<<  Надежность Валидность результатов  >>
Валидность теста

Валидность теста. Характеристика, отражающая адекватность системы тестовых заданий содержанию учебного материала и результату тестовых испытаний.

Слайд 5 из презентации «Что написать в конце вместо спасибо за внимание»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Что написать в конце вместо спасибо за внимание.ppt» можно в zip-архиве размером 64 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Применение электронных образовательных ресурсов» - Ресурс. Федеральные образовательные ресурсы. Инновационные качества ЭОР. Формы работы. Конкурсы. Образовательные ресурсы. Требования. Электронные образовательные ресурсы. Современные электронные образовательные ресурсы в образовательной. Функции ЭОР для учащихся. Единая коллекция. Министерство образования.

«Компьютерные уроки» - Немецкий ученый X. Г. Рольф назвал следующие негативные факторы компьютерного обучения: Закрепление. Повторение. Шестернина Юлия. Формы контроля. Учитель не «отменяется». Работы учащихся 1 класса. Проектирование компьютерного урока. Негативные факторы компьютерного обучения: Контроль знаний. Верещагина Рита.

«Информационная карта опыта» - автор инновационного педагогического опыта руководители ОУ коллеги. (Адрес, тел. Заполнение 2. Информатизация образовательного процесса Новый статус образовательного учреждения. Содержание информационной карты. Изменились ли задачи создания Информационной карты? Поделившись с Другим, становишься богаче, потому что получаешь несравненно больше.

«Технологии Web 2.0» - Технологии Web 2.0 для обучения. Learning 2.0. Informal learning Social learning Learning on-demand. Блог также подталкивает к обратной связи и вопросам к каждому из участников группы. eLearning 1.0 eLearning 1.3 eLearning 2.0 http://elearningtech.blogspot.com/. Условимся о терминах. «Buzzwords». Создание публичных блогов, которые отражали бы мысли участников группы.

«Университет в кармане» - Проблема. Маркетинг и продажи. Университет в кармане. Прогнозы. «Хочу все знать» - нечеткий поиск и вопросно-ответная система. Конкуренты. Краткое описание. Бизнес-модель. Решение. Команда. Текущая стадия.

«Информационные ресурсы интернета» - Защита проекта. Анализ информации, выбор главного. Оценивание. Задачи проекта: Поиск информации в разных источниках. Цели проекта: Конечный продукт: Создание ресурсов. Отзывы. Описание проблемы. Рефлексия. Использование Интернет как «копилки информационных ресурсов». Инструментарий: Ожидаемые результаты:

Образовательные ресурсы

28 презентаций об образовательных ресурсах
Урок

Информатика

130 тем