Уроки информатики
<<  Использование технологии разработки Web-квеста как условие повышения эффективности уроков информатики Вариативность в использовании информационных технологий на уроках физики  >>
Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики
Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики
Цель:
Цель:
Классификация триггеров:
Классификация триггеров:
Классификация по применению
Классификация по применению
Классификация по месту на уроке
Классификация по месту на уроке
По способу ввода информации
По способу ввода информации
Классификация по способу представления информации
Классификация по способу представления информации
Классфикация по форме задания, обучающей игры
Классфикация по форме задания, обучающей игры
Триггер
Триггер
2 класс
2 класс
Определи отличительное свойство
Определи отличительное свойство
2 класс
2 класс
Что это
Что это
3 класс
3 класс
Найди две одинаковые картинки
Найди две одинаковые картинки
Закрепление
Закрепление
2 класс
2 класс
Дата
Дата
2 класс
2 класс
Выбери основные устройства компьютера
Выбери основные устройства компьютера
Загадки
Загадки
3 класс
3 класс
Угадай описание объекта
Угадай описание объекта
По свойствам определи объект
По свойствам определи объект
Конструктор
Конструктор
3 класс
3 класс
Обладают свойством «мягкий»
Обладают свойством «мягкий»
10 класс
10 класс
Ответь правильно
Ответь правильно
Тренажер
Тренажер
2 класс
2 класс
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Выбери правильно написанную дату
Ребусы
Ребусы
Ви
Ви
Анаграмма
Анаграмма
10 класс
10 класс
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Анаграмма
Кроссворд
Кроссворд
И
И
Игры
Игры
Угадай слово
Угадай слово
И
И
Крестики нолики
Крестики нолики
1
1
Команда «присвоить» записывается
Команда «присвоить» записывается
Символьная переменная
Символьная переменная
Числовая переменная
Числовая переменная
Ветвление
Ветвление
Блок-схема …
Блок-схема …
Блок-схема «Ввод\вывод информации»
Блок-схема «Ввод\вывод информации»
Блок-схема верна
Блок-схема верна
Определи блок-схему полного ветвления
Определи блок-схему полного ветвления
Выбери неправильный алгоритм
Выбери неправильный алгоритм
7 класс
7 класс
Нажми на число и узнаешь название формата данных
Нажми на число и узнаешь название формата данных
9 класс
9 класс
Переведите число в восьмиричную систему счисления
Переведите число в восьмиричную систему счисления
8 класс
8 класс
Нажми на название функции и узнаешь её назначение
Нажми на название функции и узнаешь её назначение
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: «Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики». Автор: XP GAME 2009. Файл: «Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики.ppt». Размер zip-архива: 4327 КБ.

Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики

содержание презентации «Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики.ppt»
СлайдТекст
1 Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики

Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики

Клюквина Ирина Фабияновна

МОУ «Железнодорожная СОШ №1»

2 Цель:

Цель:

Повышение восприятия, мотивации, наглядности, а как следствие, качества знаний через создание игровых ситуаций на уроке с использованием возможностей функции триггер.

3 Классификация триггеров:

Классификация триггеров:

По применению По месту на уроке По способу ввода информации По способу представления информации По форме задания, обучающей игры

4 Классификация по применению

Классификация по применению

Контролирующие Триггеры-тренажер (найти) Триггер-тест

5 Классификация по месту на уроке

Классификация по месту на уроке

Для объяснения нового материала закрепления материала

6 По способу ввода информации

По способу ввода информации

Одноступенчатые (на одном слайде) двухступенчатые (переход с слайда на слайд)

7 Классификация по способу представления информации

Классификация по способу представления информации

Числовые Графические Текстовые

8 Классфикация по форме задания, обучающей игры

Классфикация по форме задания, обучающей игры

Ребус Кроссворд Загадки Игра (поле чудес, крестики нолики)

9 Триггер

Триггер

Тест

10 2 класс

2 класс

Тема урока: "Свойства объектов"

11 Определи отличительное свойство

Определи отличительное свойство

Форма

Размер

Настроение

Цвет

12 2 класс

2 класс

Тема урока: "Текстовая информация"

13 Что это

Что это

Слово

Иероглиф

Картинка

Щелкни по правильному ответу

14 3 класс

3 класс

Тема урока: "Свойства объектов"

15 Найди две одинаковые картинки

Найди две одинаковые картинки

16 Закрепление

Закрепление

17 2 класс

2 класс

Тема урока: "Дата и время"

18 Дата

Дата

31.02.20

15 декабря 2011 год

10.10.10

18.20.20

31 ноября 2011 год

18:12:10

Какая дата написана не правильно

19 2 класс

2 класс

Тема урока: "Компьютер"

20 Выбери основные устройства компьютера

Выбери основные устройства компьютера

21 Загадки

Загадки

22 3 класс

3 класс

Тема урока: "Отличительные свойства"

23 Угадай описание объекта

Угадай описание объекта

Черных ягод пышный куст – Хороши они на вкус!

Сидит рядом с нами, Смотрит черными глазами. Черна, сладка, мала И ребятам мила.

Было зеленое платье – атласное, Нет, не понравилось, выбрала красное, Но надоело также и это – Платье надела синего цвета.

24 По свойствам определи объект

По свойствам определи объект

Я устраиваюсь ловко, У меня с собой кладовка, И надежна и верна Кладовая для зерна. Где кладовка? За щекой - Вот я хитренький какой!

25 Конструктор

Конструктор

26 3 класс

3 класс

Тема урока: "Свойства объектов"

27 Обладают свойством «мягкий»

Обладают свойством «мягкий»

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

Да

Нет

28 10 класс

10 класс

Тема урока: "Логика"

29 Ответь правильно

Ответь правильно

Да

Нет

Нет

Да

Нет

Нет

Да

Да

30 Тренажер

Тренажер

31 2 класс

2 класс

Тема урока: "Дата и время"

32 Выбери правильно написанную дату

Выбери правильно написанную дату

Подумай!

15.12.2011

12.15.2011

15:12:2011

33 Выбери правильно написанную дату

Выбери правильно написанную дату

Подумай!

30.02.2000

15,12,2011

10.10.2010

34 Выбери правильно написанную дату

Выбери правильно написанную дату

Подумай!

31.04.2000

15;12;2011

01.01.2001

35 Выбери правильно написанную дату

Выбери правильно написанную дату

Подумай!

31.01.2031

31.4.2000

15.02,2011

36 Выбери правильно написанную дату

Выбери правильно написанную дату

37 Ребусы

Ребусы

38 Ви

Ви

Шня

Ша

Р

Ку

Кла

39 Анаграмма

Анаграмма

40 10 класс

10 класс

Тема урока: "Логика"

41 Анаграмма

Анаграмма

Г

А

К

И

О

Л

42 Анаграмма

Анаграмма

Л

Г

А

К

И

О

43 Анаграмма

Анаграмма

Л

О

Г

А

К

И

44 Анаграмма

Анаграмма

Л

О

Г

А

К

И

45 Анаграмма

Анаграмма

Л

О

Г

И

А

К

46 Анаграмма

Анаграмма

Л

О

Г

И

К

А

47 Кроссворд

Кроссворд

48 И

И

Ф

О

Р

М

А

Ц

И

Я

Н

Н

П

О

З

Р

С

Б

И

И

С

Т

О

Ч

Н

И

И

К

У

Ё

К

Т

М

А

А

Л

Ф

А

В

И

Т

Е

Н

К

А

Н

А

Л

Л

И

Ь

К

К

1. Сведения об окружающем нас мире.

Я

З

Ы

2. Объект, от которого мы получаем информацию.

3. Объект, который принимает информацию

2. Упорядоченная последовательность букв

3. Упорядоченная последовательность букв

4. Без него не возможна передача информации.

1. То на чем оставлены любые следы.

49 Игры

Игры

50 Угадай слово

Угадай слово

51 И

И

С

Т

О

Ч

Н

И

К

Объект, от которого получают информацию

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

52 Крестики нолики

Крестики нолики

53 1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Х

0

Х

0

Х

0

Х

0

Х

0

Х

0

Х

0

Х

0

Х

0

54 Команда «присвоить» записывается

Команда «присвоить» записывается

А*2+в=а

Неверно!

А=а*2+в

А*2+в=

=А*2+в

55 Символьная переменная

Символьная переменная

$А4678

4678а$

А4678$

$4678A

Неверно!

56 Числовая переменная

Числовая переменная

26Dlina19

Dlina2619$

2619Dlina

Dlina2619

Неверно!

57 Ветвление

Ветвление

Неверно!

58 Блок-схема …

Блок-схема …

.

Цикл с предусловием

Ветвление

Цикл с параметром

Неверно!

59 Блок-схема «Ввод\вывод информации»

Блок-схема «Ввод\вывод информации»

Неверно!

60 Блок-схема верна

Блок-схема верна

Неверно!

61 Определи блок-схему полного ветвления

Определи блок-схему полного ветвления

Неверно!

62 Выбери неправильный алгоритм

Выбери неправильный алгоритм

Неверно!

63 7 класс

7 класс

Тема урока: "Excel. Форматы данных"

64 Нажми на число и узнаешь название формата данных

Нажми на число и узнаешь название формата данных

153,7

Финансовый

15:12:30

Время

150,00 р

Экспоненциальный

128,00 е+05

Дата

30.05.2011

Числовой

65 9 класс

9 класс

Тема урока: "Системы счисления"

66 Переведите число в восьмиричную систему счисления

Переведите число в восьмиричную систему счисления

106

13

104

8

1

2

5

67 8 класс

8 класс

Тема урока: "Excel. Встроенные функции"

68 Нажми на название функции и узнаешь её назначение

Нажми на название функции и узнаешь её назначение

Степень(в1;3)

Возведение числа в любую степень

Дней360(в1;с3)

Расчет количества дней до определенной даты

Срзнач(а5:о6)

Расчет среднего значения

69 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/razrabotka-i-metodika-ispolzovanija-triggerov-na-urokakh-informatiki-106607.html
cсылка на страницу

Уроки информатики

18 презентаций об уроках информатики
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Уроки информатики > Разработка и методика использования триггеров на уроках информатики