Компьютер
<<  Тема 1. Общие сведения об ЭВМ ГБОУ СОШ № 2075 Проект по теме: «Вред и польза компьютера» в 3 классе «А»  >>
Программа кружка «Компьютер-профессионал»
Программа кружка «Компьютер-профессионал»
«Богатство ума не в обладании огромными знаниями, а в умении ими
«Богатство ума не в обладании огромными знаниями, а в умении ими
В настоящее время в современном обществе стремительно растёт
В настоящее время в современном обществе стремительно растёт
Кружок «Компьютер-профессионал» введен в 8 классах в качестве
Кружок «Компьютер-профессионал» введен в 8 классах в качестве
Содержание курса соответствует федеральному государственному
Содержание курса соответствует федеральному государственному
Данный учебный курс направлен на подготовку учеников к жизни и
Данный учебный курс направлен на подготовку учеников к жизни и
Главная цель базового образования по курсу информатики состоит в
Главная цель базового образования по курсу информатики состоит в
Цель дополнительного образования состоит в помощи тем детям, чьи
Цель дополнительного образования состоит в помощи тем детям, чьи
В основу представляемой программы кружка положены такие принципы как:
В основу представляемой программы кружка положены такие принципы как:
Занятия в кружке направлены на достижение следующих целей:
Занятия в кружке направлены на достижение следующих целей:
В качестве основных задач на занятиях кружка ставится:
В качестве основных задач на занятиях кружка ставится:
Курс «Компьютер-профессионал» изучается в 8 классе основной школы по
Курс «Компьютер-профессионал» изучается в 8 классе основной школы по
Личностные, метапредметные и предметные результаты
Личностные, метапредметные и предметные результаты
Метапредметные результаты:
Метапредметные результаты:
Предметные результаты:
Предметные результаты:
Содержание учебного курса
Содержание учебного курса
Планируемые результаты
Планируемые результаты
Обучающиеся будут уметь:
Обучающиеся будут уметь:
Учебно-методическое обеспечение:
Учебно-методическое обеспечение:
Материально-техническое обеспечение:
Материально-техническое обеспечение:

Презентация: «Программа кружка «Компьютер-профессионал»». Автор: Zver. Файл: «Программа кружка «Компьютер-профессионал».ppt». Размер zip-архива: 129 КБ.

Программа кружка «Компьютер-профессионал»

содержание презентации «Программа кружка «Компьютер-профессионал».ppt»
СлайдТекст
1 Программа кружка «Компьютер-профессионал»

Программа кружка «Компьютер-профессионал»

Учитель информатики МБОУ «СОШ №6 г. Томмота» МО «АР» Попова Наталья Петровна

2 «Богатство ума не в обладании огромными знаниями, а в умении ими

«Богатство ума не в обладании огромными знаниями, а в умении ими

пользоваться»

Спиноза

3 В настоящее время в современном обществе стремительно растёт

В настоящее время в современном обществе стремительно растёт

количество информации и, вследствие этого, жизненной необходимостью для каждого человека становится умение получать, перерабатывать и хранить её. Поэтому информатика играет особую роль в эпоху перехода от общества индустриального к обществу информационному.

4 Кружок «Компьютер-профессионал» введен в 8 классах в качестве

Кружок «Компьютер-профессионал» введен в 8 классах в качестве

внеурочной деятельности

5 Содержание курса соответствует федеральному государственному

Содержание курса соответствует федеральному государственному

образовательному стандарту основного общего образования (Приказ МО РФ от 17.12.2010 № 1897 «0б утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»)

6 Данный учебный курс направлен на подготовку учеников к жизни и

Данный учебный курс направлен на подготовку учеников к жизни и

деятельности в информационном пространстве и владению информационной культурой

7 Главная цель базового образования по курсу информатики состоит в

Главная цель базового образования по курсу информатики состоит в

формировании у обучающихся полного представления о современных средствах автоматизированного сбора, хранения и обработки информации и в применении основных программных продуктов сначала при решении их школьных, а затем и производственных задач.

8 Цель дополнительного образования состоит в помощи тем детям, чьи

Цель дополнительного образования состоит в помощи тем детям, чьи

интересы в использовании возможностей компьютера выходят, на определенном этапе, за рамки школьного курса информатики

9 В основу представляемой программы кружка положены такие принципы как:

В основу представляемой программы кружка положены такие принципы как:

Целостность и непрерывность. Научность в сочетании с доступностью, строгость и систематичность изложения. Практико-ориентированность. Принцип дидактической спирали. Принцип развивающего обучения.

10 Занятия в кружке направлены на достижение следующих целей:

Занятия в кружке направлены на достижение следующих целей:

· Овладение трудовыми умениями и навыками при работе на компьютере, опытом практической деятельности по созданию информационных объектов, полезных для человека и общества, способами планирования и организации созидательной деятельности на компьютере, умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией; · развитие пространственного воображения, логического и визуального мышления; · освоение знаний о роли информационной деятельности человека; · формирование первоначальных представлений о профессиях, в которых информационные технологии играют ведущую роль; · воспитание интереса к информационной и коммуникационной деятельности; · воспитание ценностных основ информационной культуры школьников, уважительного отношения к авторским правам; · практическое применение сотрудничества в коллективной информационной деятельности; · воспитание позитивного восприятия компьютера как помощника в учёбе, как инструмента творчества, самовыражения и развития.

11 В качестве основных задач на занятиях кружка ставится:

В качестве основных задач на занятиях кружка ставится:

· Освоение инструментальных компьютерных сред для работы с информацией разного вида (текстами, изображениями, анимированными изображениями, схемами предметов, сочетаниями различных видов информации в одном информационном объекте); · создание завершенных проектов с использованием освоенных инструментальных компьютерных сред; · ознакомление со способами организации и поиска информации; · создание завершённых проектов, предполагающих организацию (в том числе каталогизацию) значительного объёма неупорядоченной информации; · создание завершенных проектов, предполагающих поиск необходимой информации.

12 Курс «Компьютер-профессионал» изучается в 8 классе основной школы по

Курс «Компьютер-профессионал» изучается в 8 классе основной школы по

одному часу в неделю. Всего 35 часов. Курс носит практический характер, поэтому центральное место в программе занимают практические умения и навыки работы на компьютере.

13 Личностные, метапредметные и предметные результаты

Личностные, метапредметные и предметные результаты

Личностные результаты :

наличие представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе развития личности, государства, общества; понимание роли информационных процессов в современном мире; владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации; ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды; способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества; готовность к повышению своего образовательного уровня и продолжению обучения с использованием средств и методов информатики и ИКТ; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.

14 Метапредметные результаты:

Метапредметные результаты:

Умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы; владение основами самоконтроля, самооценки, принятие решений и осуществления осознанного выбора в познавательной деятельности; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы; умение создавать, применять и преобразовывать знаки и символы для решения учебных и познавательных задач; формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий.

15 Предметные результаты:

Предметные результаты:

формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, информационные редакторы, презентации, электронные таблицы; развитие алгоритмического мышления, необходимого для профессиональной деятельности в современном обществе; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; формирование умений формализации и структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в соответствии с поставленной задачей – таблица, схема, график, диаграмма, с использованием соответствующих программных средств обработки данных; формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права.

16 Содержание учебного курса

Содержание учебного курса

1. Создание презентаций – 15 часов Настройки окна Power Point. Элементы оформления текста. Фон и дизайн слайда. Создание графических объектов, группировка и разгруппировка графических объектов. Поворот и наклон объектов, их копирование. Настройка спецэффектов, анимации. Создание гиперссылок, использование звука, видео в презентации, создание презентации с помощью мастера, создание презентации с помощью шаблона. 2. Электронные таблицы – 20 часов Интерфейс и сравнение возможностей электронных таблиц Microsoft Excel. Построение диаграмм и гра­фиков. Подбор параметра. Надстройка Поиск решения. Логи­ческие функции.

17 Планируемые результаты

Планируемые результаты

В результате освоения курса обучающиеся получат представление:

Об информации как одном из основных понятий современной науки, об информационных проектах и их роли в современном мире; о различных видах программного обеспечения, о назначении и функциях программного обеспечения компьютера, об основных средствах и методах обработки числовой, текстовой, графической и мультимедийной информации; о технологиях обработки информационных массивов с использованием электронной таблицы; о требованиях техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий.

18 Обучающиеся будут уметь:

Обучающиеся будут уметь:

Применять базовые навыки и умения, необходимые для работы с основными видами программных систем; читать диаграммы; создавать простейшие модели объектов в виде изображений, диаграмм, таблиц; переходить от одного представления данных к другому; создавать презентации; использовать формулы для вычислений в электронных таблицах; проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы.

19 Учебно-методическое обеспечение:

Учебно-методическое обеспечение:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования; Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика и ИКТ, учебная программа и поурочное планирование 8-9 классы._ М.: Бином. Лаборатория знаний, 2012; Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика и ИКТ, учебник для 8 класса._ М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011; Воронкова О.Б. Создание презентаций, НСВУ, 2003г.; Материалы сайта «Фестиваль открытых уроков» www.festival.-1september.ru; Материалы сайта www.pedsovet.org; Сайт методической поддержки (авторская мастерская): http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk8-9.php.

20 Материально-техническое обеспечение:

Материально-техническое обеспечение:

Компьютерный класс с аппаратными средствами для выхода в Интернет и мультимедиа. Интерактивная доска Smart Board. Сканер. Цифровой фотоаппарат. Программное обеспечение: Операционная система Windows ХР; Интернет-браузер MS Internet Explorer; Пакет для создания презентаций (MS Power Point); Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, графические редакторы, электронные таблицы Звуковой редактор.

«Программа кружка «Компьютер-профессионал»»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/programma-kruzhka-kompjuter-professional-217921.html
cсылка на страницу

Компьютер

49 презентаций о компьютере
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Компьютер > Программа кружка «Компьютер-профессионал»