Россия
<<  Путешествие в западную Россию ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ на тему: «Мы живем в России  >>
Мы живем в России ( проектная деятельность группы № 1)
Мы живем в России ( проектная деятельность группы № 1)
Участники проекта:
Участники проекта:
Цель проекта:
Цель проекта:
Задачи проекта:
Задачи проекта:
Я Ребенок
Я Ребенок
Схема решения поставленных задач через интеграцию образовательных
Схема решения поставленных задач через интеграцию образовательных
Этапы проекта:
Этапы проекта:
Этапы проекта:
Этапы проекта:
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление – « Моя Родина - Россия»
Этапы проекта: направление – « Моя Родина - Россия»
Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»
Этапы проекта: направление- « Моя малая Родина»
Этапы проекта: направление- « Моя малая Родина»
Этапы проекта: направление – « Моя малая Родина»
Этапы проекта: направление – « Моя малая Родина»
Экскурсии
Экскурсии
Экскурсии
Экскурсии
Экскурсии
Экскурсии
Экскурсии
Экскурсии
Деятельность детей после экскурсии
Деятельность детей после экскурсии
Встречи с интересными людьми
Встречи с интересными людьми
Встречи с интересными людьми
Встречи с интересными людьми
Продуктивная деятельность детей
Продуктивная деятельность детей
Участие в общественной жизни поселка
Участие в общественной жизни поселка
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
Самостоятельная деятельность детей
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с родителями
Уголок краеведения
Уголок краеведения
Уголок краеведения
Уголок краеведения
Заключительный этап проекта
Заключительный этап проекта
Заключительный этап проекта
Заключительный этап проекта

Презентация: «Мы живем в России». Автор: Виктор. Файл: «Мы живем в России.ppt». Размер zip-архива: 1918 КБ.

Мы живем в России

содержание презентации «Мы живем в России.ppt»
СлайдТекст
1 Мы живем в России ( проектная деятельность группы № 1)

Мы живем в России ( проектная деятельность группы № 1)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад « Радуга»

2 Участники проекта:

Участники проекта:

-Дети -Родители -Воспитатели

3 Цель проекта:

Цель проекта:

Воспитание нравственно- патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста

4 Задачи проекта:

Задачи проекта:

Познавательные: - формирование представлений о России, как о родной стране; знакомство с природой ,культурой, особенностями жизни людей своей малой родины –поселка Горбунки, города Санкт- Петербурга, Ломоносовского района, Ленинградской области; знакомство с жизнью людей на планете Земля; Нравственные: воспитание чувства любви к своей малой родине – как к месту, где живешь ты и твои близкие; воспитание гражданско – патриотических чувств через изучение государственной символики страны, края, поселка; воспитание чувства гордости за свою Родину и русский народ через знакомство с его историей и культурой

5 Я Ребенок

Я Ребенок

Алгоритм формирования гражданской позиции ребенка

Я

Я

Я

Я

Мой поселок – Горбунки

Моя малая Родина

Моя Родина - Россия

Моя планета - Земля

6 Схема решения поставленных задач через интеграцию образовательных

Схема решения поставленных задач через интеграцию образовательных

областей

«Познание» Знакомство с природой, культурой, традициями малой родины и родной страны России

« Коммуникация» Формирование навыков общения и поведения в обществе в ходе проведения экскурсий

Воспитание чувства патриотизма

« Художественное Творчество» Отражение полученных знаний о малой родине и стране в продуктивной деятельности

« Социализация» Обогащение знаний детей об общественной жизни людей в стране через организацию сюжетно-ролевой игры

« Труд» Формирование представлений о труде взрослых, как основном источнике богатства нашей Родины

« Музыка» Приобщение детей к культурным традициям русского народа

« Чтение художественной Литературы» Обогащение запаса знаний детей о родной стране с помощью художественного слова

7 Этапы проекта:

Этапы проекта:

1.Подготовительный этап: - составление перспективного планирования по теме проекта; - обсуждение с родителями плана работы по теме проекта; - предварительная организация экскурсий; - предварительная организация встреч с интересными людьми; - создание предметно- развивающей среды: - оформление уголка патриотического воспитания; - создание альбомов: « Мы живем в России»; « Города России»; « Моя малая родина»; « Народные традиции и промыслы» -сбор материалов для создания коллекций: - коллекция магнитов « Города России»; - коллекция открыток и фотографий « Животный мир России», « Растения нашего края»; - коллекции камней, плодов растений нашего края, деревья нашего края; - подбор справочной и детской литературы по теме проекта;

8 Этапы проекта:

Этапы проекта:

2.Продуктивный: Включает в себя разные формы работы по четырем основным направлениям: « Моя Родина – Россия»; « Моя планета – Земля»; « Моя малая Родина»; « Мой поселок – Горбунки»;

9 Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

Формы работы с детьми: - Познавательные занятия; - Продуктивная деятельность; - Праздники и развлечения; - Игровая деятельность; - Знакомство с художественными произведениями Самостоятельная деятельность детей;

10 Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»

Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности по теме « Моя Родина – Россия»: Сентябрь – тема недели: «Государственные символы России»; Октябрь – тема недели: « Природа нашей Родины»; Ноябрь - тема недели: «Народные промыслы России»; Декабрь – тема недели: « Животный мир России»; Январь – тема недели: «Устное народное творчество России»; Февраль – тема недели: « Традиции страны –Защитники Отечества»; Март - тема недели: « Москва – столица нашей Родины»; Апрель – тема недели: « Города России»; Май - тема недели: « Традиции страны – День Победы»;

11 Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление - « Моя Родина – Россия»

Виды занятий: 1.Познавательные занятия- носят информационный характер, обогащая знания детей о родной стране; На занятии « Животный мир моей страны»

12 Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

2. Интегрированные занятия с использованием опорных сигналов – помогают детям не только усвоить информацию, но и развивают связную речь; На занятии « Растительный мир России»

13 Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

3. Занятия в форме игры « Что? Где? Когда?» - помогают обобщить знания детей по теме недели, определить уровень усвоения материала; На занятии « Русский лес» На занятии « Я живу в России»

14 Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»

Продуктивная деятельность –дает возможность отобразить полученные знания о стране с помощью художественных средств; На занятии по рисованию Результаты занятий по « Растения России» по теме: « Москва – столица нашей Родины»

15 Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление- « Моя Родина – Россия»

Результата продуктивной деятельности: Тема недели: « День Победы» Тема недели: « Мой детский сад» Тема недели: « Русский лес» Тема недели: «Города России»

16 Этапы проекта: направление – « Моя Родина - Россия»

Этапы проекта: направление – « Моя Родина - Россия»

Праздники и развлечения – знакомят детей с традициями нашего народа, воспитывают чувство гордости за свою страну! Спортивное развлечение, посвященное Дню Защитников Отечества Папы- наши главные Защитники Будущие Защитники

17 Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»

Этапы проекта: направление – « Моя Родина – Россия»

Празднование Дня Победы Цветы ветеранам Стихотворение « Жди меня» Танец в подарок Возложение цветов у « Синий платочек» мемориальной доски

18 Этапы проекта: направление- « Моя малая Родина»

Этапы проекта: направление- « Моя малая Родина»

Формы работы с детьми - Познавательные занятия; - Экскурсии; - Встречи с интересными людьми; - Продуктивная деятельность детей; - Игровая деятельность детей; - Самостоятельная деятельность детей; - Участие детей в общественной жизни поселка;

19 Этапы проекта: направление – « Моя малая Родина»

Этапы проекта: направление – « Моя малая Родина»

Перспективное планирование непосредственно образовательной деятельности по темам: «Моя малая Родина», « Моя планета – Земля» Сентябрь- тема недели: « Мой детский сад»; Октябрь - тема недели: « Моя семья»; Ноябрь –тема недели: « Мы живем на планете Земля»; Декабрь –тема недели: « Мой поселок – Горбунки»; Январь – тема недели: « Природные зоны нашей планеты»; Февраль – тема недели: « Санкт- Петербург – город мостов»; Март –тема недели « Достопримечательности Ломоносовского района»; Апрель – тема недели: « Наша планета в космосе»; Май - тема недели: « Страны и народы»;

20 Экскурсии

Экскурсии

Схема построения работы с детьми в данном направлении

Экскурсия

Предварительная беседа по теме экскурсии

Обмен впечатлениями после экскурсии

Отражение впечатлений в сюжетно- ролевой игре

Отражение впечатлений в продуктивной деятельности

21 Экскурсии

Экскурсии

Экскурсии – основная форма знакомства детей с малой Родиной: Экскурсия в пожарную часть Экскурсия в поликлинику

22 Экскурсии

Экскурсии

Экскурсия в школу Экскурсия в ателье

23 Экскурсии

Экскурсии

Экскурсия в библиотеку Экскурсия в университет

24 Деятельность детей после экскурсии

Деятельность детей после экскурсии

Продуктивная деятельность Рисование « Работа пожарных» Аппликация «Наши Горбунки» Сюжетно – ролевые игры Игра « Поликлиника» Игра « Библиотека»

25 Встречи с интересными людьми

Встречи с интересными людьми

Способствуют воспитанию у детей чувства уважения к труду взрослых, как основному источнику богатства нашей Родины: Встреча с учителем Встреча с инспектором Ломоносовской ДПС ГИБДД средней школы № 3 Бритковым К.С. Веселовой Н.П.

26 Встречи с интересными людьми

Встречи с интересными людьми

Встреча с врачом – Встреча с диспетчером физиотерапевтом пожарной части Горбунковской поликлиники Петродворцового района Зеловой С.В. Стрепетовой Г. С.

27 Продуктивная деятельность детей

Продуктивная деятельность детей

Тема недели Тема недели « Мой детский сад» « Моя семья» Тема недели Тема недели «Страны и народы» « Природные зоны Земли»

28 Участие в общественной жизни поселка

Участие в общественной жизни поселка

1 сентября -День Знаний На концерте в нашей школе в музыкальной школе Победитель чемпионата Победитель чемпионата по хоккею по спортивным танцам

29 Самостоятельная деятельность детей

Самостоятельная деятельность детей

Знакомство с литературой Развивающая игра о родной стране « Найди страну» Конструктивная игра Развивающая игра « Мой поселок» « Слова и страны»

30 Самостоятельная деятельность детей

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание Изучение карт коллекций России и мира В уголке изодеятельности Настольные « Открытки ветеранам» игры

31 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Формы работы: - Родительские собрания- обсуждение плана работы по теме, организация экскурсий и фотоконкурсов; - Встречи в семейном клубе « Малышок» - воспитание чувства патриотизма через семейные традиции; - Смотр – конкурс « Герб нашей семьи»; - Участие родителей в праздниках и развлечениях; - Совместные экскурсии; - Обмен опытом по теме: « Любимые места моей малой Родины»; - Фотоконкурс на тему: « Мои Горбунки»; - Поездки с детьми по местам боевой славы;

32 Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с родителями

Обмен опытом по теме: Участие в « Моя малая Родина» праздниках и развлечениях Совместные экскурсии Поездки по местам Боевой Славы

33 Уголок краеведения

Уголок краеведения

Уголок краеведения – это возможность самостоятельного изучения материалов по патриотическому воспитанию Содержание уголка краеведения: - Государственная символика страны, края, поселка; - Альбомы « Мы живем в России», « Города России», « Моя малая Родина», « Наши экскурсии и встречи»; - Коллекции открыток и иллюстраций по темам: « Животный и растительный мир России» , « Народы России», « Народные промыслы России»; - Коллекции камней, пород деревьев, плодов растений нашего края; - Коллекция магнитов « Города России»; - Карта-схема « Мой поселок Горбунки»; - Папка по итогам конкурса « Герб моей семьи» - Папка по итогам конкурса «Мои маршруты по Горбункам;

34 Уголок краеведения

Уголок краеведения

Уголок краеведения Государственная символика Альбомы Коллекция магнитов

35 Заключительный этап проекта

Заключительный этап проекта

Основные мероприятия: - Итоговое занятие на тему « Дом, в котором я живу»; - Выставка детских работ « Я живу в России»; - Итоги смотра- конкурса « Герб моей семьи»; - Оформление альбома « Наши экскурсии и встречи»; -Музыкально – литературное развлечение « Мы – россияне!» -Создание презентации « Мы живем в России!»

36 Заключительный этап проекта

Заключительный этап проекта

Смотр- конкурс Альбом « Герб моей семьи» « Наши встречи и экскурсии» Музыкально- литературное развлечение « Мы – Россияне!» Победители викторины Танец Богатырей

«Мы живем в России»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/my-zhivem-v-rossii-149777.html
cсылка на страницу

Россия

30 презентаций о России
Урок

География

196 тем
Слайды