Сети
<<  Основные этапы проектирования сетевых корпоративных приложений производственного назначения Создание сетевого университета в НГТУ  >>
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Постановка проблемы
Постановка проблемы
Образовательные экскурсии по земле Каргасокской
Образовательные экскурсии по земле Каргасокской
Актуальность проекта заключается в том, что участники получат
Актуальность проекта заключается в том, что участники получат
Объект проектной деятельности: ученики среднего и старшего звена,
Объект проектной деятельности: ученики среднего и старшего звена,
Цель проекта – формирование позитивного отношения к возможностям
Цель проекта – формирование позитивного отношения к возможностям
Задачи проекта: - организовать образовательные экспедиции по земле
Задачи проекта: - организовать образовательные экспедиции по земле
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Смета расходов на проект «Сокровища реки Тым»
Смета расходов на проект «Сокровища реки Тым»
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
План реализации проекта
План реализации проекта
Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный
Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный
Маршрут Каргасок – Тымск – Усть-Тым – Нёготка – Киевский – Молодёжный
Маршрут Каргасок – Тымск – Усть-Тым – Нёготка – Киевский – Молодёжный
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Основное содержание экспедиции: наблюдение за окружающей
Основное содержание экспедиции: наблюдение за окружающей
Ожидаемые результаты: устранение коммуникативного разрыва и локальной
Ожидаемые результаты: устранение коммуникативного разрыва и локальной
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Результативность проектной деятельности
Результативность проектной деятельности
Экспозиция «Сокровища реки Тым» на базе школьного краеведческого музея
Экспозиция «Сокровища реки Тым» на базе школьного краеведческого музея
Выставка «Сокровища реки Тым» на первом музейном форуме Томской
Выставка «Сокровища реки Тым» на первом музейном форуме Томской
Распространение опыта Воробьёва-Исаева Л.Ф. Новая экспедиция //
Распространение опыта Воробьёва-Исаева Л.Ф. Новая экспедиция //
Районный сетевой образовательный проект
Районный сетевой образовательный проект
Список использованной литературы Бородовская Е.Л
Список использованной литературы Бородовская Е.Л

Презентация: «Районный сетевой образовательный проект». Автор: Алексей. Файл: «Районный сетевой образовательный проект.ppt». Размер zip-архива: 11843 КБ.

Районный сетевой образовательный проект

содержание презентации «Районный сетевой образовательный проект.ppt»
СлайдТекст
1 Районный сетевой образовательный проект

Районный сетевой образовательный проект

МБОУ Каргасокская средняя общеобразовательная школа-интернат №1

к.и.н, учитель истории и обществознания, Воробьёв-Исаев А.А.

Каргасок - 2015

2 Постановка проблемы

Постановка проблемы

Численность населения

За 4 года снизилась на 1906 человек, не смотря на то, что рождаемость была выше смертности

3 Образовательные экскурсии по земле Каргасокской

Образовательные экскурсии по земле Каргасокской

1950-е гг.

4 Актуальность проекта заключается в том, что участники получат

Актуальность проекта заключается в том, что участники получат

возможность соприкосновения с живой историей и природой края, которое недостижимо на простых уроках с использованием учебников и других наглядных средств.

Проведение опытов. 2007 г.

5 Объект проектной деятельности: ученики среднего и старшего звена,

Объект проектной деятельности: ученики среднего и старшего звена,

учителя школ, местные краеведы.

Предмет проектной деятельности: воздействие сетевой образовательной экспедиции на патриотическое воспитание молодого поколения через краеведение и исследовательскую деятельность.

Гипотеза: использование экспедиций по родному краю – один из эффективных способов расширения образовательного кругозора школьников и привития любви к родному краю.

6 Цель проекта – формирование позитивного отношения к возможностям

Цель проекта – формирование позитивного отношения к возможностям

будущего для подрастающего поколения на Каргасокской земле на основе капитала знаний и ресурсов историко-культурного и естественно-природного наследия края.

7 Задачи проекта: - организовать образовательные экспедиции по земле

Задачи проекта: - организовать образовательные экспедиции по земле

Тымской; - вовлечь детей в углубленное изучение истории и природы родного края, её богатств; - развивать исследовательскую компетентность через самостоятельную исследовательскую практику; - подготовить проектные работы на конференции различного уровня.

8 Районный сетевой образовательный проект
9 Смета расходов на проект «Сокровища реки Тым»

Смета расходов на проект «Сокровища реки Тым»

2013 г.

№ П/п

Наименование

Количество, шт.

Цена, руб.

Итого, руб.

1

Цифровая зеркальная камера

1

24 000

24 000

2

Цифровой диктофон

10

4000

40 000

3

Палатка

2

9 400

18 800

4

Суточные (питание, проживание)

15 чел.

350

52 500

5

Транспортные расходы

200 000

6

Оплата приглашённым специалистам (медсестра, повар, научный сотрудник)

3 чел.

10 000

30 000

7

Канцелярские товары

10 000

8

Репелленты

2 000

Итого:

377 300

10 Районный сетевой образовательный проект
11 План реализации проекта

План реализации проекта

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Проведение экспедиции

Экспедиция-путешествие.

Экспедиция-путешествие.

Июнь-июль

Экспедиция

Руководители проекта

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Сохранение полученной информации

Камеральная обработка материалов, постановка на фондовый учёт в краеведческом музее КСОШ-интернат № 1, в школьных архивах.

Камеральная обработка материалов, постановка на фондовый учёт в краеведческом музее КСОШ-интернат № 1, в школьных архивах.

Август – октябрь

Пополнение фондов музея

Воробьёва-Исаева Л.Ф., руководитель музея

Изучение информации

Осмысление полученной информации и анализ источников. Подготовка творческих работ юных следопытов.

Осмысление полученной информации и анализ источников. Подготовка творческих работ юных следопытов.

Сентябрь – февраль

Проектная работа учащихся

Руководители проекта; учителя-предметники

Реализация музейными средствами

Создание экспозиции «Сокровища реки Тым» на базе краеведческого музея КСОШ-интернат № 1. Проведение экскурсий.

Создание экспозиции «Сокровища реки Тым» на базе краеведческого музея КСОШ-интернат № 1. Проведение экскурсий.

Сентябрь – октябрь

Создание экспозиции, экскурсионная деятельность

Воробьёва-Исаева Л.Ф., руководитель музея

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Задачи

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Ответственный (ФИО, должность)

Подготовка экспедиции

Подготовка экспедиции

Решение организационно-технических вопросов. Разработка замысла и установление сроков мероприятий.

Март

Развёрнутый план проекта

Кондратьева Е.М. (директор); руководители проекта; Поданёва Н.В. (завуч по учебно-воспитательной работе)

Подготовка участников экспедиции

Подготовка участников экспедиции

Подготовка к восприятию материалов предстоящей экскурсии, распределение исследовательских тем. Работа с литературой и в архивах. Распределение обязанностей.

Апрель – июнь

Готовность участников к полевой работе

Руководители проекта; учителя-предметники

Презентация итогов работы

Презентация творческих работ юных следопытов. Подведение итогов проекта: подготовка сборника, размещение информации в средствах массовой информации.

Презентация творческих работ юных следопытов. Подведение итогов проекта: подготовка сборника, размещение информации в средствах массовой информации.

Март-май

участие в конференциях и конкурсах различного уровня, обсуждение проблем в СМИ

Руководители проекта; Жукова О.А., главный редактор газеты «Северная правда»

12 Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Первый этап (первое полугодие 2013 года) – организационный

Задачи

Мероприятия

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Ответственный (ФИО, должность)

Подготовка экспедиции

Решение организационно-технических вопросов. Разработка замысла и установление сроков мероприятий.

Решение организационно-технических вопросов. Разработка замысла и установление сроков мероприятий.

Март

Развёрнутый план проекта

Кондратьева Е.М. (директор); руководители проекта Поданёва Н.В. (завуч по учебно-влспитательной работе)

Подготовка участников экспедиции

Подготовка к восприятию материалов предстоящей экскурсии, распределение исследовательских тем. Работа с литературой и в архивах. Распределение обязанностей.

Подготовка к восприятию материалов предстоящей экскурсии, распределение исследовательских тем. Работа с литературой и в архивах. Распределение обязанностей.

Апрель – июнь

Готовность участников к полевой работе

Руководители проекта; учителя-предметники

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Второй этап (лето 2013 года) – экспедиционный

Проведение экспедиции

Проведение экспедиции

Экспедиция-путешествие.

Июнь-июль

Экспедиция

Руководители проекта

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Третий этап (2013-2104 учебный год) – рефлексивно-практический

Сохранение полученной информации

Сохранение полученной информации

Камеральная обработка материалов, постановка на фондовый учёт в краеведческом музее КСОШ-интернат № 1, в школьных архивах.

Август – октябрь

Пополнение фондов музея

Воробьёва-Исаева Л.Ф., руководитель музея

Изучение информации

Изучение информации

Осмысление полученной информации и анализ источников. Подготовка творческих работ юных следопытов.

Сентябрь – февраль

Проектная работа учащихся

Руководители проекта; учителя-предметники

Реализация музейными средствами

Реализация музейными средствами

Создание экспозиции «Сокровища реки Тым» на базе краеведческого музея КСОШ-интернат № 1. Проведение экскурсий.

Сентябрь – октябрь

Создание экспозиции, экскурсионная деятельность

Воробьёва-Исаева Л.Ф., руководитель музея

Презентация итогов работы

Презентация итогов работы

Презентация творческих работ юных следопытов. Подведение итогов проекта: подготовка сборника, размещение информации в средствах массовой информации.

Март-май

участие в конференциях и конкурсах различного уровня, обсуждение проблем в СМИ

руководители проекта; Жукова О.А., главный редактор газеты «Северная правда»

13 Маршрут Каргасок – Тымск – Усть-Тым – Нёготка – Киевский – Молодёжный

Маршрут Каргасок – Тымск – Усть-Тым – Нёготка – Киевский – Молодёжный

– Напас.

14 Районный сетевой образовательный проект
15 Районный сетевой образовательный проект
16 Районный сетевой образовательный проект
17 Районный сетевой образовательный проект
18 Районный сетевой образовательный проект
19 Районный сетевой образовательный проект
20 Районный сетевой образовательный проект
21 Районный сетевой образовательный проект
22 Районный сетевой образовательный проект
23 Районный сетевой образовательный проект
24 Районный сетевой образовательный проект
25 Районный сетевой образовательный проект
26 Районный сетевой образовательный проект
27 Районный сетевой образовательный проект
28 Основное содержание экспедиции: наблюдение за окружающей

Основное содержание экспедиции: наблюдение за окружающей

действительностью, её фото и видеофиксация, ведение полевых дневников; проведение круглых столов с населением по проблемам развития поселений; лекции привлечённых специалистов; посещение местных достопримечательностей и музеев; работа с информаторами по индивидуальным исследовательским темам; сбор гербария и отработка навыков определения растений; знакомство с археологическими памятниками; проведение игр и конкурсов; сбор экспонатов для краеведческого музея КСОШ № 1; активный отдых.

29 Ожидаемые результаты: устранение коммуникативного разрыва и локальной

Ожидаемые результаты: устранение коммуникативного разрыва и локальной

обособленности школьных краеведческих коллективов и музеев района; наличие краеведческих материалов для проектной деятельности учащихся; активное участие учащихся в научно-практических конференциях; освещение хода и результатов проекта в СМИ; выпуск печатных изданий по результатам экспедиции.

30 Районный сетевой образовательный проект
31 Результативность проектной деятельности

Результативность проектной деятельности

90%

Проекты, занявшие призовые места на конференциях различного уровня

32 Экспозиция «Сокровища реки Тым» на базе школьного краеведческого музея

Экспозиция «Сокровища реки Тым» на базе школьного краеведческого музея

МБОУ КСОШ-интернат №1

33 Выставка «Сокровища реки Тым» на первом музейном форуме Томской

Выставка «Сокровища реки Тым» на первом музейном форуме Томской

области

34 Распространение опыта Воробьёва-Исаева Л.Ф. Новая экспедиция //

Распространение опыта Воробьёва-Исаева Л.Ф. Новая экспедиция //

Северная правда, № 80 от 27 июня 2007 г. Воробьёв-Исаев А.А., Анненко Е.В., Воробьёва-Исаева Л.Ф. и др. Образовательный проект «Сокровища реки Тым». – Каргасок, 2007. – 24 с. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Образовательная краеведческая экскурсия «Сокровища реки Тым» // Северная правда, № 94-95 от 11 августа 2006 г. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Образовательная краеведческая экспедиция «Сокровища реки Тым». 2007 год // История образования и просвещения в Сибири и Казахстане. – Омск, 2009, с. 87-93. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Образовательные краеведческие экскурсии на земле Каргасокской: прошлое и настоящее // История образования и просвещения в Сибири. – Омск, 2007, с. 197-202. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Проект «Сокровища реки Тым» краеведческого музея Каргасокской СОШ №1 // Томские музеи. Материалы к энциклопедии «Музеи и музейное дело Томской области». – Томск, 2012, с. 91-97. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Сборник программ элективных курсов по туристско-краеведческой деятельности // Сборник методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками. – Томск, 2012, с. 5-52.

Всероссийская конференция «История образования и просвещения в Сибири и Казахстане» г. Омск

35 Районный сетевой образовательный проект
36 Список использованной литературы Бородовская Е.Л

Список использованной литературы Бородовская Е.Л

Археолого-краеведческие экскурсии и экспедиции с учащимися западной Сибири (конец XIX века – первая половина ХХ века). Новосибирск, 1999. Бородовская Е.Л. Развитие археологического направления краеведческих экскурсий для учащихся в западной Сибири в начале ХХ века // Историческое краеведение: теория и практика. Барнаул, 1996. Бородовская Е.Л. Развитие археолого-краеведческой работы с учащимися в Западной Сибири // Дополнительное образование: поиск, опыт, находки. Новосибирск, 1997. Бородовская Е.Л., Бородовский А.П. Авторская программа: История, краеведение, археология в летнем лагере. Новосибирск, 1993, вып.3. Буровский А.М. Предмет и проблемы «педагогической археологии» // Вопросы методики работы школьных археологических кружков. Новосибирск, 1990. Василевская И.Д. Школьные кружки и клубы при государственном историческом музее // Преподавание истории. 1989. № 5. Воробьёва-Исаева Л.Ф. Новая экспедиция // Северная правда, № 80 от 27 июня 2007 г. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Образовательная краеведческая экспедиция «Сокровища реки Тым – 2007» // История образования и просвещения в Западной Сибири. Омск, 2009. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Образовательная краеведческая экскурсия «Сокровища реки Тым» // Северная правда, № 94-95 от 11 августа 2006 г. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Образовательные краеведческие экскурсии на земле Каргасокской: прошлое и настоящее // История образования и просвещения в Западной Сибири. Омск, 2007. Воробьёв-Исаев А.А., Воробьёва-Исаева Л.Ф. Проект «Сокровища реки Тым» краеведческого музея Каргасокской СОШ № 1 // Томские музеи. Томск, Томский университет, 2012. Князев Ю.А. Сущность и педагогическая значимость школьного краеведения // Преподавание истории. 1989. № 6. Макаров Н.П. Древняя история родного края и её преподавание в школе и внешкольных учреждениях // Ноосфера и образование. Построение ноосферной школы. Красноярск, 1996. Матюшин Г.Н. Историческое краеведение. М., 1987. Образовательный проект «Сокровища реки Тым». Каргасок, 2007.

«Районный сетевой образовательный проект»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/rajonnyj-setevoj-obrazovatelnyj-proekt-233791.html
cсылка на страницу

Сети

21 презентация о сетях
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Сети > Районный сетевой образовательный проект