Без темы
<<  В мире Гарри Поттера В мире друзей  >>
В мире детской фантазии
В мире детской фантазии
«В мире детской фантазии» В мире детской фантазии Сказочно невероятно
«В мире детской фантазии» В мире детской фантазии Сказочно невероятно
Словесное творчество
Словесное творчество
Девочка Ульяна рисует картину: радуга
Девочка Ульяна рисует картину: радуга
«Все эти камни с «горы»
«Все эти камни с «горы»
Эти удивительные камни…
Эти удивительные камни…
Маша нарисовала красное солнышко с множеством тонких лучей,
Маша нарисовала красное солнышко с множеством тонких лучей,
«Люблю природу» Люблю природу
«Люблю природу» Люблю природу
Арианна принесла рисунок, на котором изображены: огромная рыба ,
Арианна принесла рисунок, на котором изображены: огромная рыба ,
«Про ёжика» (коллективный рассказ по картине) Наступила весна
«Про ёжика» (коллективный рассказ по картине) Наступила весна
Песочные фантазии
Песочные фантазии
Божья коровка
Божья коровка
Создатели песочного торта: Маша и Матвей
Создатели песочного торта: Маша и Матвей
Подготовка песка
Подготовка песка
Создатели Царства Нептуна: Юра, Маша, Миша, Дима, Стёпа
Создатели Царства Нептуна: Юра, Маша, Миша, Дима, Стёпа
Вот такой он, фантазийный детский мир
Вот такой он, фантазийный детский мир

Презентация: «В мире детской фантазии». Автор: Люба. Файл: «В мире детской фантазии.pptx». Размер zip-архива: 3519 КБ.

В мире детской фантазии

содержание презентации «В мире детской фантазии.pptx»
СлайдТекст
1 В мире детской фантазии

В мире детской фантазии

Л.Г. Свинина, воспитатель I кв. категория «МБДОУ № 20 «Подснежник» 2014 г.

2 «В мире детской фантазии» В мире детской фантазии Сказочно невероятно

«В мире детской фантазии» В мире детской фантазии Сказочно невероятно

Не разберёшь, Где вымысел? И не поймёшь, Где, правда? И не ищите по картам, И не рисуйте схемы. В эту страну дороги, Взрослые, Вам – Неведомы! Только лишь дети знают Код этого мира! Для них – это так просто. Для взрослых – необратимо! «ДЕ – ТСТ – ВО»! Л.Г. Свинина

3 Словесное творчество

Словесное творчество

4 Девочка Ульяна рисует картину: радуга

Девочка Ульяна рисует картину: радуга

Над радугой, в левом верхнем углу, маленький бледно-розовый круг – это «необычное солнышко»*. Недалеко от него, по центру листа (так же над радугой), расположен большой яркий розоватый круг – это «необычный камень»*. Ребёнок обозначает название своей картины: «Страна наоборот» и уточняет: «Страна Божья коровка». А дальше… Дальше девочка составляет увлекательный рассказ по, только что нарисованной, картине… «Страна «Божья коровка»». В ней много цветов. Когда приезжают люди в эту страну, они здороваются с жителями. А жители этой страны все короли и королевы. Тут есть очень большой замок, в котором живёт очень важная королева Розочка. У неё есть дочка и сыночек: Лепесток и Листочек. Там есть ещё много замков, которые окружены разными цветами и ягодами, из которых делают соки: земляничный, яблочный и даже, огуречный! Есть разные соки: и из ягод, и из овощей. Потому что у людей есть много грядок, где они выращивают много полезного. И людям помогают пчёлы…

5 «Все эти камни с «горы»

«Все эти камни с «горы»

Мы с Соней ходили туда, где много камней. Мы их взяли и принесли домой. Мы с Соней отмыли их. И среди камней нашли прозрачный камень, как смола. Самый большой камень содержит слюду и он блестящий, поэтому их легко найти. Слюда как стекло и легко ломается. Мы с Соней коллекционируем камни. Ребята, а как вы думаете, на что похожи камни?». И тут дети начали высказывать свои предположения: Маша: «Камень может быть похож на прямоугольник». Матвей Ч.: «Похож на сердце». Миша: « Я думаю, что камень похож на прямоугольник». Арианна: « На домик». Паша: « Камень белый похож на кусочек сахара»…

Мальчик Юра принёс в группу камни. Он – настоящий «исследователь» и «следопыт»! Ещё с вечера, вместе с сестрой Соней, Юра перемыл все камни, высушил их и сложил, какую-то часть в мешок, а какую-то часть – в коробку. Уже с порога Юра сообщил: «Я сегодня принёс камни. Они такие красивые!». На что я сразу ответила: «Молодец!» и предложила: «Скорее раздевайся и покажешь нам свои камни, расскажешь о них». По окончании завтрака, мы поставили стол по центру группы, Юра, разложив на столе камни, начал свой рассказ…

6 Эти удивительные камни…

Эти удивительные камни…

Коллекция камней Юры Шахманаева

7 Маша нарисовала красное солнышко с множеством тонких лучей,

Маша нарисовала красное солнышко с множеством тонких лучей,

направленных в разные стороны. С левой стороны от солнышка – группа красных крестиков – «птиц». С правой стороны - группа фиолетовых крестиков – «птиц». Между ними можно заметить один жёлтый крестик и один зелёный крестик. На мой вопрос: «Маша, что изображено на твоём рисунке?», - девочка рассказала удивительную историю… «Закат солнышка». Солнце садится. Оно красное. Птицы красные, солнечные, работают. Фиолетовые, зелёные, жёлтые – спят. А красные летают – укладывают солнышко. Потом украшают звёзды. Когда начинается утро – красные ложатся спать, а фиолетовые, зелёные, жёлтые начинают работать. Жёлтые птицы - будят солнышко. Фиолетовые - убирают звёзды, а зелёные – выращивают траву». Мне стало интересно, и я спросила: «Маша, а почему у тебя все птицы разного цвета?». На что девочка ответила, не много недоумевая: «Так красные – это же цвет заката. Поэтому они укладывают солнышко спать. Жёлтые птицы – цвет солнышка. Поэтому они будят солнышко утром. Фиолетовые – цвет ночи. Поэтому они убирают звёзды с неба. А зелёные – это цвет травы. Поэтому зелёные птицы траву и выращивают!».

8 «Люблю природу» Люблю природу

«Люблю природу» Люблю природу

Светит солнышко, растёт трава и поют птицы. И есть такая птица, которая выращивает травку. Птица зелёная, потому что трава зелёная. Есть водяная птица, есть солнечная. И они все служат природе. Когда ночь – они спят, когда день – они встают. А когда солнышко – они встают и всё начинают делать. А самая главная из всех птиц – зелёная и ей все служат! Маша Злоян

9 Арианна принесла рисунок, на котором изображены: огромная рыба ,

Арианна принесла рисунок, на котором изображены: огромная рыба ,

парящая в воздухе и сидящая на сиреневом берегу маленькая девочка. На голове у рыбы – сине-зелёная шапка с помпоном, а вместо плавников - две руки с зелёными пальцами и хвост. У девочки, также на голове – синяя шапка. «Ариаша, что у тебя изображено на рисунке?», - спросила я. В ответ услышала: «Это говорящая рыба Маша и девочка Наташа. Наташа и Маша любят дружить. У них одинаковые шапки – синие. Они умеют кататься на горке, качаться на качелях и ловить капельки росы. Они вместе ходят прыгать на батуте. Наташа и Маша очень любят играть с другими ребятами и не боятся холода».

10 «Про ёжика» (коллективный рассказ по картине) Наступила весна

«Про ёжика» (коллективный рассказ по картине) Наступила весна

Птицы начинают весело щебетать. Весной просыпаются все животные: и ёжики, и медведи. Появляются первые цветы – подснежники. На полянку вышел ёжик. Он собирает пищу – носит к себе в домик кору деревьев. Солнце светит ярко, сильно. Ёжику тепло. Он греется под ласковыми лучами солнышка. Миша, Мила, Ульяна, Юра.

11 Песочные фантазии

Песочные фантазии

12 Божья коровка

Божья коровка

13 Создатели песочного торта: Маша и Матвей

Создатели песочного торта: Маша и Матвей

«Песочный торт»

14 Подготовка песка

Подготовка песка

Создатели осьминога: Дима и Стёпа

15 Создатели Царства Нептуна: Юра, Маша, Миша, Дима, Стёпа

Создатели Царства Нептуна: Юра, Маша, Миша, Дима, Стёпа

«В Царстве Нептуна»

16 Вот такой он, фантазийный детский мир

Вот такой он, фантазийный детский мир

«В мире детской фантазии»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/v-mire-detskoj-fantazii-227016.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Без темы > В мире детской фантазии