Видео
<<  Угадай фильм по кадру Презентация о фильме «А зори здесь тихие»  >>
Использование цифрового микроскопа на уроках
Использование цифрового микроскопа на уроках
Цель: Познакомить участников мастер – класса с возможностями
Цель: Познакомить участников мастер – класса с возможностями
1 этап (теоретический) цифровой микроскоп позволяет учителю:
1 этап (теоретический) цифровой микроскоп позволяет учителю:
активизирует работу учащихся на уроке Способствует развитию
активизирует работу учащихся на уроке Способствует развитию
2 этап (практический) Проведение лабораторной работы (работали две
2 этап (практический) Проведение лабораторной работы (работали две
Участники сначала работали самостоятельно в парах, используя световой
Участники сначала работали самостоятельно в парах, используя световой
3 этап Представление опыта работы с цифровым микроскопом на уроке
3 этап Представление опыта работы с цифровым микроскопом на уроке
Л/Р «Изучение клеток кожицы лука»
Л/Р «Изучение клеток кожицы лука»
Л/р «Строение и передвижение инфузории-туфельки»
Л/р «Строение и передвижение инфузории-туфельки»
Лаб
Лаб
Л/р «Сравнение растительной и животной клеток»
Л/р «Сравнение растительной и животной клеток»
«Строение животной, растительной ,грибной клетки и бактерий под
«Строение животной, растительной ,грибной клетки и бактерий под
 Наблюдение за движением цитоплазмы в растительной клетки
Наблюдение за движением цитоплазмы в растительной клетки
Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука
Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука
Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых
Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых
Проверка знаний
Проверка знаний
4 этап Рефлексия деятельности (прошло обсуждение участниками своей
4 этап Рефлексия деятельности (прошло обсуждение участниками своей

Презентация: «Использование цифрового микроскопа на уроках». Автор: . Файл: «Использование цифрового микроскопа на уроках.ppt». Размер zip-архива: 335 КБ.

Использование цифрового микроскопа на уроках

содержание презентации «Использование цифрового микроскопа на уроках.ppt»
СлайдТекст
1 Использование цифрового микроскопа на уроках

Использование цифрового микроскопа на уроках

Граф М.Г. учитель биологии МБОУ «Тасеевская сош №1»

2 Цель: Познакомить участников мастер – класса с возможностями

Цель: Познакомить участников мастер – класса с возможностями

использования цифрового микроскопа на уроках биологии

Задачи: Познакомиться с работой цифрового микроскопа. Освоить правила работы с микроскопом. Рефлексия своей деятельности

3 1 этап (теоретический) цифровой микроскоп позволяет учителю:

1 этап (теоретический) цифровой микроскоп позволяет учителю:

Точно передать формы, границы и цвета объекта, Выполнять разнообразные тонкие работы, Сохранить результаты исследования, Производить наблюдения с экрана монитора, Передавать результаты наблюдения на расстояния, Редактировать изображения и проводить видеосъёмку процессов жизнедеятельности.

4 активизирует работу учащихся на уроке Способствует развитию

активизирует работу учащихся на уроке Способствует развитию

познавательной, информационной и исследовательской компетенций учащихся Повышает уровень мотивации обучающихся помогает проводить практические и лабораторные работы индивидуально, фронтально и в группах повышает интерес к поисково-исследовательской деятельности способствует повышению успеваемости учащихся.

Использование цифрового микроскопа

5 2 этап (практический) Проведение лабораторной работы (работали две

2 этап (практический) Проведение лабораторной работы (работали две

группы)

Тема: Изучение внешнего строения бактерий Цель: знакомство с внешним видом бактерий и закрепление умения работать с микроскопом Оборудование: микроскоп, инструментарий, культура бактерий Ход работы: 1.Приготовьте микропрепарат молочнокислых бактерий. 2.Рассмотрите его при малом и большом увеличении. Отметьте форму и окраску бактерий. Зарисуйте и подпишите увиденное. 3.Представьте результаты своей работы всему классу, с помощью цифрового микроскопа. 4. Подумайте, в чем значение молочнокислых бактерий в природе и жизни человека?

6 Участники сначала работали самостоятельно в парах, используя световой

Участники сначала работали самостоятельно в парах, используя световой

микроскоп. Затем каждая группа демонстрировала результаты своей деятельности всем участникам мастер класса. При демонстрации объекты были видны всем и можно указать, что должны были увидеть ребята в микроскоп.

7 3 этап Представление опыта работы с цифровым микроскопом на уроке

3 этап Представление опыта работы с цифровым микроскопом на уроке

8 Л/Р «Изучение клеток кожицы лука»

Л/Р «Изучение клеток кожицы лука»

9 Л/р «Строение и передвижение инфузории-туфельки»

Л/р «Строение и передвижение инфузории-туфельки»

10 Лаб

Лаб

раб. «Сравнение крови человека с кровью лягушки»

11 Л/р «Сравнение растительной и животной клеток»

Л/р «Сравнение растительной и животной клеток»

12 «Строение животной, растительной ,грибной клетки и бактерий под

«Строение животной, растительной ,грибной клетки и бактерий под

микроскопом»

13  Наблюдение за движением цитоплазмы в растительной клетки

Наблюдение за движением цитоплазмы в растительной клетки

14 Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука

Плазмолиз и деплазмолиз в клетках кожицы лука

15 Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых

Лабораторная работа «Каталитическая активность ферментов в живых

тканях»

16 Проверка знаний

Проверка знаний

3

2

1

17 4 этап Рефлексия деятельности (прошло обсуждение участниками своей

4 этап Рефлексия деятельности (прошло обсуждение участниками своей

деятельности в качестве учеников и слушателей)

«Использование цифрового микроскопа на уроках»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/ispolzovanie-tsifrovogo-mikroskopa-na-urokakh-246402.html
cсылка на страницу

Видео

33 презентации о видео
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Видео > Использование цифрового микроскопа на уроках