Без темы
<<  Модель Дидактический анализ Модель методической работы МОУ СОШ №1  >>
Модель методической работы МОУ СОШ № 17
Модель методической работы МОУ СОШ № 17
«Учитель – это тончайший инструмент, вмещающий в себя палитру
«Учитель – это тончайший инструмент, вмещающий в себя палитру
Девиз: «Век живи-век учись» Цели: Повышение уровня педагогического
Девиз: «Век живи-век учись» Цели: Повышение уровня педагогического
Структура методической работы ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ - МЕТОДИЧЕСКИЙ
Структура методической работы ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ - МЕТОДИЧЕСКИЙ
План школьного методического объединения включает:
План школьного методического объединения включает:
Работа методических объединений школы включает:
Работа методических объединений школы включает:
Тематика работы
Тематика работы
Анализ: затруднений учителей состояние УВП выявление сильных и слабых
Анализ: затруднений учителей состояние УВП выявление сильных и слабых
Накопление теоретического материала
Накопление теоретического материала
Итог
Итог
Итог
Итог
Последовательность организации методических дней
Последовательность организации методических дней
Формы методической работы
Формы методической работы
Динамика профессионального роста учителей
Динамика профессионального роста учителей
Творческий потенциал
Творческий потенциал
Использование элементов современных образовательных технологий в
Использование элементов современных образовательных технологий в
Активность методических объединений
Активность методических объединений
Одарённые дети
Одарённые дети
Педагогические публикации
Педагогические публикации
Наши «+»: Сфера удовлетворения образовательных потребностей педагогов
Наши «+»: Сфера удовлетворения образовательных потребностей педагогов
Тема школы на 2013-2014 учебный год: «Обеспечение доступности в
Тема школы на 2013-2014 учебный год: «Обеспечение доступности в

Презентация на тему: «Модель методической работы МОУ СОШ № 17». Автор: main. Файл: «Модель методической работы МОУ СОШ № 17.ppt». Размер zip-архива: 713 КБ.

Модель методической работы МОУ СОШ № 17

содержание презентации «Модель методической работы МОУ СОШ № 17.ppt»
СлайдТекст
1 Модель методической работы МОУ СОШ № 17

Модель методической работы МОУ СОШ № 17

2 «Учитель – это тончайший инструмент, вмещающий в себя палитру

«Учитель – это тончайший инструмент, вмещающий в себя палитру

человеческой деятельности: он и философ, и дирижер, и организатор, и ученый, и психолог, и артист – нужно в работе с ним уважать его представления о деятельности, помогать ему раскрыть все достоинства и красоту звучания этого инструмента».

3 Девиз: «Век живи-век учись» Цели: Повышение уровня педагогического

Девиз: «Век живи-век учись» Цели: Повышение уровня педагогического

мастерства преподавателей, их компентенции и эрудиции. Освоение наиболее рациональных методов и приемов обучения и воспитания учащихся; повышение уровня общедидактической и методической подготовленности педагога к организации и ведению учебно-воспитательной работы. Задачи: 1. Главное в методической работе – оказание реальной действенной помощи всем членам 2. Повышение квалификации преподавателей 3. Проведение исследований. педагогического коллектива. 4. Овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроке и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.

4 Структура методической работы ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ - МЕТОДИЧЕСКИЙ

Структура методической работы ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ - МЕТОДИЧЕСКИЙ

СОВЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ ШКОЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ МО начальных классов отличает опыт использования здоровьесберегающей и игровой технологий. Внедрение программы»Гармония» МО « Кристалл» (химия, биология, география) отличает применение интегральной технологии информационных технологий, участвуют в различных конкурсах. Имеют публикации. МО «МИФ» ( математика, физика, информатика) отличает умение использовать информационные технологии. Применение модульной технологии Имеют публикации. МО «ЛИРА» (история, обществознание, русский язык, литература) отличает активность ведения исследовательской деятельности с детьми, осуществление преемственности развивающего обучения, участие в конкурсах. Имеют публикации МО « Фантазия» ( технология, ИЗО, музыка) отличает использование интеграции, проектирования. Широкое представление творческих возможностей на выставках. МО «Спорт и ОБЖ» обмениваются опытом на уровне города, применение ИКТ на уроках МО « ИНЯЗ» отличает молодость и желание педагогического роста ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ И СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ ШКОЛА МОЛОДОГО УЧИТЕЛЯ САМООБРАЗОВАНИЕ ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА и ОПЫТА

5 План школьного методического объединения включает:

План школьного методического объединения включает:

План школьного методического объединения Анализ работы за учебный год Основные задачи и направления Взаимосвязь с другими формами методического объединения повышения квалификации диагностирование качества участие в творческих знаний учащихся конкурсах и смотрах диагностирование уровня Работа над единой подготовленности учителя, методической темой его аттестация оказание помощи реализация авторских учебных молодым специалистам программ

6 Работа методических объединений школы включает:

Работа методических объединений школы включает:

Проведение заседаний методических объединений. Выполнение нормативных документов. Знакомство с передовым опытом и внедрение его в деятельность учителей ШМО. Подготовка и проведение предметных недель. Подготовка и проведение семинаров и конференций. Проведение и подготовка учащихся к интеллектуальным играм, олимпиадам, НОУ. Посещение учебных, факультативных, групповых и индивидуальных занятий по предметам МО. Углубленное изучение методики преподаваемого предмета. Информация о новых книгах, статьях.

7 Тематика работы

Тематика работы

2009-2010 «Формирование учебной мотивации как средство повышения качества образования»» 2010-2011 «Формирование учебной мотивации как средство повышения качества образования» 2012-2013 «Формирование учебной мотивации как средство повышения качества образования»

8 Анализ: затруднений учителей состояние УВП выявление сильных и слабых

Анализ: затруднений учителей состояние УВП выявление сильных и слабых

сторон педагогического коллектива

Выявление проблемы, и обоснование её актуальности

Итог

9 Накопление теоретического материала

Накопление теоретического материала

Итог

Изучение коллективом теории проблемы на: педсоветах заседаниях МС заседаниях МО психолого-педагогический семинарах в работе творческих микрогрупп в работе по самообразованию

10 Итог

Итог

С практической направленностью проводятся: тематические педсоветы семинары практикумы методические дни открытые уроки диагностика педагогического инструментария наставничество изучение и внедрение инновационных технологий

1. Позитивная динамика развития методической службы

11 Итог

Итог

Самообобщение опыта работы Творческие отчеты функциональных структур

Систематизация и анализ накопленного материала по проблеме Выпуск брошюр по обмену опытом

12 Последовательность организации методических дней

Последовательность организации методических дней

Организационные и теоретические мероприятия (консультации, обзор литературы). 2. Методические занятия (семинары, практикумы). 3. Практические занятия (уроки-практикумы, мастер - классы, обобщение пед. мастерства и методических находок).

13 Формы методической работы

Формы методической работы

Тематические педсоветы. Методический совет. Методические объединения учителей. Работа учителей над темами самообразования. Открытые уроки. Творческие отчеты. Методические дни. Работа творческих микрогрупп. Работа с молодыми специалистами и с вновь прибывшими учителями. Психолого-педагогические семинары. Консультации по организации и проведению современного урока. Организация работы с одаренными детьми. Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации; организации, проведению и анализу современного урока; прогнозированию результативности. Педагогический мониторинг, анкетирование учащихся и учителей. Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации. Аттестация

14 Динамика профессионального роста учителей

Динамика профессионального роста учителей

15 Творческий потенциал

Творческий потенциал

Ф.И.О.педагога

Конкурс профессионального мастерства

Результат

1. Иванова Г.А.

ПНП « Образование»

Лауреат именной премии Губернатора Московской области

2. Щербакова Т.Н.

« Самый классный классный»

II

3. Шмелёва О.Е.

« Педагогический дебют»

II

4. Щербакова Т.Н. Блинова Н.В. Ильина М.О. Потапова А.Е.

« Поиск,находки, открытия»

Финалисты

16 Использование элементов современных образовательных технологий в

Использование элементов современных образовательных технологий в

образовательном процессе

Модульное обучение

Технология опорных сигналов ( преемственность на всех ступенях образования)

Технология « Дебаты» ( используется на старшей ступени обучения)

Технология проектной деятельности ( преемственность на всех ступенях образования)

Интегральная технология

Информационные технологии ( преемственность на всех ступенях образования)

Здоровьесберегающие технологии ( преемственность на всех ступенях образования)

Технология игрового обучения ( преемственность м/у начальным и средним звеном)

Технология исследовательской деятельности ( преемственность на всех ступенях образования)

17 Активность методических объединений

Активность методических объединений

18 Одарённые дети

Одарённые дети

Результаты работы НОУ « Импульс» Участие в научно-практической конференции « Мы – будущее XXI века»

Предмет

% Участников

Биология

18%

История

18%

Физика

20%

Иностранный язык

13%

19 Педагогические публикации

Педагогические публикации

Творческий потенциал, методическая активность педагогов остаётся высоким. С каждым годом учителя всё больше выходят на всероссийский уровень. Свои публикации педагоги в основном публикуют на общеобразовательных сайтах: info@zavuch.info Завуч Инфо http://future4you.ru Педагогический олимп http://deti.dobryeludi.ru Международное общественное движение «Добрые Дети Мира» http://www.moi-universitet.ru Мой университет http://www.proshkolu.ru ProШКОЛУ http://pedsovet.org Педсовет http://edu.1september.ru Первое сентября http://milohka-domen.okis.ru Сеть творческих учителей За три учебных года 56% педагогов приняли участие во всероссийских конкурсах: « Состоявшиеся в профессии 2010» на сайте учительского портала, Второй открытый профессиональный конкурс педагогов « Мультимедиа урок в современной школе». «Современный урок», Всероссийский фестиваль « Открытый урок», муниципальный Конкурс краеведческих программ, « Всероссийский конкурс «Воспитание в классе», ежегодный муниципальный конкурс «Учитель года», IV конкурс педагогов «Образование: взгляд в бедующее», «Педагогический олимп». Международный заочный форум «Образовательный потенциал XX века», Приоритетный национальный проект « Образование 2008- 2010»

20 Наши «+»: Сфера удовлетворения образовательных потребностей педагогов

Наши «+»: Сфера удовлетворения образовательных потребностей педагогов

школы значительно увеличилась. Повышение методической активности учителей через участие в конкурсах, олимпиадах, курсах повышения квалификации Наши «-»: Качество обученности не соответствует возможностям школы, поэтому необходимо усилить работу педагогического коллектива с обучающимися, мотивированую на учёбу через индивидуализацию процесса обучения

21 Тема школы на 2013-2014 учебный год: «Обеспечение доступности в

Тема школы на 2013-2014 учебный год: «Обеспечение доступности в

получении учащимися качественного полноценного образования в соответствии с их индивидуальными склонностями, создание условий для профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся » Тема методической работы: «Новые модели и формы организации методической работы школы в целях повышения профессиональной компетентности учителя» Тема развития школы: «Модернизация системы методической работы школы с целью создания личностно- ориентированного пространства реализуемого в различных образовательных моделях и их сочетаниях (2012-2016г)»

«Модель методической работы МОУ СОШ № 17»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/model-metodicheskoj-raboty-mou-sosh-17-264760.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Без темы > Модель методической работы МОУ СОШ № 17