Без темы
<<  V съезд горно-металлургической промышленности казахстана А помнит мир, спасенный  >>
VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая
VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая
План лекции
План лекции
Парадигма «один на один» уходит
Парадигма «один на один» уходит
Testology-book
Testology-book
Практическая тестология и дифференциальная психометрика
Практическая тестология и дифференциальная психометрика
Требования к тестологу
Требования к тестологу
Оглавление книги
Оглавление книги
Где и как приобрести книгу
Где и как приобрести книгу
Интерактивная работа экспертов в И-сообществе
Интерактивная работа экспертов в И-сообществе
Роли в тестологической команде ВУЗа
Роли в тестологической команде ВУЗа
Модель интеграции тестовых баллов и экспертных оценок
Модель интеграции тестовых баллов и экспертных оценок
Расчетный пример
Расчетный пример
Модуль «Интегратор» в системе HT-LINE
Модуль «Интегратор» в системе HT-LINE
Вкладка-режим «Участники» в модуле « Интегратор» HT-LINE
Вкладка-режим «Участники» в модуле « Интегратор» HT-LINE
Возможность дополнительных групповых приглашений (тем, кто не начал
Возможность дополнительных групповых приглашений (тем, кто не начал
Рассылка приглашений
Рассылка приглашений
Индивидуальная страница участника
Индивидуальная страница участника
Завершение пакета тестов
Завершение пакета тестов
Вкладка «Результаты» и меню пакета
Вкладка «Результаты» и меню пакета
Экспорт результатов в Excel
Экспорт результатов в Excel
Формула целочисленного взвешивания
Формула целочисленного взвешивания
Практический эффект МЦВ
Практический эффект МЦВ
-2
-2
Где и как приобрести книгу
Где и как приобрести книгу
Как быстрей познакомиться со «Стандартами тестирования персонала»
Как быстрей познакомиться со «Стандартами тестирования персонала»
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая тестология - это прикладная психология или нет». Автор: AGS. Файл: «VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая тестология - это прикладная психология или нет.ppt». Размер zip-архива: 1065 КБ.

VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая тестология - это прикладная психология или нет

содержание презентации «VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая тестология - это прикладная психология или нет.ppt»
СлайдТекст
1 VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая

VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая

тестология - это прикладная психология или нет?» Шмелев Александр Георгиевич, профессор МГУ, научный руководитель Лаборатории «Гуманитарные технологии», www.ht.ru

2 План лекции

План лекции

Участники корпоративной системы тестирования. «Практическая тестология» (ПТ) и «дифференциальная психометрика» О книге «Практическая тестология» Сайт книги и как ее приобрести forum.ht-line.ru – интерактивное упражнение Роли разных специалистов в ПТ Интеграция тестовых баллов и экспертных оценок Модуль «Интегратор» в системе HT-LINE Метод целочисленного взвешивания

3 Парадигма «один на один» уходит

Парадигма «один на один» уходит

Парадигма традиционной психологии «один психолог-исследователь – один обследуемый клиент» в эпоху ИКТ-революции и глобализации в крупных корпорациях исчезает: кандидаты оспаривают вакансии, выполняя с самого начала дистанционные онлайн-тесты, в создании и проведении которых участвуют многие (десятки человек)»

4 Testology-book

Testology-book

ru

1) Для психометристов – психологов с математической подготовкой 2) Для менеджеров-оргпсихолологов 3) Для авторов тестовых заданий (предметников) 4) Для ИТ-специалистов 5) Для руководителей подразделений качества в ВУЗах

5 Практическая тестология и дифференциальная психометрика

Практическая тестология и дифференциальная психометрика

Предмет практической тестологии шире – это не только измерение психических свойств, но профессиональных и образовательных компетенций (ЗУНов). Поле практической тестологии – это поле деятельности не в лабораторных условиях, а в реальной оргсреде образовательного учреждения в целом и-или производственной (коммерческой) организации.

6 Требования к тестологу

Требования к тестологу

Современный практический тестолог – это не просто прикладной математик, получивший дополнительную подготовку в области психологии, и не просто прикладной психолог, получивший дополнительную математическую подготовку, - это универсальный ИТ-МЕНЕДЖЕР, способный скоординировать работу междисциплинарного коллектива исполнителей – работу по внедрению Автоматизированной Системы Тестирования (АСТ) в организации.

7 Оглавление книги

Оглавление книги

Определения и классификация тестов Конструкция и конструирование тестов 3. Разработка тестовых заданий и образцы Математическая тестология (с. 262 – 350) Организационно-технологическое обеспечение тестовых систем Валидность, рентабельность и достоверность Внедрение тестов в систему вузовских экзаменов Социально-психологические проблемы внедрения тестов.

8 Где и как приобрести книгу

Где и как приобрести книгу

На сайте www.ht.ru в правой колонке есть раздел «Подписка на книгу Шмелева». Эта подписка дает возможность получить доступ к э-копии книги, а также для дистанционной оплаты и получения книги в виде почтовой бандероли.

9 Интерактивная работа экспертов в И-сообществе

Интерактивная работа экспертов в И-сообществе

Вход на форум экспертов со страницы forum.ht.ru (возможна саморегистрация, а о регистрации «через Фейсбук» доступна инструкция на первой странице). Раздел «Объединение психологов –> Разработка стандартов». Тема: «Проконтролируйте себя на согласованность с экспертами». http://forum.ht-line.ru/threads/prokontrolirujte-sebja-na-soglasovannost-s-ehkspertami.179/ Опрос-голосование: «Назовите признаки, входящие в определение понятия «измерительный тест».

10 Роли в тестологической команде ВУЗа

Роли в тестологической команде ВУЗа

11 Модель интеграции тестовых баллов и экспертных оценок

Модель интеграции тестовых баллов и экспертных оценок

Главная проблема – это не формула подсчета, а непонимание психологами способа приведения разнотипных шкал к одной шкале.

2 неуд

1 – 3

2

3 удов

4 – 5

4.5

4 хор

6 – 7

6.5

5 отл

8 - 10

9

Эксперт. оценки

Тестовые баллы

Эксперт. оценки в стенах

12 Расчетный пример

Расчетный пример

А Балл по тесту

В Э-оценка

С Перевод A в шкалу грейдов

D Перевод В в шкалу стенов

ФИО респондента

Иванов

8

4

5

6.5

Петров

10

5

5

9

Усреднение в грейдах

Усреднение в грейдах

Усреднение в стенах

Усреднение в стенах

Иванов

Mean(5, 4)

= 4.5

Mean(8, 6.5)

= 7.25

Петров

Mean(5, 5)

= 5

Mean(10, 9)

= 9.5

13 Модуль «Интегратор» в системе HT-LINE

Модуль «Интегратор» в системе HT-LINE

14 Вкладка-режим «Участники» в модуле « Интегратор» HT-LINE

Вкладка-режим «Участники» в модуле « Интегратор» HT-LINE

15 Возможность дополнительных групповых приглашений (тем, кто не начал

Возможность дополнительных групповых приглашений (тем, кто не начал

какой-то тест)

16 Рассылка приглашений

Рассылка приглашений

17 Индивидуальная страница участника

Индивидуальная страница участника

18 Завершение пакета тестов

Завершение пакета тестов

19 Вкладка «Результаты» и меню пакета

Вкладка «Результаты» и меню пакета

20 Экспорт результатов в Excel

Экспорт результатов в Excel

21 Формула целочисленного взвешивания

Формула целочисленного взвешивания

Где xi – тестовый балл i-го испытуемого,qj – это целочисленная трудность j-го задания, qmax – максимально возможная трудность (самый высокий уровень), m – общее число заданий в тесте, rij – ответ i-го испытуемого на j-е задание, принимающий всего 2 возможных значения: R=1, что означает «правильно», и R= - 1, что означает «ошибка».

22 Практический эффект МЦВ

Практический эффект МЦВ

Результат МЦВ-подсчета – балл испытуемого отображается на упрощенной шкале логитов, то есть на той же самой, где отображается и трудность тестовых заданий. X=1 – означает, что испытуемый может справляться 50:50 с легкими заданиями Q=1 X=2 – означает, что испытуемый может справляться 50:50 с о средними заданиями Q=2 и 66*33 с легкими Q=1 X= 3 – означает, что испытуемый может справляться со средними 66*33 и 50:50 с трудными Q=3

23 -2

-2

-1

0

1

2

-2

0,50

0,33

0,20

0,11

0,06

-1

0,67

0,50

0,33

0,20

0,11

0

0,80

0,67

0,50

0,33

0,20

1

0,89

0,80

0,67

0,50

0,33

2

0,94

0,89

0,80

0,67

0,50

Таблицы вероятностей на целочисленной модели Раша

Xi Qj->

По строкам – сила испытуемого X, по столбцам – трудность задания Q

24 Где и как приобрести книгу

Где и как приобрести книгу

На сайте www.ht.ru в правой колонке есть раздел «Подписка на книгу Шмелева». Эта подписка дает возможность получить доступ к э-копии книги, а также для дистанционной оплаты и получения книги в виде почтовой бандероли.

25 Как быстрей познакомиться со «Стандартами тестирования персонала»

Как быстрей познакомиться со «Стандартами тестирования персонала»

1) Надо зарегистрироваться на форуме forum.ht-line.ru 2) Проект документа будет опубликован в разделе Вики. 3) Каждый, кто считает себя компетентным, сможет что-то подправить или добавить в документ.

26 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Готов ответить на вопросы.

«VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая тестология - это прикладная психология или нет»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/viii-sammit-psikhologov-spb-2014-interaktivnaja-lektsija-prakticheskaja-testologija-eto-prikladnaja-psikhologija-ili-net-233355.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Без темы > VIII Саммит психологов (Спб-2014) Интерактивная лекция «Практическая тестология - это прикладная психология или нет