География
<<  Структура учебно-методического комплекса Материки и океаны. Страны мира  >>
География
География
Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и
Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и
Технологии в процессе обучения
Технологии в процессе обучения
Коллективные формы обучения
Коллективные формы обучения
Разноуровневый подход
Разноуровневый подход
Разноуровневый подход
Разноуровневый подход
Классификация игр
Классификация игр
Этапы организации игры
Этапы организации игры
Настольные игры
Настольные игры
Игра - почта
Игра - почта
Квн
Квн
Ролевые игры
Ролевые игры
Другие формы обучения:
Другие формы обучения:
Северный Кавказ
Северный Кавказ
Месячный ход температуры
Месячный ход температуры
Формы внеурочной работы:
Формы внеурочной работы:
«Кружок есть то звено, за которое нужно уцепиться для того, чтобы
«Кружок есть то звено, за которое нужно уцепиться для того, чтобы
Результативность деятельности:
Результативность деятельности:
Районная олимпиада
Районная олимпиада
Республиканская олимпиада
Республиканская олимпиада
Результаты ЕГЭ
Результаты ЕГЭ

Презентация: «Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и внеурочной образовательной деятельности». Автор: Sahar_school. Файл: «Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и внеурочной образовательной деятельности.ppt». Размер zip-архива: 214 КБ.

Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и внеурочной образовательной деятельности

содержание презентации «Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и внеурочной образовательной деятельности.ppt»
СлайдТекст
1 География

География

Материал к докладу

2 Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и

Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и

внеурочной образовательной деятельности.

3 Технологии в процессе обучения

Технологии в процессе обучения

Технология формирования приемов учебной работы; Технология проектной деятельности школьников; Технология дифференцированного обучения; Технология учебно- игровой деятельности; Технология коммуникативно- диалоговой деятельности; Технология листов опорных сигналов.

4 Коллективные формы обучения

Коллективные формы обучения

Деление на группы

Суть технологии: каждый обучает всех, все обучают каждого.

Равноценные

Разноуровневые

5 Разноуровневый подход

Разноуровневый подход

Варианты зачетных работ

7 класс. Тема: «Климат Земли» Ответ оценивается: На «3»: а) показано распределение температуры на земной поверхности; б) определены температура января и июля, годовая сумма осадков в данной местности. На «4»: а) показано распределение температуры, выявлены причины; б) составлена характеристика климата в данной местности. На «5»: а) объяснена связь температуры, давления, ветров, осадков в заданном климатическом поясе.

6 Разноуровневый подход

Разноуровневый подход

Варианты зачетных работ

10 класс. Практическая работа. Дайте характеристику ресурсообеспеченности территории. Ответ оценивается: На «3»: дана оценка ресурсообеспеченности одной из стран мира; На «4»: составлена сравнительная характеристика ресурсообеспеченности двух стран мира; На «5»: сформулированы выводы о влиянии ресурсообеспеченности на развитие и размещение хозяйства.

7 Классификация игр

Классификация игр

Настольные

Ролевые

Игры - состязания

8 Этапы организации игры

Этапы организации игры

Подготовка к игре

Проведение игры

Подведение итогов

9 Настольные игры

Настольные игры

Ребус

Чайнворд

Кроссворд

Лото

10 Игра - почта

Игра - почта

Африка

Австралия

Ю.Америка

Конго

Анды

Нил

Оз. Эйр

Оз.Виктория

О.Тасмания

11 Квн

Квн

Конкурсы

Игры - состязания

12 Ролевые игры

Ролевые игры

Игры- драматизации

Пресс- конференция

Игры- путешествия

13 Другие формы обучения:

Другие формы обучения:

1) Использование художественной литературы; 2) Занимательные задания; 3)Интегрированные уроки.

14 Северный Кавказ

Северный Кавказ

9 класс.

Подбери пару:

А) Волгодонск. Б) Новороссийск. В) Ростов – на – Дону. Г) Абрау – Дюрсо. Д) Краснодар. Е) Сочи. Ж) Новочеркасск. З) Джауджикау. И) Махачкала. К) Кисловодск.

1. Крупный курортный город на Черном море. 2. Столица Дагестана. 3. Центр производства электровозов. 4. Центр атомного машиностроения. 5. Крупнейший город России на Европейском Юге. 6. Крупнейший российский порт на Черном море. 7. Осетинское название Владикавказа. 8. Крупнейший промышленный центр на реке Кубань. 9. Город, славящийся своими минеральными источниками. 10. Всемирно известный центр виноделия.

15 Месячный ход температуры

Месячный ход температуры

Число

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

t

-9

-9

-7

-5

-7

-3

-2

0

-1

0

1

2

5

7

7

16 Формы внеурочной работы:

Формы внеурочной работы:

1) Конференции; 2) Вечера; 3) Выставки лучших работ; 4) Стенные газеты; 5) Экскурсии.

17 «Кружок есть то звено, за которое нужно уцепиться для того, чтобы

«Кружок есть то звено, за которое нужно уцепиться для того, чтобы

вытянуть всю цепь разнообразных форм внеклассной работы» Н.Н.Баранский

Географический кружок.

18 Результативность деятельности:

Результативность деятельности:

1) Выпускники успешно обучаются на географическом и экономическом факультетах МГУ; 2) Ученики принимают участие в районных и республиканских олимпиадах и занимают призовые места.

19 Районная олимпиада

Районная олимпиада

Учебный год

Ф.И. ученика

Класс

Место

2003- 2004

Панченко А. Колмакова А.

10 11

1 2

2004 - 2005

Захарова Е. Томилин Е.

10 11

2 1

2005 - 2006

Давыдов М. Картаев Д.

10 11

2 2

2007 - 2008

Матусов А. Спирина В. Шибилева Т.

11 11 10

2 3 3

2008- 2009

Коновалов В. Крылова А. Телегина И. Калинин Д. Симонова Е.

8 9 9 10 10

1 1 2 3 3

20 Республиканская олимпиада

Республиканская олимпиада

2004- 2005 уч.г. Томилин Евгений вошел в «Десятку лучших».

21 Результаты ЕГЭ

Результаты ЕГЭ

Учебный год

Количество сдававших ЕГЭ

Средний балл

2005-2006

3

4,7

2006 - 2007

4

5

2007 - 2008

6

4,8

«Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и внеурочной образовательной деятельности»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/formirovanie-interesa-k-izucheniju-geografii-v-protsesse-urochnoj-i-vneurochnoj-obrazovatelnoj-dejatelnosti-75694.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > География > Формирование интереса к изучению географии в процессе урочной и внеурочной образовательной деятельности