<<  Задание C1 Задание C2  >>
Задание C2

Задание C2. Дан целочисленный массив из 20 элементов. Элементы массива могут принимать целые значения от 0 до 10000 включительно. Опишите на естественном языке или на одном из языков программирования алгоритм, позволяющий найти и вывести максимальное значение среди трёхзначных элементов массива, не делящихся на 9. Если в исходном массиве нет элемента, значение которого является трёхзначным числом и при этом не кратно 9, то выведите сообщение «Не найдено». Исходные данные объявлены так, как показано ниже на примерах для некоторых языков программирования и естественного языка. Запрещается использовать переменные, не описанные ниже, но разрешается не использовать некоторые из описанных переменных. В качестве ответа Вам необходимо привести фрагмент программы (или описание алгоритма на естественном языке), который должен находиться на месте многоточия. Вы можете записать решение также на другом языке программирования (укажите название и используемую версию языка программирования, например, Free Pascal 2.4) или в виде блок-схемы. В этом случае Вы должны использовать те же самые исходные данные и переменные, какие были предложены в условии (например, в образце, записанном на естественном языке).

Слайд 7 из презентации «Подготовка к егэ-2014 по информатике»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подготовка к егэ-2014 по информатике.pptx» можно в zip-архиве размером 532 КБ.

Тесты

краткое содержание других презентаций о тестах

«Задания ЕГЭ по информатике» - Оператор. Значения переменных. Движение. Истинность условия. Положительные значения. Циклы. Буква. Значения двух массивов. Выполнение алгоритмов. Цепочки символов. Система команд. Интересующие нас символы. Номер строки. Базовый уровень. Цепочка. Анализ алгоритма построения. Строки. Тип «строка». Алгоритм содержит цикл.

«Тест по информатике» - Переходим к следующему вопросу???. Тест по информатике. 5)Сколько видов кодировки текстовой информации существует? 3) Чему равен 1 байт? 7) Чему равно А в шестнадцатеричной системе счисления? 5) Сколько видов информации существует в компьютере? 1)Сколько видов принтеров по принципу действия существует на данный момент?

«Компьютерное тестирование» - Тест по фонетике. Языковой тест. Процесс тестирования знаний и на- выков английского языка. Редактиро- вание. Тест учебных достижений. Предмет исследования-. Коммуник. тест. Тест по монологи- ческой речи. Цель работы-. Тест по диалоги- ческой речи. Тест по чтению. Диагности- ческий тест. Компьютерный тест.

«Составление тестов» - Составление теста. А теперь заполните наш тест и посмотрите, все ли вы слелали верно. Потом закрывайте Microsoft Excel, сохраняя изменения. Нажмите ОК. В появившемся окне выберите в местном документе Лист2. Нажмите «Сервис» - «Параметры» и сделайте как показано на схеме. Заполнить тест. Выберите шрифт и нажмите ОК.

«ГИА по информатике» - Дан фрагмент электронной таблицы: 1) =D1+2*A1 2) =(C1–A1)*2 3) =D1+B2 4) =(C1+A1)/2 Ответ: 2. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 2 байтами. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице.

«Компьютерные тесты» - Проектная деятельность учащихся. Удобный и простой в использовании редактор тестовых заданий. Недостатки традиционных форм: 4. Ввести текст вопроса и варианты ответа. 7. Добавить созданный тест в список доступных тестов Щелкнуть по кнопке. Выделите в списке тестов нужный тест и щелкните по кнопке Начать тестирование.

Всего в теме «Тесты» 21 презентация
Урок

Информатика

130 тем