Параллельность
<<  Параллельность прямых и плоскостей Учимся решать задачи по планиметрии  >>
Параллельность прямой и плоскости
Параллельность прямой и плоскости
Цель:
Цель:
Задачи:
Задачи:
Гипотеза:
Гипотеза:
Объект: тема «Параллельность прямой и плоскости»
Объект: тема «Параллельность прямой и плоскости»
Этапы проекта:
Этапы проекта:
Решение задач на параллельность прямой и плоскости
Решение задач на параллельность прямой и плоскости
Рисунок по условию задачи
Рисунок по условию задачи
Решение
Решение
Реши самостоятельно и проверь ответы Задача 2 Дан треугольник АВС, т Е
Реши самостоятельно и проверь ответы Задача 2 Дан треугольник АВС, т Е
Проверь себя
Проверь себя
Задача 2
Задача 2
Угол между скрещивающимися прямыми
Угол между скрещивающимися прямыми
Задача Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости
Задача Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости
Решение :
Решение :
Выводы:
Выводы:
Литература:
Литература:

Презентация на тему: «Параллельность прямой и плоскости». Автор: Алексеева. Файл: «Параллельность прямой и плоскости.ppsx». Размер zip-архива: 95 КБ.

Параллельность прямой и плоскости

содержание презентации «Параллельность прямой и плоскости.ppsx»
СлайдТекст
1 Параллельность прямой и плоскости

Параллельность прямой и плоскости

«Геометрия есть познание всего сущего» Платон

2 Цель:

Цель:

создать задачник- практикум по теме «Параллельность прямой и плоскости.»

3 Задачи:

Задачи:

Формирование логического мышления, пространственного представления через решения задач; развитие умения составлять наглядные рисунки по условию задач; оказание взаимопомощи одноклассникам, испытывающим затруднения; формирование навыков самопроверки и самооценки.

4 Гипотеза:

Гипотеза:

Если мы создадим задачник – практикум, то сможем внедрить проект в образовательный процесс и помочь одноклассникам, испытывающим затруднения.

5 Объект: тема «Параллельность прямой и плоскости»

Объект: тема «Параллельность прямой и плоскости»

Предмет: задачи разного уровня сложности по данной теме.

6 Этапы проекта:

Этапы проекта:

изучение литературы по данной теме; подбор задач; самостоятельное решение подобранных задач; разбор решенных задач; создание мультимедийной презентации; защита проекта на научно- практической конференции «Эрудит»

7 Решение задач на параллельность прямой и плоскости

Решение задач на параллельность прямой и плоскости

Задача 1 Плоскость ? пересекает стороны АВ и АС треугольника АВС соответственно в точках В? и С?. Известно, что ВС ll ?, и АВ: В?В= 5:3, АС=24см. Найти АС?

8 Рисунок по условию задачи

Рисунок по условию задачи

А

В?

С?

С

В

9 Решение

Решение

1 Плоскость треугольника АВС проходит через прямую ВСll? и пересекает плоскость ? по прямой В?С? , тогда по утверждению 1 прямая ВС параллельна прямой В?С?. АВС ~ АВ?С? по первому признаку подобия треугольников (угол В- общий, углы ВАС и ВВ?С? соответственные при параллельных прямых ВС и В?С?) 3. Из подобия треугольников следует пропорциональность сторон ВС: В?С?= АВ:АВ?=АС:АС?=5:2. по условию АС= 24 и АС:АС?= 5: 2, то 24:АС?= 5: 2, решив пропорцию получим 5АС?=48, АС?=48:5, АС?=9,6 см

10 Реши самостоятельно и проверь ответы Задача 2 Дан треугольник АВС, т Е

Реши самостоятельно и проверь ответы Задача 2 Дан треугольник АВС, т Е

принадлежит АВ, т К принадлежит ВС, ВЕ:ВА= ВК: ВС=2:5.Через прямую АС проходит плоскость ?, не совпадающая с плоскостью треугольника АВС. Доказать, ч то ЕК ll ?, и найти длину отрезка АС, если ЕК= 4см Задача 3 Дан треугольник АВС, т М принадлежит АВ, т К- стороне ВС и ВМ:МА=3: 4.Через прямую МК проходит плоскость ?, параллельная прямой АС. Доказать, что ВС:ВК=7:3, найти длину отрезка МК, если АС= 14см

11 Проверь себя

Проверь себя

Задача 1

?

Решение: 1.Рассмотрим треугольники АВС и ВКЕ Они подобны по 2 признаку подобия, так как две стороны одного пропорциональны двум сторонам другого и угол В общий.

из подобия треугольников следует равенство соответственных углов ВКЕ и ВСА, прямая КЕ ll АС ( по признаку параллельности прямых ) 2.Составим пропорцию КЕ:АС= ВЕ: ВА, 4: АС= 2:5, 2АС=20, АС= 10см

В

Е

К

А

С

12 Задача 2

Задача 2

Дан треугольник АВС, т М принадлежит стороне АВ, К принадлежит ВС, причем ВМ:МА =3:4 Через прямую МК проходит плоскость, параллельная прямой АС Докажите, что ВС:ВК=7:3 и найдите длину отрезка МК, Если АС=14см

В

М

?

К

А

С

Решение: Плоскость ВАС проходит через прямую АС параллельную плоскости ? и пересекает ее по прямой МК ,значит прямая АС параллельна прямой МК(утверждение 1) Треугольники МВК и АВС подобны по 1 признаку подобия Из подобия треугольников следует пропорциональность соответственных сторон ВМ:ВА=ВК:ВС=МК:АС, так как по условию отношение ВМ:МА= 3:4,то ВМ:ВА=3:7, значит ВС:ВК=7:3, Чтобы найти длину отрезка МК, составим пропорцию МК:АС=ВК: ВС,МК:14= 3:7, 7МК=42, МК=6см.

13 Угол между скрещивающимися прямыми

Угол между скрещивающимися прямыми

m

В

t

Прямые m и n скрещивающиеся по признаку скрещивающихся прямых, прямая t ll n и проходит через С – точку пересечения прямой m с плоскостью ?

С

n

По определению угол между прямыми m и n есть угол ВСД

14 Задача Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости

Задача Основание АД трапеции АВСД лежит в плоскости

. Через точки В и С проведены параллельные прямые, пересекающие плоскость ? в точках Е и F соответственно. 1.Докажите, что ВСFЕ-параллелограмм 2.Каково взаимное положение прямых ЕF и АВ? Чему равен угол между ними, если угол АВС=150°? Поясните.

В

С

?

А

Д

F

Е

15 Решение :

Решение :

ВЕ и СF параллельные прямые задают плоскость ВСF, которая пересекает плоскость ? по прямой ЕF. ВС ll АД по определению трапеции, АД принадлежит плоскости ?, тогда ВС ll ?(по признаку параллельности прямой и плоскости) Плоскость ВСF проходит через прямую ВС параллельную плоскости ? и пересекает плоскость ? по прямой ЕF,тогда линия пересечения ЕF параллельна данной прямой ВС.(утверждение1), из того, что ВЕ ll СF и ВС ll ЕF, следует что ВСFЕ-параллелограмм. так как ВС ll АД и ВС ll ЕF, то по теореме о трех параллельных прямых АД ll ЕF. Так как АВ пересекает плоскость ? в точке А, не принадлежащей прямой ЕF, то прямые АВ и ЕF скрещивающиеся. (по признаку скрещивающихся прямых) Угол между этими прямыми есть угол ВАД По условию задачи угол АВС равен 150°, значит угол ВАД равен 30°

16 Выводы:

Выводы:

Стереометрия-это раздел геометрии, изучающий свойства объемных тел.Поэтому наш проект направлен на формирование логического мышления и пространственного воображения. В процессе работы над проектом гипотеза подтвердилась. Задачник- практикум успешно внедрен в образовательный процесс и помогает одноклассникам в постижении науки- стереометрии.

17 Литература:

Литература:

А.П. Ершова «Устные проверочные и зачетные работы» Москва «Илекса»2006г М.А.Иченская «Самостоятельные и контрольные работы» Издательство «Учитель» Волгоград 2005г Б.Г.Зив «Дидактические материалы» Просвещение Москва 2004г В.Н.Литвиненко «Проверочные и контрольные работы» Вербум-М Волгоград 2000г. Б.Г.Зив,В.М.Мейлер «Задачи по геометрии»Москва «Просвещение» 2000г

«Параллельность прямой и плоскости»
http://900igr.net/prezentacija/geometrija/parallelnost-prjamoj-i-ploskosti-228203.html
cсылка на страницу
Урок

Геометрия

40 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по геометрии > Параллельность > Параллельность прямой и плоскости