Влияние телефонов
<<  Влияние электро-магнитного излучения мобильных телефонов на организм человека Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №10» городского округа город Кумертау Республики Башкортостан «Мобильный телефон и ребёнок: за и против»  >>
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
План проекта
План проекта
Мобильный телефон - это средство связи, которое в наше время есть
Мобильный телефон - это средство связи, которое в наше время есть
Мобильные телефоны
Мобильные телефоны
ГИПОТЕЗА: Если телефон одно из средств общения, непосредственно
ГИПОТЕЗА: Если телефон одно из средств общения, непосредственно
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Количество школьников, пользующихся телефонами (%)
Количество школьников, пользующихся телефонами (%)
Время использования телефона учащимися начальной школы
Время использования телефона учащимися начальной школы
Время использования телефона учащимися средней школы
Время использования телефона учащимися средней школы
Время использования телефона учащимися старшей школы
Время использования телефона учащимися старшей школы
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Мобильный телефон ваш друг или враг
Мобильный телефон ваш друг или враг
ВЛИЯНИЕ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ЗРЕНИЕ
ВЛИЯНИЕ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ЗРЕНИЕ
Излучение от телефона влияет на зрение
Излучение от телефона влияет на зрение
ТАК НАСКОЛЬКО ЖЕ ОПАСЕН МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН
ТАК НАСКОЛЬКО ЖЕ ОПАСЕН МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Специалисты областного центра Санэпиднадзора провели специальное
Специалисты областного центра Санэпиднадзора провели специальное
Если говорить о возможных последствиях более конкретно, то следует
Если говорить о возможных последствиях более конкретно, то следует
СОВЕТЫ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПОЛЕЙ МОБИЛЬНЫХ
СОВЕТЫ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПОЛЕЙ МОБИЛЬНЫХ
Компьютеры
Компьютеры
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Количество школьников, пользующихся компьютерами (%)
Количество школьников, пользующихся компьютерами (%)
Время использования компьютера учащимися начальной школы
Время использования компьютера учащимися начальной школы
Время использования компьютера учащимися средней школы
Время использования компьютера учащимися средней школы
Время использования компьютера учащимися старшей школы
Время использования компьютера учащимися старшей школы
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Компьютер и зрение
Компьютер и зрение
Компьютер и органы дыхания
Компьютер и органы дыхания
Часто длительная работа за компьютером может стать причиной нарушений
Часто длительная работа за компьютером может стать причиной нарушений
Работа за компьютером нередко поглощает все внимание работающего
Работа за компьютером нередко поглощает все внимание работающего
Кратковременная концентрация нервных процессов вызывает утомление,
Кратковременная концентрация нервных процессов вызывает утомление,
Компьютер и кровеносная система
Компьютер и кровеносная система
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Планшетный ПК
Планшетный ПК
Количество школьников, пользующихся планшетными компьютерами (%)
Количество школьников, пользующихся планшетными компьютерами (%)
Время использования планшета учащимися начальной школы
Время использования планшета учащимися начальной школы
Время использования планшета учащимися средней школы
Время использования планшета учащимися средней школы
Время использования планшета учащимися старшей школы
Время использования планшета учащимися старшей школы
Интересная и удобная техника
Интересная и удобная техника
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Исследования
Исследования
Предупреждение экспертов…
Предупреждение экспертов…
Синдром запястного канала
Синдром запястного канала
Травмы
Травмы
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
Совет
Совет
Благодарим за внимание
Благодарим за внимание
Источники информации:
Источники информации:

Презентация на тему: «Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и телефонов на здоровье человека». Автор: Admin. Файл: «Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и телефонов на здоровье человека.ppt». Размер zip-архива: 4961 КБ.

Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и телефонов на здоровье человека

содержание презентации «Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и телефонов на здоровье человека.ppt»
СлайдТекст
1 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и

Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и

телефонов на здоровье человека.

Проект подготовили Ученики 11 А класса МБОУ СОШ№5 С. Прикумское.

2 План проекта

План проекта

1. Тема «Влияние мобильных телефонов, планшетов и компьютеров на здоровье школьников» 2. Актуальность проблемы 3. Объект исследования: здоровье школьников 4. Предмет исследования: влияние на здоровье школьников 5. Цель: исследовать влияния на здоровье школьников 6. Задачи Выяснить положительное и отрицательное влияние мобильных телефонов, планшетов и компьютеров на здоровье человека. Составить буклет советы по их использованию . 7. Гипотеза: Если телефон, планшет и компьютер - одно из средств общения, непосредственно связанное с техникой, то оно имеет как положительное, так и отрицательное воздействие на человека, при частом или неправильном использовании. 8. Используемые методы и методики исследования: Информационно-аналитический (изучение информационных источников, анализ) Исследовательский (эксперимент, расчеты) Синтез (анализ полученных результатов, выведение закономерностей, разработка практических рекомендаций). 9.Прогнозирование положительных результатов и возможных негативных последствий 10.Срок выполнения работы: 2 недели

3 Мобильный телефон - это средство связи, которое в наше время есть

Мобильный телефон - это средство связи, которое в наше время есть

практически у всех: у детей, подростков, взрослых, пожилых людей. Компании, создающие мобильные телефоны, осваивают новые функции, новые возможности сотового аппарата, представляя новые телефоны с уникальными возможностями. Но мало кто знает, что новые функции далеко не всегда приносят пользу, а возможно даже наносят вред организму человека. Мобильный телефон - это средство связи с внешним миром. Но даже за несколько секунд можно получить болезни, от которых будешь лечиться всю жизнь. Поэтому каждому человеку необходимо знать положительное и отрицательное воздействие сотового телефона на здоровье и жизнь человека, знать, как правильно пользоваться телефоном и в каких временных рамках.

4 Мобильные телефоны

Мобильные телефоны

5 ГИПОТЕЗА: Если телефон одно из средств общения, непосредственно

ГИПОТЕЗА: Если телефон одно из средств общения, непосредственно

связанное с техникой, то оно имеет как положительное, так и отрицательное воздействие на человека, при частом или неправильном использовании. Представить себе жизнь без мобильного телефона сегодня просто невозможно. Что это? Незаменимая вещь или верный путь к заболеваниям? Мы привыкли постоянно быть на связи. Удобно? Да. Но насколько это безопасно? Проведённые исследования. Шведский нейрохирург Лейф Сэлфорд уже полтора десятка лет исследует опасности исходящие от сотовых телефонов. Профессор также заявил, что «добровольное подвергание мозга излучению мобильных телефонов является самым крупным биологическим экспериментом над людьми из всех, когда–либо проводившихся». Если задуматься, с этим заявлением трудно не согласиться. Что же сделали шведские учёные? Они посадили 32 крысы в небольшие клетки и приложили к ним телефоны. Спустя пятьдесят дней после двухчасового издевательства над животными исследователи проверили под микроскопом состояние их мозгов. Выяснилось, что у крыс существенно повреждены кровеносные сосуды мозга, а также целые области нейронов. Много мёртвых клеток. Чем выше уровень «телефонной» радиации, тем серьёзнее был ущерб. Если человеческий мозг мобильные телефоны затрагивают подобным образом, то опасность для умственных способностей их владельцев более чем реальная. Вплоть до болезни Альцгеймера. По словам Сэлфорда, эффект для людей может быть практически таким же, как для животных: «Мозг крысы почти как у человека. У них тот же самый гематоэнцефалический барьер и нейроны. Мы имеем серьёзные основания полагать, что случившееся с мозгом крысы может происходить с мозгом человека». Бельгийские учёные также провели свои исследования над крысами. Животные на протяжении 18 месяцев подвергавшиеся излучению от мобильных телефонов и станций беспроводной связи, показали вдвое большую смертность, нежели их собратья, жившие в обычных условиях. Кроме того, учёные зафиксировали изменения, произошедшие в красных кровяных тельцах облучённых животных, также эти крысы стали страдать потерей памяти. Специалисты пришли к мнению, что связь между использованием мобильного телефона и сокращением жизни неоспорима. Результаты исследований, проведённых в университете Лунда, показали, что излучения мобильного телефона могут воздействовать на крыс. Крысы, которые в течение двух лет каждую неделю получали по два часа облучения от мобильного телефона, хуже проходили тесты памяти, чем их нетронутые сородичи

6 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
7 Количество школьников, пользующихся телефонами (%)

Количество школьников, пользующихся телефонами (%)

Категория 1 – учащиеся начальной школы Категория 2 – учащиеся средней школы Категория 3 – учащиеся старшей школы

8 Время использования телефона учащимися начальной школы

Время использования телефона учащимися начальной школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

9 Время использования телефона учащимися средней школы

Время использования телефона учащимися средней школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

10 Время использования телефона учащимися старшей школы

Время использования телефона учащимися старшей школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

11 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
12 Мобильный телефон ваш друг или враг

Мобильный телефон ваш друг или враг

Использование мобильного телефона в течение длительного времени удваивает вероятность получения опухоли слухового нерва, сообщает новейшее исследование, проведенное шведскими учеными. Такие опухоли появляются на той стороне головы, к которой человек прикладывает трубку мобильного телефона. Было доказано, что излучение мобильных телефонов нагревает ткани головного мозга. Через шесть минут разговора температура кожи вблизи аппарата возрастает на 2-3 градуса. При этом нервная система детей особенно уязвима, так как толщина их костной ткани намного меньше. Многие используют будильник мобильного телефона. Держать телефон около подушки опасно точно так же, как и разговаривать по нему ночь напролёт. Единственная панацея - отключать телефон, тогда он абсолютно безопасен.

13 ВЛИЯНИЕ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ЗРЕНИЕ

ВЛИЯНИЕ ИЗЛУЧЕНИЯ НА ЗРЕНИЕ

Всякий мобильник, пишут израильские профессора, испускает излучение, сравнимое с радиацией, исходящей от микроволновой печи или антенны. Все эти приборы отрицательно воздействуют на зрение. Доказать это удалось в ходе научных экспериментов на телятах: строение их глаз сходно с человеческим. В течение восьми дней подряд – лишь с десятиминутными перерывами каждый час – один телячий глаз подвергался воздействию радиации, по интенсивности и частоте аналогичной той, которую испускают мобильные телефоны (радиация испускалась через специальную прикреплённую к глазу линзу). Тем временем второй глаз телёнка оставался свободным от облучения. Результаты эксперимента оказались совершенно однозначными, облучённый глаз утратил фокусировку и теперь телёнку требовались очки. Второй же глаз сохранил стопроцентное зрение. Впрочем, спустя три дня после завершения эксперимента повреждённый глаз стал видеть несколько лучше, но до стопроцентного зрения дело не дошло. 120 миллионов россиян владеют сотовыми телефонами. Из них не меньше 12 миллионов детей и подростков. Мобильный телефон является источником электромагнитного излучения и когда трубка находится у уха влияние его на мозг достаточно сильное. Особо чувствительны дети. У них костная ткань черепа гораздо тоньше и уязвимее, чем у взрослого. В результате воздействия лучей меняется биоэлектрическая активность мозга, что действует на состояние нервной системы, концентрацию внимания, собранность. Есть данные о том, что электромагнитное излучение снижает иммунные силы организма. Поэтому детям до подросткового возраста лучше не пользоваться мобильной связью.

14 Излучение от телефона влияет на зрение

Излучение от телефона влияет на зрение

15 ТАК НАСКОЛЬКО ЖЕ ОПАСЕН МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН

ТАК НАСКОЛЬКО ЖЕ ОПАСЕН МОБИЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН

Прежде всего, следует напомнить, что главный вред здоровью человека наносится высокочастотным излучением, которое производит мобильный телефон. Основным же источником этого излучения является антенна телефона, которая, несмотря на кажущееся её отсутствие во многих моделях телефонов, имеется всё же в каждой из них (просто иногда она находится под корпусом телефона). Вред от излучения мобильного телефона может быть причинён ребёнку ещё в утробе матери. Учёными было установлено, что у матерей, которые во время беременности пользовались мобильными телефонами, на 54% чаще рождались дети с различными поведенческими проблемами. И чем чаще мать подвергалась воздействию телефонного излучения, тем выше была вероятность возникновения этих проблем. А учёные – генетики вообще утверждают, что излучение мобильного телефона способно нарушать структуру хромосом, что может привести к развитию аномалий плода на ранних стадиях его развития. А как же телефон может негативно влиять на здоровье непосредственно ребёнка? К сожалению, это влияние на ребёнка в несколько раз выше, чем на взрослого человека, ведь растущий детский организм обладает повышенной чувствительностью к электромагнитному полю, в результате чего ещё несформировавшаяся иммунная система ребёнка может очень сильно пострадать от постоянного влияния телефонного излучения. Основными последствиями этого могут стать нарушение стабильности клеток организма и работы нервной системы.

16 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
17 Специалисты областного центра Санэпиднадзора провели специальное

Специалисты областного центра Санэпиднадзора провели специальное

исследование. Они изучали влияние сотовых телефонов на здоровье человека. Детям до 16 лет, женщинам в период беременности, и людям, страдающим гипертонией, специалисты вообще не рекомендуют говорить по сотовому телефону. Всем остальным учёные советуют включать его не более, чем на 3 минуты, и между звонками делать пятнадцатиминутную паузу. Электромагнитное излучение мобильного телефона вредно для здоровья. Те, кто пользуется телефоном около 30 минут ежедневно, повышает вероятность потери памяти почти в два раза, по сравнению с теми, кто ограничивается тремя минутами в день. Учёный Шильников Е.Н. считает, что вред приносит не только разговор по мобильному телефону, но даже нахождение такового в кармане брюк. Российские учёные предупреждают, что массовое распространение сотовых телефонов среди детей несёт угрозу их здоровью. Всплеск вызванных мобильниками заболеваний ожидается в России примерно через пять лет.

18 Если говорить о возможных последствиях более конкретно, то следует

Если говорить о возможных последствиях более конкретно, то следует

сказать, что дети младше 18 лет, которые пользуются мобильными телефонами, рискуют получить проблемы с памятью, снижение внимания, нарушения сна, а также периодические головные боли. Также у них повышается предрасположенность к развитию эпилепсии и онкологических заболеваний. В случае усугубления влияния мобильного телефона на ребёнка, у него могут возникнуть заболевание, основным проявлением которого является «синдром раздражительной слабости». У детей младшего школьного возраста этот синдром может выражаться в постоянных капризах, а у детей постарше наблюдается эмоциональная несдержанность и резкая смена настроения. При дальнейшем течении болезни у ребёнка начинается бессонница, сон становится тревожным, по утрам может наблюдаться тошнота, он жалуется на головные боли. Дети школьного возраста начинают испытывать трудности в учёбе, чему способствует снижение концентрации внимания у ребёнка. Ко всему этому могут прибавиться ещё и психологические проблемы от использования телефона, ведь у часто говорящих по мобильнику детей наблюдается некоторая отрешённость от внешнего мира, у них чаще возникают трудности при общении в коллективе сверстников.

19 СОВЕТЫ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПОЛЕЙ МОБИЛЬНЫХ

СОВЕТЫ ПО ОГРАНИЧЕНИЮ ВОЗДЕЙСТВИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПОЛЕЙ МОБИЛЬНЫХ

ТЕЛЕФОНОВ. 1. Не использовать сотовые телефоны детям и подросткам до 18 лет. 2. Не использовать сотовые телефоны беременным, начиная с момента установления факта беременности и в течение всего периода. 3. Ограничивать продолжительность разговоров (продолжительность однократного разговора – до 3-х минут), максимально увеличивать период между двумя разговорами (минимально рекомендованный – 15 минут), преимущественно использовать сотовые телефоны с гарнитурами системы «свободные руки». 4. Не кладите мобильные телефоны рядом с тем местом, где вы обычно спите. 5. Не носите длительное время сотовый телефон на груди, поясе, либо в нагрудном (или внутреннем) кармане. 6. При разговоре по радиотелефону рекомендуется обязательно снимать очки с металлической оправой, поскольку наличие подобной оправы может привести к увеличению интенсивности электромагнитного поля, воздействующего на некоторые участки головы пользователя. 7. В условиях неустойчивого приёма мощность аппарата автоматически повышается до максимальной величины, поэтому рекомендуется или ограничить, или вовсе отказаться от длительных переговоров, или использовать место переговоров с благоприятным (устойчивым) приёмом. 8. Поднести телефон к уху только после соединения с абонентом, так. Как в момент соединения электромагнитное излучение в несколько раз больше, чем во время самого разговора. 9. Не говорите по телефону в зоне слабого действия сигнала (в метро, лифте, подвалах), так как он там работает с максимальной мощностью. 10. Выключайте сотовый телефон на ночь! 11. Не разговаривайте по телефону в машине! (в машине излучение от телефона переотражается от металлического кузова и значительно усиливается его вредное воздействие). 12. Разговор по мобильному телефону необходимо сделать коротким не из соображений тарифного плана, а для своего здоровья.

20 Компьютеры

Компьютеры

Компьютер— устройство или система, способное выполнять заданную, чётко определённую последовательность операций. Это чаще всего операции численных расчётов и манипулирования данными, однако сюда относятся и операции ввода-вывода. Описание последовательности операций называется программой.

21 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
22 Количество школьников, пользующихся компьютерами (%)

Количество школьников, пользующихся компьютерами (%)

Категория 1 – учащиеся начальной школы Категория 2 – учащиеся средней школы Категория 3 – учащиеся старшей школы

23 Время использования компьютера учащимися начальной школы

Время использования компьютера учащимися начальной школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

24 Время использования компьютера учащимися средней школы

Время использования компьютера учащимися средней школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

25 Время использования компьютера учащимися старшей школы

Время использования компьютера учащимися старшей школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

26 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
27 Компьютер и зрение

Компьютер и зрение

Длительная работа за компьютером может увеличить риск таких глазных заболеваний как миопия (близорукость), дальнозоркость, глаукома.

28 Компьютер и органы дыхания

Компьютер и органы дыхания

Заболевания органов дыхания, развивающиеся из-за долговременной работы с компьютером, имеют в основном аллергический характер.

29 Часто длительная работа за компьютером может стать причиной нарушений

Часто длительная работа за компьютером может стать причиной нарушений

осанки или искривления позвоночника, причиной серьезных нервно-мышечных расстройств.

Компьютер и опорно-двигательный аппарат.

30 Работа за компьютером нередко поглощает все внимание работающего

Работа за компьютером нередко поглощает все внимание работающего

человека и потому, такие люди часто пренебрегают нормальным питанием и работают впроголодь весь день.

Компьютер и пищеварительная система.

31 Кратковременная концентрация нервных процессов вызывает утомление,

Кратковременная концентрация нервных процессов вызывает утомление,

эмоциональный стресс.

Стресс, бессонница, нервные расстройства.

32 Компьютер и кровеносная система

Компьютер и кровеносная система

Работающий за компьютером человек длительное время должен сохранять относительно неподвижное положение, что негативно сказывается на циркуляции крови во всем организме (застой крови).

33 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
34 Планшетный ПК

Планшетный ПК

Планшетный персональный компьютер — полноразмерный IBM PC-совместимый ноутбук, оборудованный сенсорным экраном, позволяющий работать при помощи стилуса или пальцев, как с использованием, так и без использования клавиатуры и мыши

35 Количество школьников, пользующихся планшетными компьютерами (%)

Количество школьников, пользующихся планшетными компьютерами (%)

Категория 1 – учащиеся начальной школы Категория 2 – учащиеся средней школы Категория 3 – учащиеся старшей школы

36 Время использования планшета учащимися начальной школы

Время использования планшета учащимися начальной школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

37 Время использования планшета учащимися средней школы

Время использования планшета учащимися средней школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

38 Время использования планшета учащимися старшей школы

Время использования планшета учащимися старшей школы

Категория 1 – более двух часов Категория 2 – менее двух часов

39 Интересная и удобная техника

Интересная и удобная техника

За последние годы технический прогресс в сфере потребительской электроники достиг серьезных результатов. Взять, к примеру, планшеты с сенсорными экранами… Несколько лет назад такие устройства казались невероятными. Сегодня этим уже никого не удивишь. Они прочно вошли в повседневную жизнь каждого жителя мегаполиса. Сочетание большого набора разнообразных функций и уникальных возможностей позволили подобной продукции быстро занять лидирующие позиции на рынке мировой торговли. К сожалению, часто техника, которая удобна и интересна людям, несет в себе скрытую угрозу. Многие об этом забывают.

40 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
41 Исследования

Исследования

Исследователи выяснили, что существует зависимость между длительностью использования планшета и расстоянием между самим экраном и глазами. Уровень света, попадающего на глазное дно, определяет степень снижения мелатонина. Зрительный контакт с устройством в течение 1 часа оказывает опосредованное действие на уровень мелатонина. Кардинальные изменения относительно мелатонина были выявлены при работе в течение 2 часов. В итоге оказалось, что лучшая яркость планшетов несет в себе больший вред для организма. Важным условием помимо яркости являются и индивидуальные особенности строения зрительного аппарата. Определяющее значение также играет уровень освещенности самого экрана.

42 Предупреждение экспертов…

Предупреждение экспертов…

Эксперты предупредили о негативном влиянии планшетных компьютеров на здоровье человека. Следует отметить, что особая популярность планшетных устройств привело к увеличению численности людей, у которых выявлены специфические поражения опорно-двигательной системы.

43 Синдром запястного канала

Синдром запястного канала

Довольно распространенным нарушением от использования планшетных устройств является повреждение сухожилий при постоянно однообразном напряжении и растяжении. Одним из таких заболеваний является приобретение синдрома запястного канала, при котором происходит ущемление или повреждение среднего нерва.

44 Травмы

Травмы

Очень часто возникают хронические травмы указательного пальца правой руки и связанных с ним сухожилий и мышц. При использовании планшетных устройств, сами пользователи жалуются на возникновение болевых ощущения большого пальца левой руки, в локтях и плечах. В настоящий момент медики довольно часто отмечают, что пациенты обращаются к ним с различными формами травм кистей и пальцев, который возникают от нагрузок, которые повторяются. Однако врачи также акцентируют внимание, что подобные симптомы могут уменьшить только верная осанка и небольшие, но частые, остановки и перерывы при работе.

45 Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и
46 Совет

Совет

Дорогие друзья, следите за своим здоровьем, не забывайте, что удобная и интересная для людей техника, несёт в себе скрытую угрозу…

47 Благодарим за внимание

Благодарим за внимание

48 Источники информации:

Источники информации:

Опросы и исследования, проведённые учениками 11 А класса; Материал из википедии; Статистические данные.

«Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и телефонов на здоровье человека»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/polozhitelnoe-i-otritsatelnoe-vlijanie-kompjuterov-planshetov-i-telefonov-na-zdorove-cheloveka-169489.html
cсылка на страницу
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Влияние телефонов > Положительное и отрицательное влияние компьютеров, планшетов и телефонов на здоровье человека