Казахстан
<<  Субъекты радикального ислама в центральной азии На экологическое состояние почв казахстана  >>
Отчет национального координатора по проекту ЕФО в Казахстане
Отчет национального координатора по проекту ЕФО в Казахстане
Содержание
Содержание
Туризм является двигателем мировой экономики
Туризм является двигателем мировой экономики
Туризм объединяет
Туризм объединяет
в 2007 году выдвижение кандидатуры Казахстана в состав Исполнительного
в 2007 году выдвижение кандидатуры Казахстана в состав Исполнительного
Организация и проведение информационного тура по Казахстану
Организация и проведение информационного тура по Казахстану
Формирование туристского имиджа КАЗАХСТАНА
Формирование туристского имиджа КАЗАХСТАНА
Туристский бренд и логотип Казахстана
Туристский бренд и логотип Казахстана
Прорывные проекты для Казахстана
Прорывные проекты для Казахстана
Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии
Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии
Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии
Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии
Диаграмма № 1. Развитие туризма в Республике Казахстан
Диаграмма № 1. Развитие туризма в Республике Казахстан
Сотрудничество с Всемирной туристской организацией (ЮНВТО)
Сотрудничество с Всемирной туристской организацией (ЮНВТО)
Инициативы Казахстана
Инициативы Казахстана
Проблемные вопросы в туристской отрасли
Проблемные вопросы в туристской отрасли
В образовании РК
В образовании РК
Проделана работа
Проделана работа
Проделана работа
Проделана работа
Проделана работа
Проделана работа
Проделана работа
Проделана работа
58% обучающихся составляют студенты вузов
58% обучающихся составляют студенты вузов
Проблемами остаются
Проблемами остаются
Проблемами остаются
Проблемами остаются
Причина: Несоблюдение законодательства об образовании Отсутствие
Причина: Несоблюдение законодательства об образовании Отсутствие
Для улучшения качества подготовки кадров для туристского и
Для улучшения качества подготовки кадров для туристского и
В классификатор специальностей начального и среднего профессионального
В классификатор специальностей начального и среднего профессионального
В классификатор специальностей высшего профессионального образования
В классификатор специальностей высшего профессионального образования
Нами были описаны квалификационные профили:
Нами были описаны квалификационные профили:
КАГиР впервые, в г. Алматы добился создания учебной комнаты на базе
КАГиР впервые, в г. Алматы добился создания учебной комнаты на базе
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация: «Страны мира 2 класс казахстан». Автор: . Файл: «Страны мира 2 класс казахстан.ppt». Размер zip-архива: 1750 КБ.

Страны мира 2 класс казахстан

содержание презентации «Страны мира 2 класс казахстан.ppt»
СлайдТекст
1 Отчет национального координатора по проекту ЕФО в Казахстане

Отчет национального координатора по проекту ЕФО в Казахстане

г. Душанбе, 2007 г.

2 Содержание

Содержание

Современное состояние туризма в РК Шаги МОН по совершенствованию системы профессионального образования Совместная работа КТА с МОН Описание квалификационных профилей

3 Туризм является двигателем мировой экономики

Туризм является двигателем мировой экономики

Международный туризм является крупнейшим источником экспортных поступлений в мире Создаются новые рабочие места Побуждает жителей оставаться в сельских районах, а не устремляться в и без того переполненные города Налоги на проживание в гостиницах , питание и связанные с туризмом товары и услуги пополняют бюджеты местных, региональных и центральных органов власти

4 Туризм объединяет

Туризм объединяет

Персонал гостиниц Гидов и инструкторов Переводчиков Билетеров Продавцов сувениров Официантов Фермеров Работников транспорта Представителей творческих профессий и ремесленников Прачечных Персонал автозаправок И многих других…

5 в 2007 году выдвижение кандидатуры Казахстана в состав Исполнительного

в 2007 году выдвижение кандидатуры Казахстана в состав Исполнительного

Совета ЮНВТО в 2009 году проведение Генеральной Ассамблеи Всемирной туристской организации (ЮНВТО) в г.Астана

Сотрудничество с Всемирной туристской организацией (ЮНВТО)

в 2006 году проведено 45-ое заседание Комиссии Всемирной туристской организации для Европы в г. Алматы Приняли участие представители Национальных туристских администраций из 41 стран мира

Инициативы Казахстана

6 Организация и проведение информационного тура по Казахстану

Организация и проведение информационного тура по Казахстану

В инфотуре приняли участие 36 журналистов ведущих зарубежных изданий и 12 журналистов отечественных СМИ

В итоге публикации о Казахстане : в 70 зарубежных печатных СМИ - Великобритании, Германии, Испании, Италии, Нидерландов, Греции вышло в свет свыше 100 публикаций, включая интернет, радио и телевидение

7 Формирование туристского имиджа КАЗАХСТАНА

Формирование туристского имиджа КАЗАХСТАНА

Изготовлена рекламно-информационная продукция более 180 000 тысяч единиц на бумажных и электронных носителях Препровождены рекламные материалы в дипломатические представительства Республики Казахстан 54 стран

Демонстрация видеоролика о туристских возможностях Казахстана на BBC World, CNN, EuroNews

8 Туристский бренд и логотип Казахстана

Туристский бренд и логотип Казахстана

Казахстан. На перекрестке миров. В центре Евразии.

9 Прорывные проекты для Казахстана

Прорывные проекты для Казахстана

Проект Кендерли (Мангистауская область) Пляжный и круизный туризм на Каспийском море Развитие туризма на космодроме «Байконур» Развитие культурно-позновательного и паломнического туризма по Шелковому пути Южно-Казахстанской области (г. Туркестан) В городе Капшагай Алматинской области В Щучинском районе Акмолинской области

10 Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии

Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии

по всем типам туризма.

Год

Количество посетителей по сравнению с 2005г увеличилось

Выездной туризм

Въездной туризм

Внутренний туризм

Общий объем оказанных услуг

Кол-во школьни-ков по РК

2006

11,6%

22,8%

7,8 5%

6,6%

37,9%

2007 1 кв.

22,9%

22,8%

24,1 %

21,2%

34,7%

1,2 раза.

11 Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии

Наблюдается общая позитивная тенденция развития туристской индустрии

по всем типам туризма.

В гостиничном секторе:

Год

предприятия гостиничного хозяйства в РК

В объектах размещения насчитывается

Единовременная вместимость

2006

465

18838 номера

43045 койко-мест.

2007 1 квартал

414

16995 номера

39100 койко-мест.

12 Диаграмма № 1. Развитие туризма в Республике Казахстан

Диаграмма № 1. Развитие туризма в Республике Казахстан

13 Сотрудничество с Всемирной туристской организацией (ЮНВТО)

Сотрудничество с Всемирной туристской организацией (ЮНВТО)

В 2006 году проведено 45-ое заседание Комиссии Всемирной туристской организации для Европы в г. Алматы Приняли участие представители Национальных туристских администраций из 41 стран мира

14 Инициативы Казахстана

Инициативы Казахстана

в 2007 году выдвижение кандидатуры Казахстана в состав Исполнительного Совета ВТО в 2009 году проведение Генеральной Ассамблеи Всемирной туристской организации (ЮНВТО) в г. Астана

15 Проблемные вопросы в туристской отрасли

Проблемные вопросы в туристской отрасли

Недостаточное качество сервиса туристских услуг Неразвитость туристской и транспортной инфраструктуры Несоответствие статистического учета международным стандартам Необходимость увеличения перечня стран с упрощенной процедурой визового и регистрационного режима Слабый уровень финансирования развития туризма в регионах Несоответствие мировым стандартам системы современного образования и подготовки квалифицированных кадров для туристской индустрии

16 В образовании РК

В образовании РК

Создана новая редакция Закона РК «Об образовании». Разработан проект Государственной программы развития технического и профессионального образования в РК на 2008-2012 г. Создан проект постановления «Об утверждении Государственной программы развития технического и профессионального образования в РК на 2008-2012 гг.». Планируется поэтапное совершенствование 230 госстандартов технического и профессионального образования, в том числе 87 – в 2007 году; 72 – в 2008 году, 71 – в 2009 году. Начато внедрение Модели многоканального финансирования за счет: РБ, местного бюджета, работодателей и самих обучающих подготовки кадров по остродефицитным специальностям. Подписаны «Меморандумы о взаимопонимании и стратегическом сотрудничестве» между иностранными инвесторами, акиматами и учебными заведениями.

17 Проделана работа

Проделана работа

При переходе на 12-летнее школьное образование 30% выпускников 10-х классов пойдет учиться в профшколы и лицеи - это более 70 тысяч абитуриентов ежегодно. В 2008-2010 году планируется строительство 45 профессиональных школ Создана рабочая группа по разработке предложений по системе оплаты труда работников бюджетной сферы. Подписан Меморандум о развитии сотрудничества в области технического и профессионального образования между Министерством образования и науки РК и Германским обществом по техническому сотрудничеству (GTZ) общей стоимостью проекта 2,5 млн.евро. 26 февраля 2007 г. подписан План совместных действий с Фондом поддержки профессионального образования RKK (Норвегия) по Информационным коммуникационным технологиям и менеджменту.

18 Проделана работа

Проделана работа

В июне 2007 г. проведен межрегиональный семинар – тренинг «Межрегиональное сотрудничество в профессиональном образовании стран Центральной Азии». участники: Кыргызстан, Таджикистан, Узбекистан Учебные заведения технического и профессионального образования принимают участие в следующих межрегиональных проектах: «Содействие повышению квалификации специалистов и руководящих работников в сфере профессионального образования» «Развитие Национальных Квалификационных Структур в Центральной Азии»

19 Проделана работа

Проделана работа

Профессиональным обучением и подготовкой кадров технического и обслуживающего труда занимаются: 830 учебных заведений (320-профессиональные школы, 510 колледжей) и более 1,5 тыс. различных учебных курсов, центров (срок обучения – от 1 до 6 месяцев), с общим контингентом 558,6 тыс. чел. Подготовка кадров с начальным профессиональным образованием по 138 профессиям, со средним профессиональным образованием по 216 специальностям. В колледжи и профессиональные школы ежегодно принимается более 200 тыс. человек, в том числе по государственному заказу более 30%.

20 Проделана работа

Проделана работа

В 2006 году из учебных заведений технического и профессионального образования выпущено 131,5 тыс. молодых специалистов. Трудоустройство выпускников, обучавшихся по государственному заказу составляет более 70% Количество обучающихся в сфере технического и профессионального образования в расчете на 10 тыс. человек населения ниже, чем в сфере высшего образования и составляет: в колледжах 162 учащихся в профессиональных школах – 66 учащихся в вузах – 513 студентов.

21 58% обучающихся составляют студенты вузов

58% обучающихся составляют студенты вузов

34%- обучаются в колледжах. 8% - в профшколах и лицеях.

В системе профессионального образования преобладает подготовка специалистов с высшим образованием:

22 Проблемами остаются

Проблемами остаются

На рынке труда отмечается высокий удельный вес «дипломированных» безработных, при большом дефиците работников с техническим и средним профессиональным образованием. Почти треть занятых в экономике страны являются неквалифицированными рабочими. Объемы финансирования системы технического и профессионального образования последние 10-лет составляют ежегодно в пределах 3-4% от общего объема ассигнований системы образования.

23 Проблемами остаются

Проблемами остаются

Слабая материально – техническая база учебно- производственных мастерских и лабораторий профессиональных школ и колледжей. Падение престижа технического и профессионального образования среди молодежи и взрослого населения, низкий уровень социальной поддержки учащихся профшкол. Дефицит инженерно – педагогических кадров высокой квалификации, отсутствие системы повышения квалификации инженерно – педагогических работников, мастеров производственного обучения. Содержание профессиональных образовательных программ не соответствует международным требованиям. Превалирование подготовки кадров с техническим и профессиональным образованием гуманитарного профиля. Привлечение работодателей и инвесторов к участию в создании и укреплении учебно– производственной базы учебных заведений профессионального образования. Отсутствие вертикали в системе управления и контроля качества предоставления образовательных услуг учебными заведениями профобразования.

24 Причина: Несоблюдение законодательства об образовании Отсутствие

Причина: Несоблюдение законодательства об образовании Отсутствие

фундаментальных и прикладных научных исследований Низкий уровень профессорско - преподавательского состава Отсутствие или недостаточность материально- технической базы Правила приема, перевода и восстановления студентов не соблюдаются. Отсутствие студентов

Республиканская комиссия в мае 2007г. внесла предложение о закрытии 26 высших учебных заведений и 50 филиалов различных вузов. Сокращение коснулось частных вузов и филиалов. Студенты «оптимизированных» вузов будут переведены в другие учебные заведения.

25 Для улучшения качества подготовки кадров для туристского и

Для улучшения качества подготовки кадров для туристского и

гостиничного бизнеса, КТА и КАГиР запланировали совместно с Министерством науки образования РК:

В 2008г. Провести анализ рынка труда в сфере туристских и гостиничных услуг. По итогам анализа продолжить работу по созданию нового Национального классификатора специальностей(НКС). Рассмотреть вопрос о наделении КТА и КАГиР, в качестве пилотного проекта, правом подтверждения квалификаций по туризму и гостиничному делу. В состав рабочей комиссии по разработке стандартов образования включить представителей- работодателей – членов КТА и КАГиР . Со 2 половины 2007г запланированы мастер-классы от представителей Ассоциаций для преподавателей и студентов технического и профессионального образования. 13-16 августа состоялась конференция «Маркетинг Казахстана как объекта туризма» Организаторы» КИМЭП, КТА, КАГиР.(один из вопросов повестки дня- подготовка кадров) КТА вошла в состав Экспертного Совета при акимате г. Алматы по вопросам подготовки кадров. Системно проходят заседания рабочей группы (представители колледжей, вузов и работодателей) по вопросам подготовки кадров.

26 В классификатор специальностей начального и среднего профессионального

В классификатор специальностей начального и среднего профессионального

образования РК было предложено:

Разделить специальности «Организация обслуживания гостиничных хозяйств и туристских комплексов» на две: «Организация обслуживания гостиничных хозяйств» и «Туризм». Переименовать специальность «Специалист гостиничного и ресторанного дела» в специальность «Гостинично – ресторанный бизнес» и дополнить профессиями «Горничная», «Официант – Бармен», «Швейцар». Исключить из специальности«Специалист гостиничного и ресторанного дела» профессию «Буфетчик». Ввести в Классификатор специальностей среднего профессионального образования специальность «Гостинично – ресторанный бизнес» Исключить из специальности «Специалист гостиничного и ресторанного дела» профессию «Администратор» и отнести к среднему профессиональному образованию. Специальность «Переводческое дело» дополнить квалификацией «гид – переводчик».

27 В классификатор специальностей высшего профессионального образования

В классификатор специальностей высшего профессионального образования

РК:

Переименовать специальность «Бытовые услуги и сервис» в специальность «Социально – культурный сервис».

28 Нами были описаны квалификационные профили:

Нами были описаны квалификационные профили:

1. Специалист гостиничного дела 2. Специалист по туризму 3. Гид- инструктор 4. Повар 5. Кондитер 6. Официант 7. Бармен. 8. Гид-инструктор.

29 КАГиР впервые, в г. Алматы добился создания учебной комнаты на базе

КАГиР впервые, в г. Алматы добился создания учебной комнаты на базе

Алматинского Колледжа Экономики и Технологии

30 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Страны мира 2 класс казахстан»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/strany-mira-2-klass-kazakhstan-219813.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Казахстан > Страны мира 2 класс казахстан