<<  Задание C1 Задание C1  >>
Задание C1

Задание C1. 2 Строку max_digit := 9 заменить на max_digit := 0 Строку while N >= 10 do заменить на while N > 0 do. N. max_digit. digit. 423. 9. 3. 42. 2. 4. Инициализация заведомо максимальным значением. Старший разряд не обрабатывается. Неверное выделение младшего разряда. Неправильный знак неравенства. Неправильное отбрасывание младшего разряда. Неправильный вывод, например, writeln(digit);

Слайд 5 из презентации «Подготовка к егэ-2014 по информатике»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подготовка к егэ-2014 по информатике.pptx» можно в zip-архиве размером 532 КБ.

Тесты

краткое содержание других презентаций о тестах

«База ЕГЭ по информатике» - Российская академия образования. Централизованное тестирование. Федеральный банк тестовых заданий. Изучение и внедрение нормативной базы ЕГЭ. Проблема при подготовке. Распределение заданий. Содержание экзаменационной работы. Тесты по информатике и информационным технологиям. Портал информационной поддержки.

«Создание тестовых заданий» - Глаголы, обозначающие действия (на основе таксономии Блума) Знание Понимание Применение Анализ Синтез Оценка. Наличие инструкции. Тестирование – метод диагностики. Не употребляется частица НЕ в вопросе. Особенности составления тестовых заданий. Оптимальное количество заданий. Вопрос НЕ должен быть двусмысленным.

«Экзамен ГИА по информатике» - Инструкция для участников практической части. Оформление результатов выполнения. Организация рабочего места участника. Подготовка аудитории и оборудования. Программное обеспечение. Процедура проведения экзамена. Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации в новой. Состав программного обеспечения.

«Программа ЕГЭ по информатике» - Особенности подготовки учащихся по информатике в условиях ЕГЭ. Соотношение первичных баллов ЕГЭ с количеством времени. Федеральный перечень учебников. Теоретически возможное количество баллов. Наиболее проблемные зоны. Темы, вызвавшие затруднение. Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей.

«ГИА по информатике» - Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 2 байтами. Дан фрагмент электронной таблицы: 1) =D1+2*A1 2) =(C1–A1)*2 3) =D1+B2 4) =(C1+A1)/2 Ответ: 2.

«Виды теста» - Структура теста. План работы творческого семинара. Быть по теме контроля. Обеспечивает объективность контроля. Быть независимым от других заданий теста. Формулируется задание и предлагаются варианты ответов. Понятие теста. Быть однозначным ( недопустимо двусмыслие или неточность формулировки). По форме вариантов ответов.

Всего в теме «Тесты» 21 презентация
Урок

Информатика

130 тем