Перпендикуляр
<<  Индекс безопасности образовательного пространства Битва при Левктрах: манёвр Эпаминонда  >>
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Знание в действии
Знание в действии
Образовательное пространство
Образовательное пространство
Начальная школа с 1991 года – школа развивающего обучения
Начальная школа с 1991 года – школа развивающего обучения
Адаптационный период
Адаптационный период
Звезда недели
Звезда недели
Циклограмма работа с портфолио в начальных классах
Циклограмма работа с портфолио в начальных классах
Защита портфолио и карт знаний, 4 класс
Защита портфолио и карт знаний, 4 класс
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Общеклассные проекты: «Новогодний калейдоскоп»
Общеклассные проекты: «Новогодний калейдоскоп»
Издательский клуб
Издательский клуб
Победители проекта «Классная газета - 2014»
Победители проекта «Классная газета - 2014»
Связь с внешними партнерами
Связь с внешними партнерами
Школа – координатор международных и республиканских конкурсов
Школа – координатор международных и республиканских конкурсов
Средняя школа
Средняя школа
Юнеско
Юнеско
Основные направления работы школы в программе "Ассоциированные школы
Основные направления работы школы в программе "Ассоциированные школы
Международные проекты
Международные проекты
Математические бои, олимпиады
Математические бои, олимпиады
Шик
Шик
Старшая школа
Старшая школа
STEP UP
STEP UP
Совет старшеклассников
Совет старшеклассников
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Модель формирования образовательной среды: деятельностно – организованное пространство школы». Автор: Учитель. Файл: «Модель формирования образовательной среды: деятельностно – организованное пространство школы.pptx». Размер zip-архива: 7898 КБ.

Модель формирования образовательной среды: деятельностно – организованное пространство школы

содержание презентации «Модель формирования образовательной среды: деятельностно – организованное пространство школы.pptx»
СлайдТекст
1 Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
2 Модель формирования образовательной среды: деятельностно –

Модель формирования образовательной среды: деятельностно –

организованное пространство школы Иванова Галина Анатольевна, директор школы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №9 с углублённым изучением английского языка» Ново-Савиновского района города Казани

3 Знание в действии

Знание в действии

Основная задача образования — создание условий развития гармоничной, нравственно совершенной, социально активной, профессионально компетентной и саморазвивающейся личности через активизацию внутренних резервов.

4 Образовательное пространство

Образовательное пространство

Ро

Портфолио

Элективные курсы

Проект

«Одаренные дети»

Школа № 9

Бизнес-компания

It-технологии

Совет старшеклассников

Связь с внешними партнерами

5 Начальная школа с 1991 года – школа развивающего обучения

Начальная школа с 1991 года – школа развивающего обучения

Проектная и творческая деятельность

Связь с внешними партнерами

Портфолио

Система консультаций

Ро

«Введение в школьную жизнь»

Олимпиадная деятельность

Траектория развития

6 Адаптационный период

Адаптационный период

Путь ребенка начинается с курса Г.А. Цукерман и К.И. Поливановой «Введение в школьную жизнь». Дети учатся договариваться, обмениваться мыслями, просить о помощи, оценивать и благодарить друг друга.

7 Звезда недели

Звезда недели

8 Циклограмма работа с портфолио в начальных классах

Циклограмма работа с портфолио в начальных классах

Месяц

Деятельность классного руководителя

Деятельность ученика

Сентябрь

Провести классный час по работе со сборным портфолио. Размножить и раздать необходимые бланки (техника чтения, результативность олимпиад).

Знакомство со структурой портфолио. Оснащение папки необходимыми формами

Октябрь - март

Помощь в сборе и систематизации материалов.

Сбор творческих, домашних, самостоятельных, олимпиадных работ, грамоты (учебная и внеучебная деятельность). Работа с графиками (техника чтения, результаты олимпиад).

Апрель

Проведение классного часа, посвященного написанию рефлексивного письма и анализу собранных материалов.

Написание рефлексивного письма. Комплектование портфолио и составление содержания.

Май

Проведение консультаций по защите портфолио. Организация и проведение защиты портфолио.

Самоанализ портфолио. Презентация портфолио и карт знаний.

9 Защита портфолио и карт знаний, 4 класс

Защита портфолио и карт знаний, 4 класс

10 Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
11 Общеклассные проекты: «Новогодний калейдоскоп»

Общеклассные проекты: «Новогодний калейдоскоп»

Ученики нашей школы с удовольствием готовятся к встрече этого замечательного праздника. Они ставят спектакли, готовят костюмы, декорации. В день представления у всех веселое, приподнятое настроение. Каждый ребёнок на это время становится актёром. Родители с интересом наблюдают за выступлением своих детей на сцене. Новогодняя сказка заканчивается, но не заканчивается время новых открытий.

12 Издательский клуб

Издательский клуб

Издательский клуб открыт для всех ребят и взрослых! Ребята с удовольствием сочиняют, пишут заметки, делятся своими впечатлениями о том, что интересного происходит в классной и школьной жизни. Родители с не меньшим интересом принимают участие в этой работе. И все работы публикуются в классной газете.

13 Победители проекта «Классная газета - 2014»

Победители проекта «Классная газета - 2014»

14 Связь с внешними партнерами

Связь с внешними партнерами

Национальный музей РТ Музей Е.Боратынского Музей ИЗО, Эрмитаж ТЮЗ, театр имени М. Джалиля Кинотеатр IMAX, Park House, Crazy Park Экскурсионное бюро Спортивный комплекс «Ак Буре» и т.д. Библиотеки города

15 Школа – координатор международных и республиканских конкурсов

Школа – координатор международных и республиканских конкурсов

Международный конкурс по математике «Кенгуру». Всероссийский конкурс по русскому языку «Русский медвежонок». Всероссийский конкурс по информатике «КИТ». Всероссийский конкурс по естествознанию «ЧИП».

16 Средняя школа

Средняя школа

Траектория развития

Шик

Матбои

Спецкурсы

Проект «Юнеско»

Выбор профиля образования

17 Юнеско

Юнеско

Школа с 2012 года является членом проекта "Ассоциированные школы ЮНЕСКО", целью которого являются: Создание условий для распространения информации об ООН и ЮНЕСКО в мире; Развитие межкультурной коммуникации и содействие укреплению мира; Изучение, внедрение и распространение позитивного опыта в сиситеме образования и воспитания; Создание дополнительных возможностей для развития международных контактов ассоциированных школ и школ-участниц Проекта; Создание условий для творческого и научного развития учителей и преподавателей учебных заведений, входящих в систему ассоциированных школ ЮНЕСКО. С2013 года школа участник международного проекта Ассоциации- «Обучение для будущего»

18 Основные направления работы школы в программе "Ассоциированные школы

Основные направления работы школы в программе "Ассоциированные школы

ЮНЕСКО"

Акция «Милосердие» Декада пожилых людей День дарения книг в школьную библиотеку Социальные проекты Научно-практические конференции Международное сотрудничество

19 Международные проекты

Международные проекты

IEARN.doc

20 Математические бои, олимпиады

Математические бои, олимпиады

21 Шик

Шик

Что? Где? Когда? Дебаты КВН Коммуникативные бои

22 Старшая школа

Старшая школа

Выбор профиля образования

Профориентационная деятельность

Бизнес-компания

«Совет старшеклассников»

Элективные курсы

Саморазвитие личности и осознанный выбор профессии

23 STEP UP

STEP UP

Школьная экономическая компания

Цель компании Создание конкурентоспособной компании со сплоченным работоспособным коллективом. Задачи компании Самоутверждение и получение основных навыков работы в команде. Вовлечение учащихся школы в активную творческую деятельность. Производство сувениров и подарков. Благотворительная деятельность. Получение прибыли. Миссия компании Повышение качества образования , выработка навыков экономического мышления и применения полученных знаний на практике.

24 Совет старшеклассников

Совет старшеклассников

Совет старшеклассников состоит из учащихся 8-11 классов и является органом самоуправления в школе, основанным на согласии и сотрудничестве. Совет старшеклассников действует на основе Закона «Об образовании», Конвенции о правах ребенка, Устава школы, принципов выборности и подотчетности, обновляемости и преемственности. Совет старшеклассников организует общешкольные праздники, мероприятия, ярмарки. Так же в состав совета входит отряд ЮИД «Светофорик» и правоохранительный отряд «ШТОРМ»

25 Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
26 Модель формирования образовательной среды: деятельностно –
27 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Модель формирования образовательной среды: деятельностно – организованное пространство школы»
http://900igr.net/prezentacija/geometrija/model-formirovanija-obrazovatelnoj-sredy-dejatelnostno-organizovannoe-prostranstvo-shkoly-250271.html
cсылка на страницу
Урок

Геометрия

40 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по геометрии > Перпендикуляр > Модель формирования образовательной среды: деятельностно – организованное пространство школы