Конус
<<  11 класс Тема: «Конус» Усечённый конус  >>
Что мы знаем о конусе
Что мы знаем о конусе
Над проектом работала:
Над проектом работала:
Люди, живущие на Земле
Люди, живущие на Земле
Тело
Тело
Конус и его элементы
Конус и его элементы
Усечённый конус
Усечённый конус
Усечённый конус и его элементы:
Усечённый конус и его элементы:
Математики, занимавшиеся изучением конуса:
Математики, занимавшиеся изучением конуса:
Применение конуса в обыденной жизни:
Применение конуса в обыденной жизни:
Реферат
Реферат
Основные положения реферата:
Основные положения реферата:
Характеристика моей программы
Характеристика моей программы
Внимание
Внимание
Литературные источники
Литературные источники

Презентация: «Геометрическое тело - конус». Автор: . Файл: «Геометрическое тело - конус.ppt». Размер zip-архива: 350 КБ.

Геометрическое тело - конус

содержание презентации «Геометрическое тело - конус.ppt»
СлайдТекст
1 Что мы знаем о конусе

Что мы знаем о конусе

Геометрическое тело - конус.

2 Над проектом работала:

Над проектом работала:

Прохорова Татьяна. Учитель математики Кириллова С.М.

3 Люди, живущие на Земле

Люди, живущие на Земле

Поставленные перед мною вопросы:

Разобраться с понятием конус; Действительно ли мы регулярно сталкиваемся с геометрическими телами в обыденной жизни; Занимались ли данным вопросом люди, живущие на Земле до нас. В каких учебных дисциплинах необходимо знание данной темы.

4 Тело

Тело

Тело, ограниченное конической поверхностью и кругом в основании -

Конус

5 Конус и его элементы

Конус и его элементы

Sбок - площадь боковой поверхности конуса. Sбок=pi*r*l; sкон - площадь полной поверхности конуса. Sкон=pi*r*(l + r); V - объём конуса. V = pi*r2*h/3. R - радиус круга, лежащего в основании конуса; l - образующая конуса.

6 Усечённый конус

Усечённый конус

Усечённый конус -

Это конус, от которого плоскость, параллельная основанию, отсекает меньший конус.

7 Усечённый конус и его элементы:

Усечённый конус и его элементы:

Sбок - площадь боковой поверхности усечённого конуса. Sбок=pi*(r+r1)*l; sкон - площадь полной поверхности усечённого конуса. Sкон=pi*l*(r2 + r12+ r + r1); V - объём усечённого конуса. V = 1/3*pi*h*(r2 + r12+ r + r1); r - радиус большего круга, лежащего в основании усечённого конуса; r1 - радиус меньшего круга, лежащего в основании усечённого конуса; l - образующая усечённого конуса.

8 Математики, занимавшиеся изучением конуса:

Математики, занимавшиеся изучением конуса:

Демокрит; Архимед; Евдокс Книдский; Кавальери Бонавентура; Фалес;

Герон Александрийский; Николай Иванович Лобачевский; Апполоний Пергский.

9 Применение конуса в обыденной жизни:

Применение конуса в обыденной жизни:

Наука; техника; быт человека; культура; образование;

10 Реферат

Реферат

Составляющие моего проекта:

Реферат; Презентация; Опрос учащихся 9-х классов;

Программа; Кроссворд; Опрос учащихся 11-х классов.

11 Основные положения реферата:

Основные положения реферата:

История изучения геометрического тела - конус; Понятия конуса. Основные элементы конуса. Применение конуса в быту. Нахождение конуса в природе. Применение конуса в архитектуре и технике. Применение конуса в различных учебных дисциплинах.

12 Характеристика моей программы

Характеристика моей программы

Что использовалось для её создания?

Данная программа написана в формате Turbo Pascal - 7. Содержит элементы обучающей программы. Содержит элементы диалоговой программы. Ветвление: полное, неполное. Циклическая. Условный переход.

13 Внимание

Внимание

Вывод о проделанной работе:

при работе над этим проектом я узнала много нового о теле конус и его свойствах; я стала чаще обращать внимание на окружающие предметы и их вид; я обнаружила, что различные геометрические тела, в том числе и конус, используются в архитектуре, науке, технике, образование, а также встречаются в природе; я на практике использовала знания полученные на уроках геометрии, информатике, истории; я убедилась, что люди, жившие на Земле до нас, действительно занимались вопросом геометрических тел;

14 Литературные источники

Литературные источники

Какие литературные источники я использовала:

[1] Атанасян П.М., Бутузов М.В., Кадомцев А.В., Киселёва А.И..“Геометрия 10-11” Просвещение 1996 стр.. 125-131 [2] Атанасян П.М., Бутузов М.В., Кадомцев А.В., Киселёва А.И.. “Геометрия 7-9” Просвещение 2001 стр.. 3-4 [3] Депман И.Я., Виленкин Н.Я. “За страницами учебника математики” Дрофа 2003 стр.. 156-172 [4] Дорохов А.А., Михайлов М.М., Куценко Г.М., Назаров А.А. “Что такое? Кто такой?” Дрофа 2005 стр.. 283-285 [5] Дорохов А.А., Михайлов М.М., Куценко Г.М., Назаров А.А. “Что такое? Кто такой?” Дрофа 2005 стр.. 309-313 [6] Погорелов М.И. “Геометрия 7-11” Просвещение 2001 стр.. 164

«Геометрическое тело - конус»
http://900igr.net/prezentacija/geometrija/geometricheskoe-telo-konus-59392.html
cсылка на страницу

Конус

8 презентаций о конусе
Урок

Геометрия

40 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по геометрии > Конус > Геометрическое тело - конус