№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Рельеф сушиГоры. 6 класс |
2 |
 |
Цели и задачи:Углубить понятия горы, рельеф, формы рельефа. Сформировать представление у учащихся о горных системах, хребтах, типах гор по высоте. Развивать умения определять географическое положение гор, их высоту. Умение показывать горы в контурных картах. |
3 |
 |
Основные формы рельефа сушиРавнины Горы |
4 |
 |
Рельеф гор |
5 |
 |
ГораЭто выпуклая форма рельефа, возвышающая над окружающей местностью на высоту более 200 м. |
6 |
 |
Строение горыДайте этим понятиям определения ? Вершина Склон Подошва |
7 |
 |
Вершина – самая верхняя часть горы; макушка горыСклон – расстояние между вершиной и подошвой. Подошва – переход склона (горы) в равнину. |
8 |
 |
Панорама горГ о р н а я с и с т е м а Горные хребты Горные долины |
9 |
 |
Различие гор по высотеГоры ? ? ? |
10 |
 |
Различие гор по высотеГоры Низкие До 1000м Средние От1000 м до2000 м Высокие Выше 2000 м |
11 |
 |
Различие гор по высотеРазличие гор по высоте Различие гор по высоте Высокие Средние Низкие Обсудите в парах и приведите примеры гор, пользуясь картами атласа. Горы с абсолютными высотами более 2 – 3 км, часто покрытые постоянными снегами и ледниками; склоны их крутые, в верхних частях обнаженные (не покрытые рыхлыми отложениями и лишенные растительности) вершины скалисты, много острых гребней и пиков. Горы с абсолютными высотами от 600 м до 2 -3 км, как правило, с более мягкими очертаниями, чем высокие, с округлыми вершинами, сравнительно пологими склонами, покрытые чехлом рыхлых отложений, с травяным или моховым и часто лесным покровом. Горы, рельеф невысоких (600 – 1000 м) гор и гряд с мягкими округлыми очертаниями, со слабовыраженной высотной поясностью. |
12 |
 |
Высокие горы |
13 |
 |
Средние горы |
14 |
 |
Невысокие горы |
15 |
 |
План описания географического положения горПлан Действия, соответствующие пунктам плана 1. Название, высота 1. Назвать и показать горы на карте; определить, к каким горам они относятся по высоте 2. Географическое положение: А) на материке; Б) направление и протяженность; В) относительно других объектов. 2. Определить: А) на каком материке и в какой его части находятся горы, между какими меридианами и параллелями; Б) в каком направлении протянулись горы и на сколько километров (приблизительно); В) как расположены горы относительно соседних равнин, морей, рек и др. |
16 |
 |
Правила обозначения гор в контурной карте1. Определение географического положения горной системы в контурных картах. Провести наложение физической и контурной карт. 2. Определить главное направление хребтов и подчеркнуть его одной линией карандашом соответствующего высоте цвета. 3. Подписать горы по всей длине полученной линии. 4. Отметить наивысшую точку, подписать печатными буквами, простым карандашом название и высоту. Название точки разместить параллельно параллели. |
«Рельеф суши» |