Северный Кавказ
<<  Перспективы развития гидроэнергетики в республике Дагестан Историческая и геополитическая роль полуострова Крым в истории и современности  >>
Образовательный проект «Я житель Ставрополья
Образовательный проект «Я житель Ставрополья
Автор проекта: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 15
Автор проекта: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 15
Актуальность: социальный заказ государства на человека – гражданина
Актуальность: социальный заказ государства на человека – гражданина
Цель: разработать психолого-педагогические условия по реализации
Цель: разработать психолого-педагогические условия по реализации
Целевая группа: Первичная: учащиеся среднего звена общеобразовательной
Целевая группа: Первичная: учащиеся среднего звена общеобразовательной
Ученик
Ученик
Внеклассные мероприятия (приложение 1)
Внеклассные мероприятия (приложение 1)
Тематические классные часы (приложение 2)
Тематические классные часы (приложение 2)
Уроки литературы на материале регионального компонента (приложение 3)
Уроки литературы на материале регионального компонента (приложение 3)
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Приложение 1
Приложение 1
Готовим открытки ветеранам
Готовим открытки ветеранам
Один из мини-проектов
Один из мини-проектов

Презентация: «Я житель Ставрополья». Автор: Пулины. Файл: «Я житель Ставрополья.ppt». Размер zip-архива: 4061 КБ.

Я житель Ставрополья

содержание презентации «Я житель Ставрополья.ppt»
СлайдТекст
1 Образовательный проект «Я житель Ставрополья

Образовательный проект «Я житель Ставрополья

(Региональный компонент как основа патриотического воспитания учащихся средней общеобразовательной школы)

2 Автор проекта: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 15

Автор проекта: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 15

города-курорта Кисловодска Пулина Дарина Дмитриевна

3 Актуальность: социальный заказ государства на человека – гражданина

Актуальность: социальный заказ государства на человека – гражданина

России, несущего ответственность за судьбу страны, приносящего пользу родине Проблема: недостаточное развитие патриотических чувств у школьников

Образовательный проект «Я житель Ставрополья!»

4 Цель: разработать психолого-педагогические условия по реализации

Цель: разработать психолого-педагогические условия по реализации

образовательного проекта « Я житель Ставрополья!» Задачи: содействовать патриотическому воспитанию и гармоничному нравственному развитию учащихся; способствовать формированию понимания понятия «патриотизм» у современного школьника; познакомить учащихся с историей родного края, с биографиями героев, защищавших Ставрополье; содействовать развитию качеств, навыков, модели поведения, мотиваций и установок, позволяющих реализовывать и отстаивать человеческую систему ценностей; способствовать формированию личностной установки на милосердие; способствовать развитию активной гражданской позиции; путем проектной деятельности повысить мотивацию к изучению регионального компонента на уроках литературы; провести ряд учебных и внеклассных мероприятий, направленных на реализацию поставленных цели и задач.

5 Целевая группа: Первичная: учащиеся среднего звена общеобразовательной

Целевая группа: Первичная: учащиеся среднего звена общеобразовательной

школы. Вторичная: классные руководители, педагоги-предметники. Сроки реализации проекта: 1 месяц.

6 Ученик

Ученик

Внеклассные мероприятия

Тематические классные часы

Уроки литературы на материале регионального компонента

7 Внеклассные мероприятия (приложение 1)

Внеклассные мероприятия (приложение 1)

Посещение музея «Крепость»: знакомство с историей основания города Кисловодска, с жизнью города во время Великой Отечественной войны. Посещение мемориала, посвященного памяти павших солдат, возложение цветов к вечному огню. Проведение линейки, посвященной памяти В.Б.Квитко – жителя Кисловодска, офицера-пограничника, геройски погибшего на границе с Абхазией во время захвата террористической группы.

Назад

8 Тематические классные часы (приложение 2)

Тематические классные часы (приложение 2)

№ 1: ставится и обсуждается проблема, её актуальность, школьники знакомятся с проектом и его этапами. № 2: Тема мужества и патриотизма людей во время Великой Отечественной войны, встреча с ветеранами – жителями Кисловодска; № 3: классный час – рефлексия.

Назад

9 Уроки литературы на материале регионального компонента (приложение 3)

Уроки литературы на материале регионального компонента (приложение 3)

Знакомство с творчеством ставропольских авторов; отдельно выделяются произведения, посвященные теме войны и мужества; создание мини-проектов, отражающих жизнь и творчество того или иного автора.

Назад

Далее

10 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

Формирование у школьников понятия «патриотизм»; развитие активной гражданской позиции; развитие патриотического воспитания и расширение нравственных установок обучающихся.

11 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

12 Приложение 1

Приложение 1

В музее «Крепость»: у списка павших в ВОв. Возложение цветов к мемориалу Павшим солдатам. Линейка, посвященная подвигу В.Б.Квитко. Мемориальная табличка на стенах школы.

Назад

13 Готовим открытки ветеранам

Готовим открытки ветеранам

Встречаем гостей.

Приложение 2

Назад

14 Один из мини-проектов

Один из мини-проектов

Приложение 3

Назад

«Я житель Ставрополья»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/ja-zhitel-stavropolja-218167.html
cсылка на страницу

Северный Кавказ

28 презентаций о Северном Кавказе
Урок

География

196 тем
Слайды