Без темы
<<  О работе Фонда капитального ремонта общего имущества многоквартирных домов в Кировской области О реализации Государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы в Санкт-Петербурге  >>
О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга
О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга
Стратегия развития системы образования санкт-петербурга «петербургская
Стратегия развития системы образования санкт-петербурга «петербургская
Инновационная деятельность один из механизмов реализации Стратегии
Инновационная деятельность один из механизмов реализации Стратегии
«Двадцать первому веку нужно стать веком социальных и политических
«Двадцать первому веку нужно стать веком социальных и политических
Из глоссария Стратегии
Из глоссария Стратегии
Что такое инновация
Что такое инновация
Основные региональные нормативные документы
Основные региональные нормативные документы
Поиск оперативной информации
Поиск оперативной информации
Новый механизм получения статуса
Новый механизм получения статуса
Опытно-экспериментальная площадка
Опытно-экспериментальная площадка
Результаты деятельности в режиме оэп
Результаты деятельности в режиме оэп
Лаборатория
Лаборатория
Результаты деятельности в режиме лаборатории
Результаты деятельности в режиме лаборатории
Прекращение деятельности в режиме ОЭП, лаборатории
Прекращение деятельности в режиме ОЭП, лаборатории
Требования к качеству продукции:
Требования к качеству продукции:
Ресурсный центр
Ресурсный центр
Результаты деятельности в режиме ГРЦ
Результаты деятельности в режиме ГРЦ
Прекращение деятельности в режиме ГРЦ
Прекращение деятельности в режиме ГРЦ
Важно обратить внимание
Важно обратить внимание
Мне столько всего надо сделать, что лучше я пойду спать
Мне столько всего надо сделать, что лучше я пойду спать
А может совсем по-другому
А может совсем по-другому
Креславская Ольга Альфредовна 576-18-37 info@spb
Креславская Ольга Альфредовна 576-18-37 info@spb

Презентация на тему: «О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга». Автор: 45467. Файл: «О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга.ppt». Размер zip-архива: 10376 КБ.

О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга

содержание презентации «О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга.ppt»
СлайдТекст
1 О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга

О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга

Зенич Н.Ю., начальник ОИОТиСО Комитета по образованию Креславская О.А., главный специалист ОИОТиСО Комитета по образованию

2 Стратегия развития системы образования санкт-петербурга «петербургская

Стратегия развития системы образования санкт-петербурга «петербургская

школа 2020»

Проект принят на заседании Коллегии Комитета по образованию 17.11.2010

3 Инновационная деятельность один из механизмов реализации Стратегии

Инновационная деятельность один из механизмов реализации Стратегии

4 «Двадцать первому веку нужно стать веком социальных и политических

«Двадцать первому веку нужно стать веком социальных и политических

инноваций, чья природа не может быть ясна нам сейчас так, как очевидна их необходимость»

Питер Друкер

5 Из глоссария Стратегии

Из глоссария Стратегии

Инновация в образовании – конечный результат деятельности, ориентированной на получение нового знания, новой технологии (методики) или организационной формы существования Школы, который можно передать (продать) другим субъектам. Инновационная деятельность – деятельность по созданию, внедрению, распространению и использованию инноваций.

6 Что такое инновация

Что такое инновация

Системная спланированная работа

Новый или усовершенствованный продукт

Спрогнозированный положительный педагогический эффект

Готовый к распространению в педагогической практике

7 Основные региональные нормативные документы

Основные региональные нормативные документы

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 20 июля 2007 г. N 881 "Об Основах инновационной политики в Санкт-Петербурге на 2008-2011 г.г.« Постановление Правительство Санкт-Петербурга от 08 июня 2010 года N 750 "О плане мероприятий по модернизации общего образования, направленных на реализацию в 2011-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа" в Санкт-Петербурге» Распоряжение Комитета по образованию N864-р от 19 мая 2010 "О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга" Информационно-методическое письмо от 25 мая 2010 N01-16-2067/10 "О реализации распоряжения Комитета по образованию от 19.05.2010 N 864-р "О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга» Распоряжения о переводе в режим…

8 Поиск оперативной информации

Поиск оперативной информации

http://www.k-obr.spb.ru

http://sobr.dce.ifmo.ru

9 Новый механизм получения статуса

Новый механизм получения статуса

Заказ Совета – конкурс заявок

Предложение ОУ и партнеров – выбор Совета

Лаборатория

Экспериментальная площадка

Победители инновационных конкурсов

Ресурсный центр

10 Опытно-экспериментальная площадка

Опытно-экспериментальная площадка

Городской уровень

Районный уровень

11 Результаты деятельности в режиме оэп

Результаты деятельности в режиме оэп

Совету по образовательной политике предоставляются: сдается в КО аналитическая справка о результатах инновационной деятельности по форме, утвержденной распоряжением КО размещаются на сайте ОУ материалы, указанные в п. IV, V проекта ОЭР научно-методические материалы, разработанные в ходе эксперимента; копии методических публикаций по теме эксперимента (методических пособий и рекомендаций, статей по теме исследования в методических журналах; материалов конференций, на которых представлялись результаты эксперимента, и др.); статистические данные педагогической диагностики, подтверждающие положительную динамику результатов образовательной деятельности по итогам внедрения педагогического новшества в практику работы ОУ; аналитические материалы, подтверждающие положительный социальный эффект нововведения (увеличение доли образовательных услуг, включая платные; признание значимости нововведения родителями, учащимися, педагогами и др.) Очная экспертиза

12 Лаборатория

Лаборатория

Городской уровень

13 Результаты деятельности в режиме лаборатории

Результаты деятельности в режиме лаборатории

Совету по образовательной политике предоставляются: сдается в КО аналитическая справка о результатах инновационной деятельности по форме, утвержденной распоряжением КО, согласованную с Советом организации-партнера; размещаются на сайте ОУ - программное обеспечение исследовательской деятельности (анализ публикаций по теме исследования, научно обоснованные рекомендации, проекты нормативных актов по теме исследования и т.п.); - научно-методические материалы, полученные в ходе исследования, указанные в п. VII, VIII технического задания на проведение исследования (педагогические технологии, методики, алгоритмы профессионально-педагогической деятельности, апробированные в ходе исследования); - результаты мониторинга по проблеме исследования. очная экспертиза

14 Прекращение деятельности в режиме ОЭП, лаборатории

Прекращение деятельности в режиме ОЭП, лаборатории

В случае: - ненадлежащего исполнения программы ОЭР (выполнение менее 2/3 объема работ, указанных в п. IV проекта ОЭР или в п. VII технического задания на проведение исследования); - нарушения сроков представления отчетности – сроки указаны в распоряжении об открытии площадки; - получения промежуточных результатов, свидетельствующих о невозможности или нецелесообразности продолжения реализации программы ОЭР/технического задания, в частности ухудшения уровня и качества подготовки обучающихся, состояния их здоровья и др.; - нарушения законодательства Российской Федерации, включая несоответствие содержания подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, несоблюдение требований СанПиН по охране здоровья обучающихся и воспитанников; - по другим обоснованным причинам.

15 Требования к качеству продукции:

Требования к качеству продукции:

Новизна Достаточная степень апробации Практическая значимость Технологичность Востребованность Возможность использования в массовой практике

16 Ресурсный центр

Ресурсный центр

Городской уровень: победители инновационных конкурсов

17 Результаты деятельности в режиме ГРЦ

Результаты деятельности в режиме ГРЦ

Совету по образовательной политике предоставляются: сдается в КО аналитическая справка о результатах инновационной деятельности по форме, утвержденной распоряжением КО. размещаются на сайте ОУ с кодом авторизации методические материалы, разработанные для организации обучения слушателей; комплект материалов, который получают слушатели для внедрения педагогических новаций в своем ОУ по прохождении обучения; документы, удостоверяющие количество слушателей, прошедших обучение; количество проведенных мероприятий; статистические данные, подтверждающие положительные результаты внедрения инноваций в практику работы ОУ по итогам обучения; очная экспертиза Совет при КО организует независимое исследование удовлетворенности слушателей результатами освоения образовательной программы.

18 Прекращение деятельности в режиме ГРЦ

Прекращение деятельности в режиме ГРЦ

В случае: - неисполнения или ненадлежащего исполнения (установленного в результате проведения независимой экспертизы) п.3.1. Положения о ГРЦ; - нарушения сроков представления отчетности - 2 раза в год в срок до 15 июня и до 15 декабря текущего года; - по другим обоснованным причинам. ВАЖНО: необходимо представить в Комитет по образованию график учебного процесса и списки учебных групп в срок до 01.02.2011.

19 Важно обратить внимание

Важно обратить внимание

Вовлечение в инновационный процесс пока еще пассивных участников - родителей и учащихся Организация деятельности в соответствии с потребностями системы, а не только с личными интересами ОУ Обеспечение оценки эффективности проводимой инновационной деятельности Оптимизация механизмов контроля и своевременной коррекции ИД ОУ Формирование механизмов публичной оценки и широкого распространение продуктов ИД ОУ

20 Мне столько всего надо сделать, что лучше я пойду спать

Мне столько всего надо сделать, что лучше я пойду спать

Роберт Бенчли

Так может быть….

21 А может совсем по-другому

А может совсем по-другому

))))….

22 Креславская Ольга Альфредовна 576-18-37 info@spb

Креславская Ольга Альфредовна 576-18-37 info@spb

edu.ru Зенич Наталия Юрьевна 576-18-46 cmo-ko@yandex.ru

«О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/o-razvitii-innovatsionnoj-dejatelnosti-ou-sankt-peterburga-178651.html
cсылка на страницу

Без темы

1126 презентаций
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Без темы > О развитии инновационной деятельности ОУ санкт-петербурга