Лес
<<  Животные широколиственных лесов Что делать если вы заблудились в тайге  >>
Животные наших лесов
Животные наших лесов
Паспорт проекта
Паспорт проекта
Паспорт проекта: ЦЕЛЬ
Паспорт проекта: ЦЕЛЬ
Паспорт проекта: ЗАДАЧИ
Паспорт проекта: ЗАДАЧИ
Виды деятельности, предусмотренные проектом:
Виды деятельности, предусмотренные проектом:
 Формы реализации проекта
 Формы реализации проекта
Работа с родителями:
Работа с родителями:
Предполагаемый результат:
Предполагаемый результат:
Организация проекта
Организация проекта
Организация проекта
Организация проекта
2 этап
2 этап
Организация проекта
Организация проекта
3 этап
3 этап
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Животные наших лесов
Животные наших лесов

Презентация: «Животные наших лесов». Автор: Леонид. Файл: «Животные наших лесов.ppt». Размер zip-архива: 5598 КБ.

Животные наших лесов

содержание презентации «Животные наших лесов.ppt»
СлайдТекст
1 Животные наших лесов

Животные наших лесов

Презентация проекта

МАРАМЫГИНА Елена Леонидовна учитель-логопед МКДОУ детский сад № 9 «Росинка»

2 Паспорт проекта

Паспорт проекта

Вид проекта: творческий. Продолжительность: недельный. Участники: дети старшей логопедической группы, родители, логопед, воспитатели. Образовательная область: ознакомление с окружающим, развитие речи.

3 Паспорт проекта: ЦЕЛЬ

Паспорт проекта: ЦЕЛЬ

развитие познавательных, речевых, творческих способностей дошкольников в процессе разработки и реализации образовательного проекта «Животные наших лесов».

4 Паспорт проекта: ЗАДАЧИ

Паспорт проекта: ЗАДАЧИ

Обогатить , закрепить, систематизировать знания о животных (среде обитания, повадках, питании), живущих в наших лесах. Обогатить активный словарь детей качественными прилагательными, глаголами. Развивать связную речь через составление описательного рассказа о животных и пересказ художественного текста. Развивать навык самоконтроля за правильным звукопроизношением. Актуализировать познавательную активность детей связанную с миром диких животных, экологическим отношением к природе родного края. Воспитывать культуру общения в ситуации межличностного взаимодействия с ровесниками.

5 Виды деятельности, предусмотренные проектом:

Виды деятельности, предусмотренные проектом:

Учебно-познавательная; художественно-речевая; театрализованная; изобразительная; игровая (настольно-печатные игры, подвижные игры); ознакомление с природой; взаимодействие с родителями.

6  Формы реализации проекта

 Формы реализации проекта

Формы реализации проекта

1.НОД 2.Чтение художественной литературы 3.Дидактические игры 4.Подвижные игры 5.Рассматривание энциклопедий, наглядно-иллюстративного материала 6.Творческо-продуктивная деятельность 7.Театр

7 Работа с родителями:

Работа с родителями:

Привлечь родителей к сбору информации для создания познавательных альбомов. Организовать домашние занятия родителей с детьми по обогащению активного словаря с использованием материала «Папки передвижки – «Дикие животные». Сформировать представления у родителей о возможностях применения настольно печатных игр для развития речи у детей.

8 Предполагаемый результат:

Предполагаемый результат:

В результате участие в проектной деятельности дошкольник должен: знать и называть животных наших лесов, особенности внешнего вида, повадки, приспособления к среде обитания (сезонные изменения, способы защиты); сравнивать животных по нескольким признакам, находя сходство и различие; владеть обобщающим понятием «дикие животные»; составлять описательный рассказ о животном с опорой на план-схемы (мнемотаблица); связно и последовательно передавать содержание литературного текста с опорой на предметные картинки; уметь совместно с родителями осуществлять подбор вариативного материала о конкретном животном.

9 Организация проекта

Организация проекта

1 этап. Постановка проблемы, определение цели и задач исследовательской работы. 2 этап. Организация проекта. 3 этап. Презентация результатов исследовательской деятельности.

10 Организация проекта

Организация проекта

1 этап. Постановка проблемы, определение цели и задач исследовательской работы. 2 этап. Организация проекта. 3 этап. Презентация результатов исследовательской деятельности.

11 2 этап

2 этап

Видео

Организация проекта. Занятия. Беседа. Чтение художественной литературы (сказки, загадки, рассказы). Дидактические игры; Подвижные игры; Рассматривание энциклопедий, наглядно-иллюстративного материала. Творческо-продуктивная деятельность (рисование, аппликация).

12 Организация проекта

Организация проекта

1 этап. Постановка проблемы, определение цели и задач исследовательской работы. 2 этап. Организация проекта. 3 этап. Презентация результатов исследовательской деятельности.

13 3 этап

3 этап

Презентация проекта: 1. Создание дошкольниками и воспитателями двух познавательных альбомов: «Что мы знаем о диких животных?», «Загадки о животных» 2. Создание учителем-логопедом картотеки по развитию связной речи дошкольников «Дикие животные наших лесов». 3. Презентация поисковых проектов, подготовленных совместно детьми и их родителями.

14 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

15 Животные наших лесов

Животные наших лесов

Презентация проекта

МАРАМЫГИНА Елена Леонидовна учитель-логопед МКДОУ детский сад № 9 «Росинка»

«Животные наших лесов»
http://900igr.net/prezentacija/geografija/zhivotnye-nashikh-lesov-241506.html
cсылка на страницу
Урок

География

196 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по географии > Лес > Животные наших лесов