Треугольник
<<  Чевианы треугольника Страна треугольников  >>
Тема урока «Треугольники»
Тема урока «Треугольники»
Цели урока:
Цели урока:
Порой задача не решается
Порой задача не решается
Давайте вспомним
Давайте вспомним
Равнобедренный треугольник
Равнобедренный треугольник
Равносторонний треугольник
Равносторонний треугольник
Прямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольник
1 свойство прямоугольного треугольника
1 свойство прямоугольного треугольника
2 свойство прямоугольного треугольника
2 свойство прямоугольного треугольника
3 свойство прямоугольного треугольника
3 свойство прямоугольного треугольника
1800 – 900 – 200
1800 – 900 – 200
Вычислите все неизвестные углы треугольников
Вычислите все неизвестные углы треугольников
Вычислите все неизвестные углы треугольников
Вычислите все неизвестные углы треугольников
Решение задач
Решение задач
Решение задач
Решение задач
Задача №4
Задача №4
Задача №5
Задача №5
Домашнее задание
Домашнее задание
Дополнительные задачи
Дополнительные задачи
В пятиконечной звезде даны три угла
В пятиконечной звезде даны три угла
На какое наименьшее число треугольников можно разрезать фигурку
На какое наименьшее число треугольников можно разрезать фигурку
Тема урока «Треугольники»
Тема урока «Треугольники»
Тема урока «Треугольники»
Тема урока «Треугольники»

Презентация: «Тема урока «Треугольники»». Автор: 1. Файл: «Тема урока «Треугольники».ppt». Размер zip-архива: 583 КБ.

Тема урока «Треугольники»

содержание презентации «Тема урока «Треугольники».ppt»
СлайдТекст
1 Тема урока «Треугольники»

Тема урока «Треугольники»

2 Цели урока:

Цели урока:

Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме треугольники, виды треугольников, закрепить навыки и умения использовать определения и теоремы, свойства треугольников при решении задач. Развивать математическую речь учащихся, их память, внимание, наблюдательность, умения сравнивать, обобщать, обоснованно делать выводы; развивать умение преодолевать трудности при решении задач, развивать познавательный интерес к предмету геометрия. Воспитывать навыки самоконтроля, правильной самооценки, аккуратности, внимательности, позитивного отношения к обучению, умения работать в коллективе.

3 Порой задача не решается

Порой задача не решается

Но это, в общем, не беда. Ведь солнце всё же улыбается, Не унывая никогда!

4 Давайте вспомним

Давайте вспомним

BD - высота BF – медиана AE - биссектриса ?А+?В+?С=1800

А

В

E

С

D

F

5 Равнобедренный треугольник

Равнобедренный треугольник

Ав=вс ?а= ?с

А

В

С

6 Равносторонний треугольник

Равносторонний треугольник

АВ=ВС=АВ ?а=?в=?с=60?

В

А

С

7 Прямоугольный треугольник

Прямоугольный треугольник

Прямоугольным треугольником называется треугольник, у которого один из углов прямой. ?С=900

8 1 свойство прямоугольного треугольника

1 свойство прямоугольного треугольника

Сумма острых углов прямоугольного треугольника равна 900

?A + ?B=900

9 2 свойство прямоугольного треугольника

2 свойство прямоугольного треугольника

Катет, лежащий против угла в 300 равен половине гипотенузы

Вс=1/2ав

10 3 свойство прямоугольного треугольника

3 свойство прямоугольного треугольника

Если катет равен половине гипотенузы, то он лежит против угла в 300

?A =300

11 1800 – 900 – 200

1800 – 900 – 200

600

700

500

700

1800 – 500 – 600

1200

300

(1800 – 400):2

1800 – 2·300

700

700

В

?

А

?

С

12 Вычислите все неизвестные углы треугольников

Вычислите все неизвестные углы треугольников

А

С

В

200

200

700

700

С

450

450

А

М

В

13 Вычислите все неизвестные углы треугольников

Вычислите все неизвестные углы треугольников

150

150

1800 – 900 – 300

600

750

900

1800 – 750 – 150

N

M

P

R

14 Решение задач

Решение задач

№1. Найти MN

№2. Найти АВ

Ответ:MN=9 см

Ответ: АB=21 см

15 Решение задач

Решение задач

№3. Найти угол А и угол С

Ответ: ?A=300, ?C=600

16 Задача №4

Задача №4

В

?АВС – прямоугольный РС – биссектриса РС=16 АР=8 Найти угол В и катет АВ

Р

16

Ответ: ?В=300, АВ=24 см

8

А

С

17 Задача №5

Задача №5

?АВС – прямоугольный АМ – биссектриса АМ = 20 см Угол АВР=1500 Найти: СМ

А

С

Р

В

М

20

1500

18 Домашнее задание

Домашнее задание

§§ 11 – 15 повторить, Задача №9 стр 63.

19 Дополнительные задачи

Дополнительные задачи

20 В пятиконечной звезде даны три угла

В пятиконечной звезде даны три угла

Известно, что AB=BC. Чему равен угол x? (A) 35° (Б) 42° (В) 54° (Г) 65° (Д) 109°

21 На какое наименьшее число треугольников можно разрезать фигурку

На какое наименьшее число треугольников можно разрезать фигурку

кенгуру на рисунке? (A) 5 (Б) 6 (В) 7 (Г) 8 (Д) 9

22 Тема урока «Треугольники»
23 Тема урока «Треугольники»
«Тема урока «Треугольники»»
http://900igr.net/prezentacija/geometrija/tema-uroka-treugolniki-115738.html
cсылка на страницу
Урок

Геометрия

40 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по геометрии > Треугольник > Тема урока «Треугольники»