Информация
<<  Сколько стоит информация Работа с информацией  >>
Информация для родителей
Информация для родителей
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами,
Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами,
Указывайте на ошибки пешеходов и водителей; Разъясняйте, что такое
Указывайте на ошибки пешеходов и водителей; Разъясняйте, что такое
Помните
Помните
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Основные сигналы транспортного светофора (красный, красный
Основные сигналы транспортного светофора (красный, красный
Своими словами систематически и ненавязчиво знакомить с правилами
Своими словами систематически и ненавязчиво знакомить с правилами
Помните
Помните
Уважаемые родители
Уважаемые родители
Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами
Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами
Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева,
Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева,
Помните
Помните

Презентация на тему: «Информация для родителей». Автор: Admin. Файл: «Информация для родителей.pptx». Размер zip-архива: 215 КБ.

Информация для родителей

содержание презентации «Информация для родителей.pptx»
СлайдТекст
1 Информация для родителей

Информация для родителей

2 Уважаемые родители

Уважаемые родители

В старшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить:

Кто является участником дорожного движения, и его обязанности; Основные термины и понятия правил (велосипед, дорога, дорожное движение, железнодорожный переезд, маршрутное транспортное средство, мопед, мотоцикл, перекрёсток, пешеходный переход), линия тротуаров, проезжая часть, разделительная полоса, регулировщик, транспортное средство, уступите дорогу); Обязанности пешеходов; Обязанности пассажиров; Регулирование дорожного движения; Сигналы светофора и регулировщика; Предупредительные сигналы; Движение через железнодорожные пути; Движение в жилых зонах; Перевозка людей; Особенности движения на велосипеде.

3 Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами,

Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомьте с правилами,

которые должен знать ребёнок.

В дорожной обстановке обучайте ориентироваться и оценивать дорожную ситуацию; Разъясняйте необходимость быть внимательным, осторожным и осмотрительным на дороге; Воспитывайте у ребёнка потребность быть дисциплинированным, вырабатывайте у него положительные привычки в безопасном поведении на дороге; Разъясняйте необходимость быть постоянно бдительным, на дороге, ноне запугивайте транспортной ситуацией;

4 Указывайте на ошибки пешеходов и водителей; Разъясняйте, что такое

Указывайте на ошибки пешеходов и водителей; Разъясняйте, что такое

дорожно-транспортное происшествие (ДТП) и причины их; Закрепляйте знания безопасного поведения с помощью игр, диафильмов, читайте книги, стихи, загадки с использованием дорожно-транспортных ситуаций; Используйте прогулки для закрепления и объяснения правил работы светофоров, показывайте дорожные знаки и дорожную разметку, а если регулировщик будет регулировать движение, то поясните его сигналы, чаще обращайтесь к ребёнку с вопросами по дорожной обстановке.

5 Помните

Помните

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге. Берегите ребёнка! Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить его от несчастных случаев на дороге!

6 Уважаемые родители

Уважаемые родители

В среднем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить: Кто является участником дорожного движения (пешеход, водитель, пассажир, регулировщик); Элементы дороги (дорога, проезжая часть, обочина, тротуар, перекрёсток, линия тротуаров и обочин, ограждение дороги, разделительная полоса, пешеходный переход); Транспортные средства (автомобиль, мотоцикл, велосипед, мопед, трактор, гужевая повозка, автобус, трамвай, троллейбус, специальное транспортное средство); Средства регулирования дорожного движения;

7 Основные сигналы транспортного светофора (красный, красный

Основные сигналы транспортного светофора (красный, красный

одновременно с жёлтым, зелёный, зелёный мигающий, жёлтый мигающий); Пять мест, где разрешается ходить по дороге; Шесть мест, где разрешается переходить проезжую часть; Правила движения пешеходов в установленных местах; Правила посадки, движение при высадке в общественном транспорте; Без взрослых переходить проезжую часть и ходить по дороге нельзя; Обходить любой транспорт надо со стороны приближающихся других транспортных средств в местах с хорошей видимостью, чтобы пешеход видел транспорт, и водитель транспорта видел пешехода;

8 Своими словами систематически и ненавязчиво знакомить с правилами

Своими словами систематически и ненавязчиво знакомить с правилами

только в объёме, необходимом для усвоения; Использовать дорожную обстановку для пояснения необходимости быть внимательным и бдительным на дороге; Объяснять, когда и где можно переходить проезжую часть, а когда и где нельзя;

9 Помните

Помните

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Берегите ребёнка! Оградите его от несчастных случаев.

10 Уважаемые родители

Уважаемые родители

В младшем дошкольном возрасте ребёнок должен усвоить: Кто является участником дорожного движения; Элементы дороги (дорога, проезжая часть, тротуар, обочина, пешеходный переход, перекрёсток); Транспортные средства (трамвай, автобус, троллейбус, легковой автомобиль, грузовой автомобиль, мотоцикл, велосипед); Средства регулирования дорожного движения; Красный, жёлтый и зелёный сигналы светофора; Правила движения по обочинам и тротуарам; Правила перехода проезжей части; Без взрослых выходить на дорогу нельзя; Правила посадки, поведения и высадки в общественном транспорте;

11 Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами

Своими словами, систематически и ненавязчиво знакомить с правилами

только в объёме, необходимом для усвоения; Для ознакомления использовать дорожные ситуации при прогулках во дворе, на дороге; Объяснять, что происходит на дороге, какие транспортные средства он видит; Когда и где можно переходить проезжую часть, когда и где нельзя; Указывать на нарушителей правил, как пешеходов, так и водителей; Закреплять зрительную память (где транспортное средство, элементы дороги, магазины, школы, детские сады, аптеки, пешеходные переходы, светофоры, пути безопасного и опасного движения в детский сад);

12 Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева,

Развивать пространственное представление (близко, далеко, слева,

справа, по ходу движения, сзади); Развивать представление о скорости движения транспортных средств пешеходов (быстро едет, медленно, поворачивает); Не запугивать ребёнка улицей: страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность; Читать ребёнку стихи, загадки, детские книжки на тему безопасности движения.

13 Помните

Помните

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей Берегите ребёнка! Оградите его от несчастных случаев.

«Информация для родителей»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/informatsija-dlja-roditelej-91074.html
cсылка на страницу

Информация

28 презентаций об информации
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Информация > Информация для родителей