Волгоградская область
<<  Волгоград город моего будушего Определение направлений и расстояний, географических координат на карте России и Волгоградской области  >>
Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип
Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип
ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»
ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»
В фокусе внимания представителей науки находятся 2 основных вопроса:
В фокусе внимания представителей науки находятся 2 основных вопроса:
Этапы развития региональной системы взаимодействия образования и
Этапы развития региональной системы взаимодействия образования и
Основные направления интеграции теории и практики социальной работы на
Основные направления интеграции теории и практики социальной работы на
Внедрение методов работы с семьей в содержание учебных курсов
Внедрение методов работы с семьей в содержание учебных курсов
Специальности «Психология», «Педагогика и психология»
Специальности «Психология», «Педагогика и психология»
Курсы повышения квалификации
Курсы повышения квалификации
Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с
Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с
Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с
Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с
Научное обоснование практики организации социальной работы с семьей и
Научное обоснование практики организации социальной работы с семьей и
Научные публикации
Научные публикации
Диссертационные исследования
Диссертационные исследования
Перспективы
Перспективы

Презентация на тему: «Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип приоритета практики». Автор: Пользователь. Файл: «Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип приоритета практики.ppt». Размер zip-архива: 535 КБ.

Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип приоритета практики

содержание презентации «Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип приоритета практики.ppt»
СлайдТекст
1 Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип

Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип

приоритета практики

Доцент кафедры социальной работы Волгоградского государственного педагогического университета Н.А. Живолупова

2 ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»

ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»

Факультет психологии и социальной работы кафедра социальной работы кафедра психологии образования и развития

3 В фокусе внимания представителей науки находятся 2 основных вопроса:

В фокусе внимания представителей науки находятся 2 основных вопроса:

Применение (возможно ли использование теории на практике?) Взаимное соответствие (может ли практика изменить теорию и наоборот?).

4 Этапы развития региональной системы взаимодействия образования и

Этапы развития региональной системы взаимодействия образования и

практики по социальной работе:

нач. 90-х ХХ в. – теория и практика формируются одновременно 1996-2000 гг. – параллельное развитие теории и практики 2002-2005 гг. – диссеминация опыта на Российском уровне 2006 г. – по наст. вр. – интеграция теории и практики

5 Основные направления интеграции теории и практики социальной работы на

Основные направления интеграции теории и практики социальной работы на

региональном уровне:

Внедрение аспектов содержания методов в отдельные учебные курсы; Создание программ дополнительного профессионального образования для специалистов-практиков (курсы повышения квалификации); Проведение мероприятий, направленных на согласование единых подходов в работе с семьей и детьми (круглые столы, семинары и пр.); Научное обоснование практики организации социальной работы с семьей и детьми в Волгоградском регионе.

6 Внедрение методов работы с семьей в содержание учебных курсов

Внедрение методов работы с семьей в содержание учебных курсов

Специальность «Социальная работа»

Семьеведение Педагогика девиантного поведения Практикум «Мой клиент – социальная группа» К/в «Социальная работа в сфере семейно-брачных отношений» Феминология и гендерология Содержание и методика психосоциальной работы

7 Специальности «Психология», «Педагогика и психология»

Специальности «Психология», «Педагогика и психология»

«Работа с детьми, лишенными родительского попечительства»

«Основы психологии семьи и семейного консультирования»

«Психология трудных жизненных ситуаций»

К/в «Социально-психологическая поддержка возрастного развития старшеклассников»

8 Курсы повышения квалификации

Курсы повышения квалификации

«Психосоциальная сетевая работа с семьей и детьми» «Ранняя социально-психологическая поддержка родительства» « Художественно-творческие методы и технологии социальной работы с семьей и детьми» «Технология социального сопровождения семей на ранней стадии неблагополучия» (программа «Счастливое детство – в родной семье») «Технология социального сопровождения женщин, имеющих намерение отказаться от ребенка, по месту жительства» (программа «Вместе с мамой»)

9 Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с

Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с

семьей и детьми

Зональные обучающие семинары для специалистов, работающих в общей парадигме ранней профилактики семейного неблагополучия (программы «Счастливое детство – в родной семье», «Вместе с мамой») Семинар «Организация наставничества в учреждении социальной помощи семье и детям: от идей к реализации» (ГУСО «Ворошиловский центр социальной помощи семье и детям») Семинар «Сопровождение воспитателей СВГ» (ГСУСО «Красноармейский социально -реабилитационный центр для несовершеннолетних», ГСУСО «Волгоградский областной социально -реабилитационный центр для несовершеннолетних «ИСТОК») и др.

10 Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с

Мероприятия, направленные на согласование единых подходов в работе с

семьей и детьми

Добровольческие акции, волонтерская помощь (ГУ СО «Областной центр социальной помощи семье и детям «СЕМЬЯ», ГУ СО «Тракторозаводский центр социальной помощи семье и детям» и др.) Участие преподавателей в работе координационных советов, экспертных комиссий (Координационный совет программы Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, «Ступени роста»; экспертная комиссия УСЗН и др.) Трудоустройство выпускников и преподавателей в учреждения СЗН и т.д.

11 Научное обоснование практики организации социальной работы с семьей и

Научное обоснование практики организации социальной работы с семьей и

детьми в Волгоградском регионе

Научные доклады: Международная конференция «Проблемы и перспективы гендерных исследований в образовании» (Волгоград, 2009) Международная научно-практическая конференция «Аксиологические основы семьи и семейного воспитания в новых условиях» (Молдавская республика) Всероссийский научно-практическом семинаре «Методы и технологии работы с семьями и детьми в системе взаимодействия и формирования единого реабилитационного пространства» (Москва, 2009) и др. Международная летняя школа «Модернизация в сфере социальной работы в России» (Саратов, 2010)

12 Научные публикации

Научные публикации

Андрущенко Т.Ю., Живолупова Н.А., Шитова Э.П. Подготовка специалистов к социальной работе: международный опыт сотрудничества // Социальная работа. Ученые записки Российского государственного социального университета. Вестник учебно-методического объединения вузов России по образованию в области социальной работы: научный журнал. – М.: изд-во РГСУ, 2007. №4. – 128 с. С. 63-71. Диссеминация инновационных подходов и методов работы с семьей в социальном образовании: программы, технологии, практика. Сб. науч. ст. и метод. материалов / под ред. Проф. Т.Ю. Андрущенко, проф. В.С. Торохтия. – Волгоград: ООО РА «Фортесс», 2007. Социальная работа с семьей и детьми в Волгоградском регионе // Социальная работа с семьей и детьми в Российской Федерации : матер. исследов. по реализации русско-шведского проекта / И.А. Ральникова, Т.Т. Бязрова, Т.Ю. Андрущенко [и др.]. — Москва : Изд-во ООО «Print Land», 2008. – 70 с. Живолупова Н.А., Шубина А.С. Метод работы с ССК: опыт волгоградского региона // Подари ребенку семью : информационный билльютень ; отв. Ред. Е.В. Куфтяк. – Кострома : КГУ им. Некрасова, 2009. – 52 с. – С. 25-33.

13 Диссертационные исследования

Диссертационные исследования

Живолупова Н.А. Подготовка будущих специалистов социальной работы к профессиональной деятельности в сфере семейно-брачных отношений

Шубина А.С. Образ семьи в картине мира ребенка, оставшегося без попечения родителей

14 Перспективы

Перспективы

усиление практико-ориентированной направленности университетского образования в области социальной работы создание рабочих групп, советов по мониторингу качества профессиональной подготовки специалистов разработка региональной модели распространения инновационного опыта проведение тематических научно-практических конференций, обучающих семинаров, мастер-классов подготовка информационных материалов о технологиях социальной работы с семьей и детьми в Волгоградском регионе создания дополнительных курсов на основе взаимодополняющих идей и методов проекта PR региональной модели межведомственного взаимодействия открытие специализации «Социальная работа в системе СЗН» (бакалавриат)

«Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип приоритета практики»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/sotsialnaja-zaschita-detej-i-semi-v-volgogradskom-regione-printsip-prioriteta-praktiki-66653.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Волгоградская область > Социальная защита детей и семьи в волгоградском регионе: принцип приоритета практики