Океаны
<<  Атлантический океан Путешествие к Индийскому океану  >>
Тема урока Индийский океан
Тема урока Индийский океан
Цель урока:
Цель урока:
Цифровой диктант
Цифровой диктант
Проверь себя
Проверь себя
Этапы урока:
Этапы урока:
Границы, размеры
Границы, размеры
Проверьте себя
Проверьте себя
Задание (по плану) 1. Определить положение океана на градусной сетке:
Задание (по плану) 1. Определить положение океана на градусной сетке:
Проверьте себя
Проверьте себя
Особенности рельефа дна
Особенности рельефа дна
Климат
Климат
Задание
Задание
Задание
Задание
Поверхностные течения
Поверхностные течения
Другие особенности природы
Другие особенности природы
Освоение океана и хозяйственная деятельность человека
Освоение океана и хозяйственная деятельность человека
Васко Да Гама (1460-1524)
Васко Да Гама (1460-1524)
Исследования океана
Исследования океана
Использование богатств
Использование богатств
?
?
2. Рыболовство
2. Рыболовство
2. Рыболовство Задание: Отметьте на контурной карте основные
2. Рыболовство Задание: Отметьте на контурной карте основные
Проверьте себя
Проверьте себя
Транспортное значение
Транспортное значение
Задание: Отличительная черта : применения небольших парусных судов для
Задание: Отличительная черта : применения небольших парусных судов для
Проверьте себя
Проверьте себя
Домашнее задание:
Домашнее задание:
Рефлексия
Рефлексия
Спасибо за работу
Спасибо за работу

Презентация на тему: «Тема урока Индийский океан». Автор: Информатик. Файл: «Тема урока Индийский океан.ppt». Размер zip-архива: 6155 КБ.

Тема урока Индийский океан

содержание презентации «Тема урока Индийский океан.ppt»
СлайдТекст
1 Тема урока Индийский океан

Тема урока Индийский океан

Океаны

2 Цель урока:

Цель урока:

1. Знать: об особенностях уникальной природы Индийского океана и хозяйственной деятельности человека в нем 2. Уметь: характеризовать ПТК океана по типовому плану и комплексу разнообразных источников 3. Научиться составить «Лоцию Индийского океана». P.S «Лоция» - книга содержащая подробное описание водного бассейна (моря или реки).

3 Цифровой диктант

Цифровой диктант

Небольшой участок суши, со всех сторон окруженный водой 2. Узкая водное пространство, которая соединяет части Мирового океана и разделяет участки суши. 3. Часть океана более или менее отделенная от него сушей 4. Огромный участок суши 5. Часть моря или океана, глубоко вдающаяся в сушу. 6. Скопление островов. 7. Часть суши, с трех сторон окруженная водой.

Материк Остров Полуостров Архипелаг Море Залив Пролив

4 Проверь себя

Проверь себя

1 – 2 2 – 7 3 – 5 4 – 1 5 – 6 6 – 4 7 – 3

5 Этапы урока:

Этапы урока:

Границы, размеры Географическое положение Особенности рельефа дна Климат Поверхностные течения Другие особенности природы Освоение океана и хозяйственная деятельность человека

6 Границы, размеры

Границы, размеры

1. Определение естественных границ океана. 2. Определение условных водных границ. 3. Сравнение площади океана с другими океанами.

7 Проверьте себя

Проверьте себя

Рубежи материков Африка, Евразия, Австралия По 20 ° в. д. от м. Доброй Надежды до Антарктиды, по южному берегу Больших Зондских островов, юго-западному берегу Новой Гвинеи, и на юг по 147 ° в. д. Тихий океан S = 178,6 млн. км2 Атлантический океан S = 91,3 млн. км2 Индийский океан S = 74,9 млн. км2 Северный Ледовитый океан S = 14,7 млн. км2

8 Задание (по плану) 1. Определить положение океана на градусной сетке:

Задание (по плану) 1. Определить положение океана на градусной сетке:

А) Положение относительно экватора и нулевого меридиана, в каком полушарии находится и в какой его части. Б) Между какими градусами широты расположена В) Между какими градусами долготы расположен. 2. Определить положение относительно других объектов: А) Какие материки расположены поблизости. Б) С какими океанами граничит. В) Полуострова, моря, заливы и проливы, характер береговой линии.

9 Проверьте себя

Проверьте себя

1. А) Экватор пересекает И. о. _________, следовательно, океан расположен в северном и южном полушариях. Океан лежит в восточном полушарии Б) Расположен между ______________ пересекается Северным, Южным тропиками. 2. А)______________________________ Б) ______________________________ В) Полуострова: ______________________________ _____________ Острова: ______________________________ Моря: _____________________ Заливы: ______________________________. Пролив: __________________. Характер береговой линии – __________________.

На севере

30° с.Ш. 70° ю.Ш.

Евразия, Африка, Австралия и Антарктида.

Атлантический, Тихий.

Сомали, Аравийский, Индостан, Индокитай, Малакка.

Мадагаскар, Шри-Ланка, Суматра, Ява.

Аравийское, Красное.

Бенгальский, Персидский, Аденский

Мозамбикский

Слабая изрезанность

10 Особенности рельефа дна

Особенности рельефа дна

Задание: Перечислите котловины Индийского океана.

Сомалийская

Центральная

Западно-Австралийская

Крозе

Южно-Австралийская

7729

11 Климат

Климат

Задание: Что такое муссон? Нарисуйте схему образования муссона.

Проверьте себя

Зимой

Летом

12 Задание

Задание

+ 30° с

+ 20° с

+ 0° с

1

2

3

13 Задание

Задание

Проверьте себя!

42‰

37‰

1

30 – 33‰

2

3

14 Поверхностные течения

Поверхностные течения

Проверьте себя!

На карте океана расставьте следующие течения. Сомалийское Муссонное Южное Пассатное Течение западных ветров

Муссонное

4

Сомалийское

3

Южное пассатное

1

2

Течение западных ветров

15 Другие особенности природы

Другие особенности природы

Характерная черта: Ураганы – до 8 раз в году Айсберги – до 40° ю.ш.

16 Освоение океана и хозяйственная деятельность человека

Освоение океана и хозяйственная деятельность человека

V – IV тысячелетиях до нашей эры – арабы Маршрут португальского купца Васко да Гама. Планомерное исследование – до середины XIX века.

17 Васко Да Гама (1460-1524)

Васко Да Гама (1460-1524)

«Господу было угодно дать этому человеку такой сильный дух, что, как свидетельствует его жизнь, он без всякого свойственного человеку страха прошел во время открытия им Индии через множество смертельных опасностей.» Современник и историограф адмирала Гаспар Корреа.

18 Исследования океана

Исследования океана

Васко да Гама 1498

«Челленджер» 1872-76

19 Использование богатств

Использование богатств

1.Добыча нефти. Отметьте основной район добычи нефти.

20 ?

?

Проверьте себя! Основной район добычи нефти - Персидский залив.

?

21 2. Рыболовство

2. Рыболовство

22 2. Рыболовство Задание: Отметьте на контурной карте основные

2. Рыболовство Задание: Отметьте на контурной карте основные

промысловые районы.

23 Проверьте себя

Проверьте себя

24 Транспортное значение

Транспортное значение

25 Задание: Отличительная черта : применения небольших парусных судов для

Задание: Отличительная черта : применения небольших парусных судов для

перевозки грузов в его северной части. Почему?

26 Проверьте себя

Проверьте себя

Ответ: Направление их движения связано с муссонами.

27 Домашнее задание:

Домашнее задание:

Оформление графического конспекта «Лоция Индийского океана»

28 Рефлексия

Рефлексия

Что на уроке больше всего понравилось (запомнилось)? Что было самым трудным? Что так и осталось непонятным?

29 Спасибо за работу

Спасибо за работу

!!

«Тема урока Индийский океан»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/tema-uroka-indijskij-okean-132001.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Океаны > Тема урока Индийский океан