»

«Путешествие по музею часов» «Мастерская часов»

«Путешествие по музею часов» «Мастерская часов»

«Путешествие по музею часов» «Мастерская часов»

«Путешествие по музею часов» «Мастерская часов»

Дидактические игры

«Каждому предмету своё время» «Часы и время»

«Каждому предмету своё время» «Часы и время»

«Каждому предмету своё время» «Часы и время»

«Каждому предмету своё время» «Часы и время»

«Каждому предмету своё время» «Часы и время»

Театрализованные игры

Инсценирование стихотворений о часах

Подвижные игры

«Совушка» «Солнышко»

«Совушка» «Солнышко»

«Совушка» «Солнышко»

«Совушка» «Солнышко»

«Совушка» «Солнышко»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Современные часы» «Электронные часы»

Беседы на тему: «Современные часы» «Электронные часы»

Беседы на тему: «Современные часы» «Электронные часы»

Беседы на тему: «Современные часы» «Электронные часы»

Беседы на тему: «Современные часы» «Электронные часы»

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Песочные часы»

Рисование «Часы-куранты»

Аппликация «Часы электронные»

Конструирование

«Часы из бумаги»

«Часы из бумаги»

«Часы из бумаги»

«Часы из бумаги»

«Часы из бумаги»

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Что мы знаем о часах»

Досуг «Что мы знаем о часах»

Досуг «Что мы знаем о часах»

Досуг «Что мы знаем о часах»

Досуг «Что мы знаем о часах»

Художественное творчество

Художественное творчество

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Такие разные часы…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Такие разные часы…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Такие разные часы…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Такие разные часы…»

Выставка поделок родителей, детей и воспитателей : «Такие разные часы…»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

«Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка часам»

«Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка часам»

«Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка часам»

«Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка часам»

«Семейный досуг» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка часам»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

19 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Февраль

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Экскурсия в музей» «Путешествие по музею часов»

«Экскурсия в музей» «Путешествие по музею часов»

«Экскурсия в музей» «Путешествие по музею часов»

«Экскурсия в музей» «Путешествие по музею часов»

«Экскурсия в музей» «Путешествие по музею часов»

«Экскурсия в музей» «Путешествие по музею часов»

Дидактические игры

«Выбери, что нужно для часов» «Собери пазлы»

«Выбери, что нужно для часов» «Собери пазлы»

«Выбери, что нужно для часов» «Собери пазлы»

«Выбери, что нужно для часов» «Собери пазлы»

«Выбери, что нужно для часов» «Собери пазлы»

«Выбери, что нужно для часов» «Собери пазлы»

Театрализованные игры

Инсценирование сюжетов из сборника про часы

Инсценирование сюжетов из сборника про часы

Подвижные игры

«Догони соседа» «Перебежки» «Попади в цель»

«Догони соседа» «Перебежки» «Попади в цель»

«Догони соседа» «Перебежки» «Попади в цель»

«Догони соседа» «Перебежки» «Попади в цель»

«Догони соседа» «Перебежки» «Попади в цель»

«Догони соседа» «Перебежки» «Попади в цель»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Что, ты знаешь о часах-цветах» «В каких музеях был ты»

Беседы на тему: «Что, ты знаешь о часах-цветах» «В каких музеях был ты»

Беседы на тему: «Что, ты знаешь о часах-цветах» «В каких музеях был ты»

Беседы на тему: «Что, ты знаешь о часах-цветах» «В каких музеях был ты»

Беседы на тему: «Что, ты знаешь о часах-цветах» «В каких музеях был ты»

Беседы на тему: «Что, ты знаешь о часах-цветах» «В каких музеях был ты»

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Настенные часы»

Рисование «Часы будущего»

Рисование «Часы будущего»

Аппликация «Часы для куклы»

Конструирование

Изготовление поделок из бросового материала (пробки) «Детские часы».

Изготовление поделок из бросового материала (пробки) «Детские часы».

Изготовление поделок из бросового материала (пробки) «Детские часы».

Изготовление поделок из бросового материала (пробки) «Детские часы».

Изготовление поделок из бросового материала (пробки) «Детские часы».

Изготовление поделок из бросового материала (пробки) «Детские часы».

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Путешествие в прошлое часов»

Досуг «Путешествие в прошлое часов»

Досуг «Путешествие в прошлое часов»

Досуг «Путешествие в прошлое часов»

Досуг «Путешествие в прошлое часов»

Досуг «Путешествие в прошлое часов»

Художественное творчество

Художественное творчество

Альбом с иллюстрациями, детскими работами, фотографиями, песнями, стихами на тему «Часы»

Альбом с иллюстрациями, детскими работами, фотографиями, песнями, стихами на тему «Часы»

Альбом с иллюстрациями, детскими работами, фотографиями, песнями, стихами на тему «Часы»

Альбом с иллюстрациями, детскими работами, фотографиями, песнями, стихами на тему «Часы»

Альбом с иллюстрациями, детскими работами, фотографиями, песнями, стихами на тему «Часы»

Альбом с иллюстрациями, детскими работами, фотографиями, песнями, стихами на тему «Часы»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка узнавать время по часам?»

Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка узнавать время по часам?»

Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка узнавать время по часам?»

Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка узнавать время по часам?»

Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка узнавать время по часам?»

Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Как научить ребёнка узнавать время по часам?»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

-

20 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

Дидактические игры

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

Театрализованные игры

Инсценирование произведений про часы

Подвижные игры

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Старинные часы»

Рисование «Солнечные часы»

Рисование «Солнечные часы»

Аппликация «Бумажные часы»

Конструирование

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Художественное творчество

Художественное творчество

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

-

21 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Март

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Магазин часов»

Дидактические игры

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

«Для чего нужны часы?» «Узнай который час?»

Театрализованные игры

Инсценирование произведений про часы

Инсценирование произведений про часы

Подвижные игры

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

«Догонялки» «Попади в цель»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Беседы на тему: «Часы из прошлого» «Мы идём в музей» «Какие бывают часы?»

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Старинные часы»

Лепка «Старинные часы»

Рисование «Солнечные часы»

Рисование «Солнечные часы»

Аппликация «Бумажные часы»

Конструирование

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Напольные часы (оригами)

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Досуг «Что мы знаем о часах» - 2

Художественное творчество

Художественное творчество

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Макет «Цветочные часы на улицах города…»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

«Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «Говорящие часы»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

-

-

22 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

-

-

-

-

-

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Апрель

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Экскурсия в музей» «Мы идём в музей» «Мы на фабрике часов»

«Экскурсия в музей» «Мы идём в музей» «Мы на фабрике часов»

«Экскурсия в музей» «Мы идём в музей» «Мы на фабрике часов»

«Экскурсия в музей» «Мы идём в музей» «Мы на фабрике часов»

«Экскурсия в музей» «Мы идём в музей» «Мы на фабрике часов»

Дидактические игры

«Назови время» «Кто быстрее?» «Каждому предмету своё время»

«Назови время» «Кто быстрее?» «Каждому предмету своё время»

«Назови время» «Кто быстрее?» «Каждому предмету своё время»

«Назови время» «Кто быстрее?» «Каждому предмету своё время»

«Назови время» «Кто быстрее?» «Каждому предмету своё время»

Театрализованные игры

Инсценирование произведений про часы

Подвижные игры

«Бездомный заяц» «Попади в круг»

«Бездомный заяц» «Попади в круг»

«Бездомный заяц» «Попади в круг»

«Бездомный заяц» «Попади в круг»

«Бездомный заяц» «Попади в круг»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Измерение времени» « О песочных часах» «Часы мира

Беседы на тему: «Измерение времени» « О песочных часах» «Часы мира

Беседы на тему: «Измерение времени» « О песочных часах» «Часы мира

Беседы на тему: «Измерение времени» « О песочных часах» «Часы мира

Беседы на тему: «Измерение времени» « О песочных часах» «Часы мира

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Часы - кулон»

Рисование «Круглые часы»

Аппликация «Часы на зданиях»

Конструирование

Часы настенные

Часы настенные

Часы настенные

Часы настенные

Часы настенные

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Прослушивание аудиозаписей:

Физическое развитие

Физическое развитие

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Упражнения

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Что мы знаем о часах» - 3

Досуг «Что мы знаем о часах» - 3

Досуг «Что мы знаем о часах» - 3

Досуг «Что мы знаем о часах» - 3

Досуг «Что мы знаем о часах» - 3

Художественное творчество

Художественное творчество

Макет «Выставка детских часов…»

Макет «Выставка детских часов…»

Макет «Выставка детских часов…»

Макет «Выставка детских часов…»

Макет «Выставка детских часов…»

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «С чего же начать обучение ребенка определению времени?»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «С чего же начать обучение ребенка определению времени?»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «С чего же начать обучение ребенка определению времени?»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «С чего же начать обучение ребенка определению времени?»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей «С чего же начать обучение ребенка определению времени?»

23 Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

Проект - «чудесные часы» (долгосрочный, семейный, индивидуальный) для

детей подготовительной к школе группы проектная карта

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Основные виды деятельности, которые обеспечивает воспитатель

Май

Май

Май

Май

Май

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры

«Экскурсия в музей» «Часовые мастера» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Часовые мастера» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Часовые мастера» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Часовые мастера» «Магазин часов»

«Экскурсия в музей» «Часовые мастера» «Магазин часов»

Дидактические игры

«Из чего сделаны часы» «Назови детали часов» «Зачем тебе часы»

«Из чего сделаны часы» «Назови детали часов» «Зачем тебе часы»

«Из чего сделаны часы» «Назови детали часов» «Зачем тебе часы»

«Из чего сделаны часы» «Назови детали часов» «Зачем тебе часы»

«Из чего сделаны часы» «Назови детали часов» «Зачем тебе часы»

Театрализованные игры

Инсценирование произведения о часах

Подвижные игры

«Попади и поймай» «Не задень и пробеги» «Кто быстрее»

«Попади и поймай» «Не задень и пробеги» «Кто быстрее»

«Попади и поймай» «Не задень и пробеги» «Кто быстрее»

«Попади и поймай» «Не задень и пробеги» «Кто быстрее»

«Попади и поймай» «Не задень и пробеги» «Кто быстрее»

Нод

Нод

Предварительная работа

Беседы на тему: «Что такое музей» «Какие бывают музеи?» Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Беседы на тему: «Что такое музей» «Какие бывают музеи?» Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Беседы на тему: «Что такое музей» «Какие бывают музеи?» Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Беседы на тему: «Что такое музей» «Какие бывают музеи?» Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Беседы на тему: «Что такое музей» «Какие бывают музеи?» Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций

Чтение художественной литературы

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Сборник произведений о часах

Нод

Нод

Художественное творчество

Лепка «Часы с кукушкой»

Рисование «По замыслу»

Аппликация «Напольные часы»

Конструирование

«Часы из глины»

«Часы из глины»

«Часы из глины»

«Часы из глины»

«Часы из глины»

Музыка

Музыка

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Прослушивание аудиозаписей

Физическое развитие

Физическое развитие

Необычная зарядка

Необычная зарядка

Необычная зарядка

Необычная зарядка

Необычная зарядка

Социализация

Социализация

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций Создание альбома «Чудесные часы» Выпуск газет «Чудесные часы…»

Труд

Труд

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Привлечение детей к трудовым поручениям в группе и дома

Культурно-досуговая деятельность

Культурно-досуговая деятельность

Досуг «Что мы знаем о часах» - 4

Досуг «Что мы знаем о часах» - 4

Досуг «Что мы знаем о часах» - 4

Досуг «Что мы знаем о часах» - 4

Досуг «Что мы знаем о часах» - 4

Художественное творчество

Художественное творчество

«Журнал» о часах

«Журнал» о часах

«Журнал» о часах

«Журнал» о часах

«Журнал» о часах

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей«Дети и время»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей«Дети и время»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей«Дети и время»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей«Дети и время»

Рассматривание книг, фотоальбомов, заочные экскурсии в музей через просмотр видеофильмов и мультимедийных презентаций «Музеи и усадьбы Москвы» (информация о музеях, театрах, выставках для детей) Создание творческих альбомов (подбор стихов, сказок, загадок) Сбор экспонатов для мини-музея «Чудесные часы» Консультация для родителей«Дети и время»

Итоговое мероприятие по проекту

Итоговое мероприятие по проекту

Презентация проекта

Презентация проекта

Презентация проекта

Презентация проекта

Презентация проекта

24 Создание мини-музея «Чудесные часы»

Создание мини-музея «Чудесные часы»

25 Мини-музей «Чудесные часы»

Мини-музей «Чудесные часы»

26 Познавательная деятельность (поисковая, самостоятельная)

Познавательная деятельность (поисковая, самостоятельная)

27 Игровая деятельность

Игровая деятельность

28 Познавательная деятельность

Познавательная деятельность

29 Художественная –творческая деятельность (словесная)

Художественная –творческая деятельность (словесная)

30 Перспектива развития мини-музея

Перспектива развития мини-музея

- Подбор детской литературы, детских мультфильмов и наглядного материала. – Проведение экскурсий для других групп детского сада На базе мини-музея или с использованием его коллекций можно проводить занятия по разным видам деятельности.

31 До новых встреч

До новых встреч

«Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/departament-obrazovanija-goroda-moskvy-severo-vostochnoe-okruzhnoe-upravlenie-obrazovanija-110775.html
cсылка на страницу

Северо-Запад России

5 презентаций о Северо-Западе России
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Северо-Запад России > Департамент образования города москвы северо-восточное окружное управление образования