<<  В8-2010 Используемые ресурсы  >>
Обратить внимание

Обратить внимание! Можно, конечно, попробовать выписать заданную строку и выделить нужные символы, но этот подход очень трудоемкий и чреват случайными ошибками. Чаще всего заданная цепочка находится на границе, где соединяются две части строки (например, в задании B8-2009 – на границе двух последовательностей, совпадающих с 7-ой строкой). Часто заданная цепочка находится близко к границе, (например, в задании B8-2010 – близко с концом 7-ой строки).

Слайд 45 из презентации «Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подготовка школьников к ЕГЭ по информатике.ppt» можно в zip-архиве размером 1221 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - В основе внимания лежит интерес. Приёмы развития внимания ребёнка дома. Памятка для родителей. Главные проблемы начальной школы. Банка стоит на столе. Используйте специальную литературу, которая поможет вашему ребёнку достичь успехов. Упражнение 3. Задачи Показать родителям важность и значимость проблемы развития детского внимания.

«Внимание» - Играющие кладут на стол пальцы. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. Няня любила ребёнка. Памятка для родителей. 1. Охота на кота. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Возрастные ограничения в развитии внимания. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка.

«Внимание младших школьников» - Содействовать развитию произвольного внимания. Методика № 1. «Заполни по образцу». «Текст с ошибками». Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Использовать непроизвольное внимание. Педагогический процесс предполагает умения: Содержание работы: «Заполни по образцу».

«Развитие внимания» - 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Причины недостаточного внимания: Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Цели: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). Развитие внимания.

«Внимание и память» - для магистрантов, специализирующихся по «Общей психологии». Через 1 час испытуемый должен воспроизвести слова. МЕТОДИКА ГОРБОВА «КРАСНО-ЧЕРНАЯ ТАБЛИЦА» (детский вариант). Исследование смысловой памяти. На запоминание дается 3 минуты. ТАБЛИЦЫ ШУЛЬТЕ (стимульный материал). Соверменные методы диагностики внимания.

«Внимание память речь мышление» - Производственная Непроизвольная. По степени рефлексии. Качества мышления: Иллюзия – неправильное, искаженное восприятие. Речь как средство общения. Дальнейшее развитие и совершенствование произвольного внимания, включая волевое. Четыре с половиной – пять лет. Быстрота. Виды внимания: 8. Подтверждение гипотезы.

Тесты

21 презентация о тестах
Урок

Информатика

130 тем