<<  Рижский метод закаливания: Основные принципы закаливания:  >>
Обширное умывание:

Обширное умывание: Открыть кран с водой, намочить правую ладошку и провести ею от кончиков пальцев до локтя левой руки, сказать «раз»; то же проделать левой рукой. Намочить обе ладошки, положить их сзади на шею и провести ими одновременно к подбородку, сказать «раз». Намочить правую ладошку и сделать круговое движение по верхней части груди, сказать «раз». Намочить обе ладошки и умыть лицо. Ополоснуть, «отжать» обе руки, вытереться насухо. Примечание. Через некоторое время длительность процедуры увеличивается, а именно: каждую руку, а так же шею и грудь дети обмывают по два раза, проговаривая «раз, два» и т.д.

Слайд 14 из презентации «Модели оздоровительной работы с детьми в разных возрастных группах»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Модели оздоровительной работы с детьми в разных возрастных группах.ppt» можно в zip-архиве размером 170 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Имитационные модели» - Метод Монте-Карло. Демографические модели. Рандомизация. Проблемы в микроимитации. Имитация рождаемости. Имитация других событий. «Балансирование» числа событий в процессе имитации. Изучение влияния образования на уровень рождаемости. Имитация изменений состава домохозяйства. Этапы микроимитации. Имитационные модели рождаемости.

«Материальные и информационные модели» - Информационная модель типа “граф”. Графовые структуры являются основой решения огромного количества задач информационного моделирования. Презентация на тему : «Модели». Рассмотрим пример. Каждый объект в модели должен быть обеспечен уникальным и значимым именем. Материальные модели. Можно классифицировать атрибуты по принадлежности к одному из трех различных типов: • описательные; • указывающие; • вспомогательные.

«Модели объектов и их назначение» - Испытание объекта-оригинала. Образ объекта в нашей памяти. Моделируют люди с целью хранения и передачи информации. Представления об объекте. Виртуальная модель. Глобус. Необходимость показать, как будет выглядеть объект. Какие модели объектов ты знаешь. Модели реальных объектов. Модель может быть внешне похожей на оригинал.

«Трёхмерная модель» - Новые взгляды сквозь старые щели. Построение модели по техническому заданию. Проекции. Невидимый контур. Главный вид. Компас. Коррективы. Построение чертежа детали. Вид. Проверь себя. Опрос. Знание. Изображение. Построение трехмерной модели. Формат А3. Линия. Количество проекций. Штрихпунктирная тонкая линия.

«Типы моделей» - Игровые. Модель. Процесс построения информационных моделей. Классификация с учетом фактора времени. Учебные. Виды информационных моделей. Табличные. Имитационные. Математические. Вербальные. Цели моделирования. Опытные. Графические. Моделирование. Классификация по области использования. Специальные.

«Виды моделей» - Моделирование - процесс создания и использования моделей. 2. Необходимость создания моделей. Примеры: фотография; картина; карта; описание главного героя в художественном произведении. Примеры: динамические: заводные игрушки; статические: глобус; мягкие игрушки; учебники. Примеры: компьютерные игры; компьютерный исполнитель «Чертежник», «Робот».

Всего в теме «Без темы» 778 презентаций
Урок

Информатика

130 тем