Тесты
<<  Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике Особенности подготовки школьников к егэ по информатике  >>
Подготовка к ЕГЭ по информатике
Подготовка к ЕГЭ по информатике
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
Изменения в КИМ 2013 года по сравнению с КИМ 2012 года
Изменения в КИМ 2013 года по сравнению с КИМ 2012 года
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников
Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году
Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году
Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году
Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году
Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году
Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Презентация на тему: «Подготовка к ЕГЭ по информатике». Автор: С. Г. Проскурякова. Файл: «Подготовка к ЕГЭ по информатике.ppt». Размер zip-архива: 260 КБ.

Подготовка к ЕГЭ по информатике

содержание презентации «Подготовка к ЕГЭ по информатике.ppt»
СлайдТекст
1 Подготовка к ЕГЭ по информатике

Подготовка к ЕГЭ по информатике

Городской семинар -практикум для учителей информатики

Человеку свойственно ошибаться, а еще больше - сваливать вину за свои ошибки на компьютер. Р.Орбен

Сургут, 2013

2 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

документ, регламентирующий разработку контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена. Составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ

3 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на едином государственном экзамене по информатике и ИКТ. Составлен на основе раздела «Обязательный минимум содержания основных образовательных программ» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ

4 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

1. Информация и информационные процессы Информация и ее кодирование. Системы, компоненты, состояние и взаимодействие компонентов. Информационное взаимодействие в системе, управление, обратная связь. Моделирование. Системы счисления. Логика и алгоритмы. Элементы теории алгоритмов. Языки программирования.

5 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

2. Информационная деятельность человека Профессиональная информационная деятельность. Информационные ресурсы. Экономика информационной среды. Информационная этика и право. Информационная безопасность.

6 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

3. Средства ИКТ Архитектура компьютера и компьютерных сетей. Технология создания и обработки текстовой информации. Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации. Обработка числовой информации.

7 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки выпускников, достижение которого проверяется на едином государственном экзамене по информатике и ИКТ. Составлен на основе раздела «Требования к уровню подготовки выпускников» Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ

8 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

Знать /Понимать/Уметь Моделировать объекты, системы и процессы. Интерпретировать результаты моделирования. Оценивать числовые параметров информационных объектов и процессов.

9 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Осуществлять поиск и отбор информации. Создавать и использовать структуры хранения данных Работать с распространенными автоматизированными системами

10 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Готовить и проводить выступления, участвовать в коллективном обсуждении, фиксировать его ход и результаты с использованием современных программных и аппаратных средств коммуникаций

11 Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

выпускников ОУ для проведения в 2013 году ЕГЭ по информатике и ИКТ

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни Проводить статистическую обработку данных с помощью компьютера. Выполнять требования техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации.

12 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Назначение КИМ ЕГЭ - установление уровня освоения выпускниками федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и ИКТ, объединенных в тематические блоки.

13 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Структура КИМ ЕГЭ

Части работы

Число заданий

Макс. первичный балл

% От всей работы

Тип заданий

Часть 1 (А)

13

13

32,5

С выбором ответа

Часть 2 (B)

15

15

37,5

С кратким ответом

Часть 3 (C)

4

12

30

С развернутым ответом

Итого

32

40

100

14 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Распределение заданий по разделам курса

Название раздела

К-во заданий

Макс. перв. балл

% От всей работы

1

Информация и ее кодирование

4

4

10

2

Моделирование и компьютерный эксперимент

2

2

5

3

Системы счисления

2

2

5

4

Логика и алгоритмы

6

8

20

5

Элементы теории алгоритмов

6

7

17,5

6

Архитектура компьютеров и компьют. сетей

2

2

5

15 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Распределение заданий по разделам курса

Итого

32

40

100

Название раздела

К-во заданий

Макс. перв. балл

% От всей работы

7

Технология обработки графической и звуковой информации

1

1

2,5

8

Обработка числовой информации

2

2

5

9

Технология поиска и хранения информации

2

2

5

10

Программирование

5

10

25

16 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Распределение заданий по проверяемым видам д-ти

Итого

32

40

100

К О д

Виды деятельности

К-во заданий

Макс. перв. балл

% От всей работы

1

Воспроизведение представлений или знаний (при выполнении практических заданий)

5

5

12,5

2

Применение знаний и умений в стандартной ситуации

15

16

40

3

Применение знаний и умений в новой ситуации

12

19

47,5

17 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Распределение заданий по уровням сложности

Итого

32

40

100

Принцип нарастания сложности в каждой части.

Уровень сложности

Число заданий

Макс. первичный балл

% От всей работы

Базовый

15

15

37,5

Повышенный

13

15

37,5

Высокий

4

10

25

18 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Система оценивания Задания части 1 (А) – 0 - 1 балла. Максимум – 13 баллов Задания части 2 (В) – 0 - 1 балла. Максимум – 15 баллов Задания части 3 (С) – 0 - 4 баллов. Максимум – 12 баллов

19 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Минимальное количество баллов ЕГЭ по информатике и ИКТ составляет 40 баллов (установлено Распоряжением Рособрнадзора № 3499-10 от 29.08.2012 года).

20 Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в

2013 году единого государственного экзамена по информатике и ИКТ

Время выполнения варианта КИМ – 3 часа 55 минут (235 минут) Рекомендуется на выполнение заданий: Части 1 (А) и Части 2 (В) отводить 1, 5 часа (90 минут); Части 3(С) отводить 2 ч. 25 минут (145 минут)

21 Изменения в КИМ 2013 года по сравнению с КИМ 2012 года

Изменения в КИМ 2013 года по сравнению с КИМ 2012 года

Одно задание с кратким ответом по теме «Кодирование текстовой информации» заменено на задание по теме «Рекурсивные алгоритмы» раздела «Элементы теории алгоритмов». Немного изменена последовательность заданий во 2 части работы. Общая сложность работы, количество заданий, распределение количества заданий по частям работы не изменилось.

22 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика установленных минимальных баллов единого государственного экзамена, подтверждающих освоение выпускниками основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования

Предмет

Предмет

Установленные минимальные баллы по предметам ЕГЭ по годам обучения

Установленные минимальные баллы по предметам ЕГЭ по годам обучения

Установленные минимальные баллы по предметам ЕГЭ по годам обучения

2010

2011

2012

Информатика и ИКТ

41

40

40

23 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика результатов ЕГЭ по показателю «средний тестовый балл»

Предмет

Предмет

Динамика среднего тестового балла по годам обучения

Динамика среднего тестового балла по годам обучения

Динамика среднего тестового балла по годам обучения

2009-2010

2010-2011

2011-2012

Информатика и ИКТ

67,94

64,85

65,12

24 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика численности выпускников ОУ, сдававших экзамены в форме ЕГЭ

Предмет

Предмет

Предмет

Доля выпускников (чел./%), сдававших экзамен в форме ЕГЭ, по учебным годам*

Доля выпускников (чел./%), сдававших экзамен в форме ЕГЭ, по учебным годам*

Доля выпускников (чел./%), сдававших экзамен в форме ЕГЭ, по учебным годам*

Доля выпускников (чел./%), сдававших экзамен в форме ЕГЭ, по учебным годам*

Доля выпускников (чел./%), сдававших экзамен в форме ЕГЭ, по учебным годам*

Доля выпускников (чел./%), сдававших экзамен в форме ЕГЭ, по учебным годам*

2009-2010

2009-2010

2010-2011

2010-2011

2011-2012

2011-2012

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Информатика и ИКТ

137

6,4

126

7,4

73

5,4

25 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика числа выпускников, не набравших установленного минимального балла ЕГЭ

Предмет

Предмет

Предмет

Доля выпускников (%), не набравших установленного минимального балла ЕГЭ, по учебным годам

Доля выпускников (%), не набравших установленного минимального балла ЕГЭ, по учебным годам

Доля выпускников (%), не набравших установленного минимального балла ЕГЭ, по учебным годам

Доля выпускников (%), не набравших установленного минимального балла ЕГЭ, по учебным годам

Доля выпускников (%), не набравших установленного минимального балла ЕГЭ, по учебным годам

Доля выпускников (%), не набравших установленного минимального балла ЕГЭ, по учебным годам

2009-2010

2009-2010

2010-2011

2010-2011

2011-2012

2011-2012

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Информатика и ИКТ

4

2,9

2

1,6

4

5,5

26 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика доли выпускников, преодолевших установленный минимальный порог количества баллов

Предмет

Предмет

Предмет

Доля выпускников (чел./%), преодолевших установленный минимальный порог

Доля выпускников (чел./%), преодолевших установленный минимальный порог

Доля выпускников (чел./%), преодолевших установленный минимальный порог

Доля выпускников (чел./%), преодолевших установленный минимальный порог

Доля выпускников (чел./%), преодолевших установленный минимальный порог

Доля выпускников (чел./%), преодолевших установленный минимальный порог

2009-2010

2009-2010

2010-2011

2010-2011

2011-2012

2011-2012

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Информатика и ИКТ

133

97,1

124

98,4

1301

98,1

27 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика результатов ЕГЭ по показателю «количество выпускников, набравших 90 и более баллов по результатам ЕГЭ»

Предмет

Предмет

Предмет

Доля выпускников от числа участников по предмету (чел./%), набравших 90 и выше баллов

Доля выпускников от числа участников по предмету (чел./%), набравших 90 и выше баллов

Доля выпускников от числа участников по предмету (чел./%), набравших 90 и выше баллов

Доля выпускников от числа участников по предмету (чел./%), набравших 90 и выше баллов

Доля выпускников от числа участников по предмету (чел./%), набравших 90 и выше баллов

Доля выпускников от числа участников по предмету (чел./%), набравших 90 и выше баллов

2009-2010

2009-2010

2010-2011

2010-2011

2011-2012

2011-2012

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Информатика и ИКТ

11

8,0

4

3,2

5

6,8

28 Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Общие результаты ЕГЭ в г. Сургуте за 2010-2012 годы

Динамика количества выпускников, набравших 100 баллов

Предмет

Предмет

Предмет

Количество выпускников (чел.) по годам, набравших 100 баллов

Количество выпускников (чел.) по годам, набравших 100 баллов

Количество выпускников (чел.) по годам, набравших 100 баллов

Количество выпускников (чел.) по годам, набравших 100 баллов

Количество выпускников (чел.) по годам, набравших 100 баллов

Количество выпускников (чел.) по годам, набравших 100 баллов

Рф

Рф

Рф

Сургут

Сургут

Сургут

2010

2011

2012

2010

2011

2012

Информатика и ИКТ

71

37

364

1

1

1

29 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Использование унифицированного подхода к описанию групп с различным уровнем общеобразовательной подготовки по результатам ЕГЭ. Всего выделяется четыре группы экзаменуемых с минимальным, низким/удовлетворительным, средним/хорошим, высоким/отличным уровнями подготовки.

30 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Границы уровней определяются на основе: • статистических данных о результатах экзамена текущего и прошлого года по стране в целом и по отдельным регионам; • требований к уровню общеобразовательной подготовки выпускников средней школы, сформулированных в Федеральном компоненте государственного образовательного стандарта; • особенностей организации учебного процесса по данному общеобразовательному предмету (количество часов на его изучение для различных групп экзаменуемых); • экспертных суждений специалистов.

31 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Преодоление границы минимального балла подразумевает, что выпускник обладает минимально достаточным объемом знаний, умений и навыков для того, чтобы быть аттестованным за курс средней школы. Преодоление нижней границы хорошего уровня означает, что выпускник готов к продолжению образования в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, не предъявляющих высоких требований к уровню подготовки абитуриентов. И соответственно, высокий/отличный уровень подготовки позволяет успешно продолжать обучение в любых вузах по профильным направлениям подготовки.

32 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Границы уровней общеобразовательной подготовки по предметам ЕГЭ и доля участников по уровням подготовки в 2012 г.

Предмет

Предмет

Предмет

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Ниже минимального

Ниже минимального

Ниже минимального

Границы уровня тестовых баллов

доля участников ЕГЭ РФ, %

доля участников ЕГЭ г. Сургута, %

Информатика и ИКТ

0-39

11,0

5,5

33 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Границы уровней общеобразовательной подготовки по предметам ЕГЭ и доля участников по уровням подготовки в 2012 г.

Предмет

Предмет

Предмет

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Низкий/удовлетворительный

Низкий/удовлетворительный

Низкий/удовлетворительный

Границы уровня тестовых баллов

доля участников ЕГЭ РФ, %

доля участников ЕГЭ г. Сургута, %

Информатика и ИКТ

40-60

32,0

28,8

34 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Границы уровней общеобразовательной подготовки по предметам ЕГЭ и доля участников по уровням подготовки в 2012 г.

Предмет

Предмет

Предмет

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Средний/хороший

Средний/хороший

Средний/хороший

Границы уровня тестовых баллов

доля участников ЕГЭ РФ, %

доля участников ЕГЭ г. Сургута, %

Информатика и ИКТ

61-80

34,0

41,1

35 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Границы уровней общеобразовательной подготовки по предметам ЕГЭ и доля участников по уровням подготовки в 2012 г.

Предмет

Предмет

Предмет

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Уровень выполнения тестов

Высокий/отличный

Высокий/отличный

Высокий/отличный

Границы уровня тестовых баллов

доля участников ЕГЭ РФ, %

доля участников ЕГЭ г. Сургута, %

Информатика и ИКТ

81-100

23,0

24,6

36 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Выпускники, набравшие максимальное количество баллов на ЕГЭ

Выпускник

Наименование ОУ

Количество баллов

Крылов А. Н.

Гимназия «Лаборатория Салахова»

85

Воронин Д. И.

Гимназия «Лаборатория Салахова»

85

Клюкина Е. О.

Гимназия №4

85

Супрун Д. В.

Сош №45

85

Комиссарова А. В.

СОШ №46 с УИОП

85

2008-2009 учебный год

37 Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Уровень успеваемости и качество подготовки выпускников

Выпускники, набравшие максимальное количество баллов на ЕГЭ

Выпускник

Наименование ОУ

Количество баллов

Гимназия «Лаборатория Салахова»

100

Гимназия «Лаборатория Салахова»

100

Гимназия «Лаборатория Салахова»

100

2009-2012 учебный год

Пешков Д. А.

Смирнов Н. Ю.

Галеев В. М.

38 Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Часть 1 (А)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Справились

68

66

66

64

67

68

63

60

44

62

53

42

43

Не справились

5

7

7

9

6

5

10

13

29

11

20

31

30

% Решаемости

93

90

90

88

92

93

86

82

60

85

73

58

59

39 Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Часть 2 (В)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Справились

53

67

58

43

67

66

44

62

49

44

46

38

38

41

8

Не справились

20

6

15

30

6

7

29

11

24

29

27

35

35

32

65

% Решаемости

73

92

79

59

92

90

60

85

67

60

63

52

52

56

11

40 Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Решаемость заданий ЕГЭ в 2012 году

Часть 3 (С)

Получили 4 балла

-

-

-

7

Получили 3 балла

29

-

11

3

Получили 2 балла

15

32

11

3

Получили 1 балл

4

12

13

2

Не справились с заданием

25

29

38

58

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

«Подготовка к ЕГЭ по информатике»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/podgotovka-k-ege-po-informatike-92427.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Тесты > Подготовка к ЕГЭ по информатике