Природные ресурсы
<<  Дидактические игры, направленные на развитие экологической культуры и природного окружения дошкольников Поволжье ЭГП, природные ресурсы, население  >>
Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье
Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье
Автор: Серов Иван Николаевич, ученик 11 класса Шолоховской средней
Автор: Серов Иван Николаевич, ученик 11 класса Шолоховской средней
Цель работы
Цель работы
Определяемые физические показатели воды
Определяемые физические показатели воды
Перечень проводимых исследований
Перечень проводимых исследований
Проведение химического анализа природных вод
Проведение химического анализа природных вод
Определенные физические показатели вод
Определенные физические показатели вод
Результаты химического анализа вод
Результаты химического анализа вод
Результаты химического анализа вод (продолжение)
Результаты химического анализа вод (продолжение)
Социологический опрос
Социологический опрос
Результаты социологического опроса Нравится ли вам вода
Результаты социологического опроса Нравится ли вам вода
Оцените влияние воды на здоровье
Оцените влияние воды на здоровье
Мнение населения о влиянии воды из скважины микрорайона на организм
Мнение населения о влиянии воды из скважины микрорайона на организм
Мнение населения о влиянии воды из школьной скважины на организм
Мнение населения о влиянии воды из школьной скважины на организм
Выводы
Выводы
Предупреждения «Предупрежден
Предупреждения «Предупрежден
Рекомендации
Рекомендации
Наши перспективы
Наши перспективы
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание

Презентация: «Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье населения». Автор: . Файл: «Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье населения.ppt». Размер zip-архива: 127 КБ.

Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье населения

содержание презентации «Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье населения.ppt»
СлайдТекст
1 Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье

Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье

населения

2 Автор: Серов Иван Николаевич, ученик 11 класса Шолоховской средней

Автор: Серов Иван Николаевич, ученик 11 класса Шолоховской средней

школы; Научный руководитель: Зайцева Татьяна Александровна, учитель химии Шолоховской средней школы; Помощники: кружок «Химическая среда» Шолоховской средней школы.

3 Цель работы

Цель работы

Провести комплексное исследование характеристик природных вод; Изучить мнение населения о качестве наших вод и о влиянии их на организм; Работа с населением: ознакомление с проблемами и пути их решения.

4 Определяемые физические показатели воды

Определяемые физические показатели воды

Запах (при 20° и 60° С); Мутность; Цветность.

5 Перечень проводимых исследований

Перечень проводимых исследований

Общая жесткость; pH (кислотность); Хлориды; Сульфаты (приближенная количественная оценка); Аммиак; Железо общее; Кальций; Магний.

6 Проведение химического анализа природных вод

Проведение химического анализа природных вод

Одна часть определений проводилась в школьной лаборатории, другая – в специализированной лаборатории; Все исследования отвечают требованиям ГОСТа и СанПиН.

7 Определенные физические показатели вод

Определенные физические показатели вод

0 1

0 1

0 0

0 1

2,6

1,5

0,5

2,0

21

18

10

18

2 балла 2 балла

2,5 емф

20°

Школьная скважина

Скважина микрорайона

Родник

Река

Запах 20° 60°

Мутность

Цвет-ность

Определяе-мые показатели

ПДК, единицы измерения

8 Результаты химического анализа вод

Результаты химического анализа вод

pH

Школьная скважина

Скважина микрорайона

Родник

Река

8,81

8,87

7,57

8,6

6 – 9 ед.Ph

Жесткость общ.

3,30

1,3

7,9

4,25

7,0 мг-экв/л

Кальций

22,04

8,45

11,62

66,13

Не норм.

Магний

26,75

10,46

25,54

11,55

50,0 мг/л

ПДК, единицы измерения

Определяе-мые показатели

9 Результаты химического анализа вод (продолжение)

Результаты химического анализа вод (продолжение)

Школьная скважина

Скважина микрорайона

Родник

Река

Аммиак

0,48

0,15

<0.01

0,2

1,5 мг/л

Железо общее

1,20

0,26

0,15

0,17

0,3 мг/л

Хлориды

169,9

51,5

67,78

22,31

350 мг/л

Сульфаты (приближен-но)

500

>100

10 - 100

5 - 10

500 мг/л

ПДК, единицы измерения

Определяе-мые показатели

10 Социологический опрос

Социологический опрос

Опрошено: 195 жителей микрорайона и 70 жителей частного сектора.

11 Результаты социологического опроса Нравится ли вам вода

Результаты социологического опроса Нравится ли вам вода

скважина микрорайона школьная скважина

12 Оцените влияние воды на здоровье

Оцените влияние воды на здоровье

скважина микрорайона школьная скважина

13 Мнение населения о влиянии воды из скважины микрорайона на организм

Мнение населения о влиянии воды из скважины микрорайона на организм

14 Мнение населения о влиянии воды из школьной скважины на организм

Мнение населения о влиянии воды из школьной скважины на организм

15 Выводы

Выводы

Вода из скважины микрорайона вполне пригодна к применению, но она имеет предельный уровень pH и железа; а также чрезмерно низкую жесткость (соответствует очень мягкой воде); Вода из школьной скважины также имеет предельный уровень pH, завышение по мутности, содержанию железа, хлоридов, высокую жесткость; Родниковая вода удовлетворяет требованиям СанПиН, кроме высокого уровня жесткости; Речная вода удовлетворяет всем химическим показателям.

16 Предупреждения «Предупрежден

Предупреждения «Предупрежден

значит вооружен!»

Скважина микрорайона Вода может вызывать раннее разрушение зубов; Делает кости хрупкими; Вода вызывает заболевания суставов.

Школьная скважина Вода вызывает отложения солей в суставах; Возможны образования камней в почках, мочевом и желчном пузырях.

17 Рекомендации

Рекомендации

Скважина микрорайона Без ограничений применяйте воду в хозяйственных целях; Включайте в свой рацион минеральную или родниковую воду.

Школьная скважина В бытовых целях применяйте умягчители воды; Включайте в свой рацион нормализованную воду; Умывайтесь смягченной водой (лучше, снеговой или дождевой).

18 Наши перспективы

Наши перспективы

Необходимо исследовать воду на другие составляющие: нитрат-, нитрит-, фосфат-ионы и другие, а также на содержание тыжелых металлов. Только тогда у нас будет полное представление о воде и ее влиянии на организм человека.

19 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

«Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье населения»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/issledovanie-prirodnykh-vod-derevni-sholokhovo-i-vlijanie-ikh-na-zdorove-naselenija-219432.html
cсылка на страницу

Природные ресурсы

14 презентаций о природных ресурсах
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Природные ресурсы > Исследование природных вод деревни Шолохово и влияние их на здоровье населения