Перпендикуляр
<<  КИНОРОМАН В ДВУХ ЧАСТЯХ из жизни КОНТРАБАНДИСТОВ с прологом и эпилогом Птицы прилетели для детей  >>
Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве
Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве
Мониторинг удовлетворенности законных представителей обучающихся
Мониторинг удовлетворенности законных представителей обучающихся
Почему Вы выбрали для Вашего ребенка эту школу
Почему Вы выбрали для Вашего ребенка эту школу
Определите, к чему должна школа готовить ребенка
Определите, к чему должна школа готовить ребенка
Насколько успешно школа решает поставленные перед ней задачи
Насколько успешно школа решает поставленные перед ней задачи
Как часто Вы участвуете в жизни школы
Как часто Вы участвуете в жизни школы
В какой форме Вы оказываете помощь школе
В какой форме Вы оказываете помощь школе
Какие проблемы существуют у Вашего ребенка в школе
Какие проблемы существуют у Вашего ребенка в школе
В случае возникновения спорных вопросов Вы обычно обращаетесь к
В случае возникновения спорных вопросов Вы обычно обращаетесь к
Доброжелательно ли у Вас складываются отношения с педагогическим
Доброжелательно ли у Вас складываются отношения с педагогическим
Психологический климат в школе в целом
Психологический климат в школе в целом
Развитие системы дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171
Развитие системы дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171
Дополнительное образование
Дополнительное образование
Государственная работа предоставляется государственным образовательным
Государственная работа предоставляется государственным образовательным
Программы ознакомительного уровня
Программы ознакомительного уровня
Программы базового уровня
Программы базового уровня
Программы базового уровня
Программы базового уровня
Программы углубленного уровня
Программы углубленного уровня
Программы углубленного уровня
Программы углубленного уровня
Обязательные параметры для создания нового кружка
Обязательные параметры для создания нового кружка
Запись в систему дополнительного образования
Запись в систему дополнительного образования
Распределение обучающихся в системе дополнительного образования
Распределение обучающихся в системе дополнительного образования
Доля платного дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171
Доля платного дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171
Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году
Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году
Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году
Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году
Нормативы затрат на обучение в системе дополнительного образования
Нормативы затрат на обучение в системе дополнительного образования
Цели и задачи педагогического коллектива в области организации
Цели и задачи педагогического коллектива в области организации
Цель педагогического коллектива в области организации воспитательной
Цель педагогического коллектива в области организации воспитательной
Организационные: Организация работы методических объединений классных
Организационные: Организация работы методических объединений классных
2. Профилактика асоциального поведения, правонарушений и употребления
2. Профилактика асоциального поведения, правонарушений и употребления
3. Дополнительное образование: Совершенствование системы внеурочной
3. Дополнительное образование: Совершенствование системы внеурочной
4. Методическая работа: Провести месячник открытых воспитательных
4. Методическая работа: Провести месячник открытых воспитательных
5. Работа с высокомотивированными и одаренными учащимися: Создание
5. Работа с высокомотивированными и одаренными учащимися: Создание
6. Развитие детского движения: Организовать работу школьного
6. Развитие детского движения: Организовать работу школьного
Основные направления деятельности ГБОУ Школа № 171 в области
Основные направления деятельности ГБОУ Школа № 171 в области
Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России
Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России
Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России
Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России
Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России
Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России
По инициативе уполномоченного по правам ребенка Астахова П.А. открытые
По инициативе уполномоченного по правам ребенка Астахова П.А. открытые
Всероссийский конкурс сочинений, посвященный Году литературы
Всероссийский конкурс сочинений, посвященный Году литературы
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по
От больших возможностей к высоким результатам
От больших возможностей к высоким результатам

Презентация на тему: «Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве образовательного комплекса». Автор: Mini. Файл: «Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве образовательного комплекса.pptx». Размер zip-архива: 3616 КБ.

Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве образовательного комплекса

содержание презентации «Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве образовательного комплекса.pptx»
СлайдТекст
1 Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве

Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве

образовательного комплекса Заместитель директора по воспитательной работе Кокорина И.Л.

2 Мониторинг удовлетворенности законных представителей обучающихся

Мониторинг удовлетворенности законных представителей обучающихся

услугами, предоставляемыми ГБОУ Школа № 171 2014-2015 учебный год

3 Почему Вы выбрали для Вашего ребенка эту школу

Почему Вы выбрали для Вашего ребенка эту школу

4 Определите, к чему должна школа готовить ребенка

Определите, к чему должна школа готовить ребенка

5 Насколько успешно школа решает поставленные перед ней задачи

Насколько успешно школа решает поставленные перед ней задачи

6 Как часто Вы участвуете в жизни школы

Как часто Вы участвуете в жизни школы

7 В какой форме Вы оказываете помощь школе

В какой форме Вы оказываете помощь школе

8 Какие проблемы существуют у Вашего ребенка в школе

Какие проблемы существуют у Вашего ребенка в школе

9 В случае возникновения спорных вопросов Вы обычно обращаетесь к

В случае возникновения спорных вопросов Вы обычно обращаетесь к

10 Доброжелательно ли у Вас складываются отношения с педагогическим

Доброжелательно ли у Вас складываются отношения с педагогическим

коллективом?

11 Психологический климат в школе в целом

Психологический климат в школе в целом

12 Развитие системы дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171

Развитие системы дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171

13 Дополнительное образование

Дополнительное образование

Каждому юному москвичу в Центральном округе гарантирована возможность получения дополнительного образования – в школах рядом с домом, домах творчества, спортивных и музыкальных школах. Системой дополни

Всего системой дополнительного образования охвачено системой дополнительного образования 57 % обучающихся

(На бюджетной и внебюджетной основе)

14 Государственная работа предоставляется государственным образовательным

Государственная работа предоставляется государственным образовательным

организациям, подведомственным Департаменту образования города Москвы на реализацию дополнительных общеразвивающих программ: на ознакомительном, базовом и углубленном уровнях

Реализация дополнительных общеразвивающих программ

15 Программы ознакомительного уровня

Программы ознакомительного уровня

К ознакомительному уровню относятся дополнительные общеразвивающие программы, которые предоставляются жителям города Москвы в возрасте от 5 до 18 лет. При этом срок освоения программы составляет не менее 3 месяцев, время обучения – от 1 до 3 часов в неделю. Результатом обучения является: освоение обучающимися образовательной программы переход на базовый уровень не менее 25% обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам.

16 Программы базового уровня

Программы базового уровня

К базовому уровню относятся дополнительные общеразвивающие программы, которые предоставляются жителям города Москвы в возрасте от 8 до 18 лет, осваивающим программы начального общего (с 3 класса), основного общего, среднего общего образования, программы среднего профессионального образования. При этом срок освоения программы составляет не менее 1 года, время обучения – от 3 до 5 часов в неделю.

17 Программы базового уровня

Программы базового уровня

Результатом обучения является: участие в общегородских мероприятиях, включенных в утвержденный Департаментом образования города Москвы перечень, не менее 50% обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам; включение в число победителей и призеров общегородских мероприятий, входящих в утвержденный Департаментом образования города Москвы перечень, не менее 10% обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам; переход на углубленный уровень не менее 25% обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам.

18 Программы углубленного уровня

Программы углубленного уровня

К углубленному уровню относятся дополнительные общеразвивающие программы, которые предоставляются жителям города Москвы в возрасте от 12 до 18 лет, осваивающим программы основного общего, среднего общего образования, программы среднего профессионального образования. При этом срок освоения программы составляет не менее 2 лет, время обучения –- от 4 до 8 часов в неделю.

19 Программы углубленного уровня

Программы углубленного уровня

Результатом обучения является: участие в общегородских мероприятиях, включенных в утвержденный Департаментом образования города Москвы перечень, не менее 80% обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам; включение в число победителей и призеров общегородских мероприятий, входящих в утвержденный Департаментом образования города Москвы перечень, не менее 50% обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам.

20 Обязательные параметры для создания нового кружка

Обязательные параметры для создания нового кружка

Необходимо указать наименование объединения Необходимо указать значение из Реестра базовых направлений. Для уровня программы «Ознакомительный» минимальный срок обучения от 3 месяцев Необходимо указать продолжительность программы обучения. Для уровня программы «Ознакомительный» количество часов в неделю от 1 до 3 Необходимо указать минимальный возраст Необходимо указать максимальный возраст Необходимо указать описание объединения Необходимо указать время проведения занятий Код детского объединения : Направленность / Профиль / Вид деятельности Финансирование Время проведения занятий Контактное лицо Место предоставления услуги и места приема документов станут доступны для ввода после первого сохранения. Планы приема станут доступны для ввода после первого сохранения. История изменений

21 Запись в систему дополнительного образования

Запись в систему дополнительного образования

Московская система управления развитием дополнительного образования

Портал городских услуг: Доступность информации для детей и их родителей обо всех кружках и секциях Москвы Удобство записи Мониторинг востребованности системы дополнительного образования

Единый сервис записи: Консолидированный персонифицированный учет «уникальных» детей, посещающих кружки и секции Москвы вне зависимости от ведомственной принадлежности и формы собственности организации Индивидуальный образовательный маршрут каждого юного москвича Реальные персонифицированные показатели охвата детей дополнительным образованием

Образец колонтитула

22 Распределение обучающихся в системе дополнительного образования

Распределение обучающихся в системе дополнительного образования

23 Доля платного дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171

Доля платного дополнительного образования в ГБОУ Школа № 171

24 Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году

Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году

Олимпиада «Музеи.Парки.Усадьбы»: Команда 11 класса А (капитан Грибков Андрей): Победитель финального этапа олимпиады. Призер первого этапа в номинации «по количеству баллов». Победитель конкурса «Что вы знаете о женских образах на монетах и банкнотах стран мира» от Музея денег. Команда 7 класса Б (капитан Майорова Елена): Призер финального этапа олимпиады в дополнительной номинации. Призер конкурса «Метро-тур». Победитель конкурса «Музыкальные истории».

25 Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году

Итоги участия в рейтинговых мероприятиях в 2014-2015 учебном году

1. Гагарина Полина Алексеевна 2. Зайцева Юлия Валерьевна 3. Зеленский Антон Олегович 4. Канаев Илья Игоревич 5. Максимчук Арсений Александрович 6. Маслий Кирилл Сергеевич 7. Михель Ирина Евгеньевна 8. Нагорный Даниил Евгеньевич 9. Нестерова Елена Викторовна 10. Никифорова Полина Алексеевна 11. Осмаева Марха Мухмад-Эйлиевна 12. Павлов Роман Юрьевич 13. Прудников Александр Игоревич 14. Сидорович Максим Петрович 15. Суворов Алексей Романович 16. Филимонов Даниил Алексеевич

Олимпиада «Не прервется связь поколений» Представлено 39 работ, из них 16 стали призерами

26 Нормативы затрат на обучение в системе дополнительного образования

Нормативы затрат на обучение в системе дополнительного образования

Предельные размеры расходов образовательной организации на 1 обучающегося, осваивающего дополнительные общеразвивающие программы, за счет средств государственной работы в год составляют: на ознакомительном уровне - до 6,0 тыс. рублей; на базовом уровне - до 12,0 тыс. рублей; на углубленном уровне - до 24,0 тыс. рублей.

27 Цели и задачи педагогического коллектива в области организации

Цели и задачи педагогического коллектива в области организации

воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

28 Цель педагогического коллектива в области организации воспитательной

Цель педагогического коллектива в области организации воспитательной

работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

Создать единое воспитательное пространство образовательного комплекса. Организовать эффективную систему взаимодействия в рамках воспитательного комплекса Разработать долговременную программу воспитательной деятельности образовательного комплекса

29 Организационные: Организация работы методических объединений классных

Организационные: Организация работы методических объединений классных

руководителей в СП, проведение общих заседаний МО классных руководителей Проведение педагогического совета по вопросам воспитательной работы «Панорама воспитательных систем классов в рамках воспитательной системы школы» Организовать деятельность и обобщение опыта в рамках госработ Создать систему мониторинга наполнения открытого информационного пространства комплекса Разработка системы ВШК по вопросам воспитательной работы и дополнительного образования

Задачи в области воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

30 2. Профилактика асоциального поведения, правонарушений и употребления

2. Профилактика асоциального поведения, правонарушений и употребления

обучающимися ПАВ: Проведение заседаний Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в СП Проведение профилактических недель Организация добровольного медицинского и социально-психологического тестирования на предмет потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ Развитие системы работы «Школьной службы примирения»

Задачи в области воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

31 3. Дополнительное образование: Совершенствование системы внеурочной

3. Дополнительное образование: Совершенствование системы внеурочной

деятельности, дополнительного образования с учетом интересов и потребностей обучающихся, как на бюджетной, так и на внебюджетной основе Комплектование системы дополнительного образования (база esz.mos.ru) Консультации по методическим рекомендациям к написанию программ дополнительного образования Создание банка программ дополнительного образования Развивать экскурсионную деятельность

Задачи в области воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

32 4. Методическая работа: Провести месячник открытых воспитательных

4. Методическая работа: Провести месячник открытых воспитательных

мероприятий Принять участие в конкурсе «Самый классный классный» или других профессиональных конкурсах Принять участие в городских мероприятиях: семинарах, круглых столах Повысить роль методических объединений классных руководителей в планировании воспитательной работы, проведении мероприятий и осуществлении ВШК Принять участие в обмене опытом между СП, подготовить материалы для публикации в сборнике «Из опыта работы» (гос.работы)

Задачи в области воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

33 5. Работа с высокомотивированными и одаренными учащимися: Создание

5. Работа с высокомотивированными и одаренными учащимися: Создание

условий для развития проектно-исследовательской деятельности и технического творчества учащихся. Активизировать работу по использованию возможностей г. Москвы как социокультурного центра для организации экскурсионной работы с детьми (олимпиада «Музеи.Парки.Усадьбы»). Организовать проведение школьных этапов и обеспечить участие в окружных и городских конкурсах разной направленности

Задачи в области воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

34 6. Развитие детского движения: Организовать работу школьного

6. Развитие детского движения: Организовать работу школьного

самоуправления, обеспечить работу школьных СМИ Активизировать участие обучающихся в добровольческом движении, социальном проектировании Принять участие в городских конкурсах по развитию детского и молодежного движения

Задачи в области воспитательной работы, социализации и дополнительного образования учащихся на 2015-2016 учебный год

35 Основные направления деятельности ГБОУ Школа № 171 в области

Основные направления деятельности ГБОУ Школа № 171 в области

воспитания и социализации обучающихся в 2015-2016 учебном году

36 Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России

Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России

Государственные и национальные праздники Российской Федерации: День народного единства (4 ноября); День восстановления Крыма с Россией (18 марта); День Победы советского народа в Великой Отечественной войне (9 мая); День России (12 июня)

37 Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России

Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России

2. Памятные даты и события российской истории и культуры: 70-летие Победы в войне с милитаристской Японией (2 сентября); 70-летие окончания Второй мировой войны (2 сентября); 70-летие начала Нюрнбергского процесса (20 ноября); 1000-летие святого равноапостольного великого князя Владимира – Крестителя Руси Год литературы в Российской Федерации; День славянской письменности и культуры (24 мая); 100-летие со дня рождения К.М. Симонова; 175-летие со дня рождения П.И. Чайковского; 250-летие со дня рождения Н.М. Карамзина

38 Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России

Памятные даты 2015-2016 учебного года (рекомендация Минобрнауки России

3. Всероссийские уроки: Всероссийский урок Мира (1 сентября); Всероссийский урок «Готов к труду и обороне (1 сентября 2015 г.); Всероссийский урок безопасности школьников в сети интернет (октябрь 2015г.); Всероссийский урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуаций . День гражданской обороны (4 октября 2015г.); Всероссийский словарный урок (22 ноября 2015г. – день рождения В. Даля ); Тематический урок информатики (декабрь 2015 г.)

39 По инициативе уполномоченного по правам ребенка Астахова П.А. открытые

По инициативе уполномоченного по правам ребенка Астахова П.А. открытые

уроки и мероприятия «Я талантлив»

Информация и методические рекомендации по проведению указанных образовательных событий – на сайте Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования в разделе «Рекомендуем». Рекомендуется использовать современные активные формы: флешмобы, акции, шествия, фестивали, тренинги, живые журналы, образовательные экскурсии, кинопоказы и др.

40 Всероссийский конкурс сочинений, посвященный Году литературы

Всероссийский конкурс сочинений, посвященный Году литературы

С 14 по 19 сентября 2015 года – школьный этап Параллели 4-5, 6-7, 8-9, 10-11 класс Методические рекомендации – http://www.apkpro.ru/vks

41 Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

воспитательной работе

1.

Линейки, посвященные Дню знаний

1 сентября

ГБОУ Школа № 171

Педагоги-организаторы, руководители структурных подразделений

2.

Урок мира

1 сентября

ГБОУ Школа № 171

Классные руководители

3

Урок «Готов к труду и обороне»

1 сентября

ГБОУ Школа № 171

Классные руководители

4.

Мероприятия, посвященные 70-летию Победы в войне с милитаристской Японией; 70-летию окончания Второй мировой войны

2 сентября

ГБОУ Школа № 171

Классные руководители, учителя истории, педагоги-организаторы

5.

День борьбы с терроризмом (Памяти жертв Беслана)

3 сентября

ГБОУ Школа № 171

Классные руководители, учителя истории, педагоги-организаторы

6.

Мероприятия, посвященные Дню города

5 сентября

Район Хамовники

Руководители структурных подразделений, педагоги-организаторы, классные руководители

42 Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

воспитательной работе

11

7.

Родительские собрания

Сентябрь

ГБОУ Школа № 171

Руководители структурных подразделений, классные руководители

8.

Лекции для родителей представителей Научно-практического Центра наркологии (филиал наркологический диспансер №1)

Сентябрь

ГБОУ Школа № 171

Ответственные за профилактику употребления ПАВ

9.

Общешкольный турслет

Сентябрь

Ст. Опалиха

Классные руководители, педагоги-организаторы

10.

Олимпиада «Музеи. Парки. Усадьбы»

Сентябрь

Классные руководители, учителя

Всероссийский конкурс сочинений, посвященный Году литературы

До 25 сентября

ГБОУ Школа № 171

Учителя русского языка и литературы, классные руководители

12.

Открытые уроки и мероприятия «Я талантлив»

14-18 сентября

ГБОУ Школа № 171

Педагоги-организаторы

13.

День гражданской обороны

4 октября

ГБОУ Школа № 171

Классные руководители, преподаватели-организаторы ОБЖ

43 Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

воспитательной работе

14.

Концерт к Дню учителя

5 октября

ГБОУ Школа № 171

Педагоги-организаторы

15.

День Дублера

5 октября

ГБОУ Школа № 171

Педагоги-организаторы

16.

Районные соревнования «Ночное ориентирование – Партизанские тропы»

3-4 октября

Учителя физкультуры, классные руководители

17.

Участие в «Неделе профилактики употребления алкоголя»

05.10 – 10.10.2015г

ГБОУ Школа № 171

Ответственные за профилактику употребления ПАВ

18.

Урок безопасности школьников в сети Интернет

Октябрь

ГБОУ Школа № 171

Учителя информатики

19.

Урок , посвященный Дню всенародного единства

Ноябрь

ГБОУ Школа № 171

Классные руководители, учителя истории, педагоги-организаторы

44 Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

Основные мероприятия ГБОУ Школа № 171 на первую четверть по

воспитательной работе

20.

Участие в «Неделе профилактики экстремизма»

09.11 – 14.11.2014г

ГБОУ Школа № 171

Ответственные за профилактику правонарушений, Педагоги-организаторы

21.

Проведение недели толерантности

10 – 16 Ноября 2014г.

ГБОУ Школа № 171

Ответственные за профилактику правонарушений, Педагоги-организаторы

22.

Всероссийский словарный урок

22 ноября

ГБОУ Школа № 171

Учителя русского языка, педагоги-организаторы

23.

Отборочный тур городского фестиваля «Эстафета искусств»

Октябрь-ноябрь

Образовательные учреждения

Педагоги-организаторы

24.

Конкурс рисунков «Мы рисуем улицу»

Сентябрь -октябрь

ГБОУ Школа № 171

Педагоги-организаторы

45 От больших возможностей к высоким результатам

От больших возможностей к высоким результатам

«Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве образовательного комплекса»
http://900igr.net/prezentacija/geometrija/sozdanie-uslovij-vsestoronnego-razvitija-shkolnikov-v-prostranstve-obrazovatelnogo-kompleksa-163419.html
cсылка на страницу
Урок

Геометрия

40 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по геометрии > Перпендикуляр > Создание условий всестороннего развития школьников в пространстве образовательного комплекса