Образовательные ресурсы
<<  Использование карт Использование гидрогеля для выращивания рассады  >>
Решение задач с использованием условного оператора
Решение задач с использованием условного оператора
Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение
Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение
Вычислить значение y при заданном значении x
Вычислить значение y при заданном значении x
Вычислить значение y при заданном значении x
Вычислить значение y при заданном значении x
Можно ли решить поставленную задачу, при помощи множественного
Можно ли решить поставленную задачу, при помощи множественного
Дано двузначное число
Дано двузначное число
Год является високосным, если его номер кратен 4, однако из кратных
Год является високосным, если его номер кратен 4, однако из кратных
program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);
program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);
program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);
program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);
Записать программу, которая на ввод значений аргументов выдает
Записать программу, которая на ввод значений аргументов выдает

Презентация на тему: «Решение задач с использованием условного оператора». Автор: Andrew V. Pozdnyakov. Файл: «Решение задач с использованием условного оператора.ppt». Размер zip-архива: 101 КБ.

Решение задач с использованием условного оператора

содержание презентации «Решение задач с использованием условного оператора.ppt»
СлайдТекст
1 Решение задач с использованием условного оператора

Решение задач с использованием условного оператора

If <условие> then <действие1> else <действие2>

2 Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение

Умение решать задачи – такое же практическое искусство, как умение

плавать или бегать на лыжах. Ему можно научиться только путем подражания или упражнения. Дъердъ Пойа

3 Вычислить значение y при заданном значении x

Вычислить значение y при заданном значении x

Program function; var x,y: extended; Begin writeln(‘Введите x’); readln(x); if (x>0) then y:=sin(2*x) else y:=(1-2*sin(x2)); writeln(y:2:2); end.

4 Вычислить значение y при заданном значении x

Вычислить значение y при заданном значении x

Program function; var x,y: extended; Begin writeln(‘Введите x’); readln(x); if (x>0) then y:=sin(2*x) else if (x>=-7) and (x<=0) then y:=(1-2*sin(x2)) else y:=2*x+5; writeln(y:2:2); end.

5 Можно ли решить поставленную задачу, при помощи множественного

Можно ли решить поставленную задачу, при помощи множественного

оператора ветвления?

6 Дано двузначное число

Дано двузначное число

Определить какая из его цифр больше, первая или вторая.

Program find; Var a,a1,a2:integer; BEGIN writeln(‘Введите целое число’); readln(a); a1:=a div 10; a2:=a mod 10; if a1>a2 then max:=a1 else max:=a2; END.

7 Год является високосным, если его номер кратен 4, однако из кратных

Год является високосным, если его номер кратен 4, однако из кратных

100 високосными являются лишь кратные 400 (например, 1700, 1800 и 1900 – не високосные года, 2000 – високосный). Дано натуральное число n. Определить является ли високосным год с таким номером.

8 program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);

program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);

if ((n mod 100)=0) then if ((n mod 400)=0) then writeln(‘Этот год високосный') else writeln(' Этот год не високосный '); else if ((n mod 4)=0) then writeln(' Этот год високосный ') else writeln(' Этот год не високосный '); readln; END.

9 program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);

program year; var n:integer; BEGIN writeln(‘Введите год’); readln(n);

if ((n mod 4 = 0) and ((n mod 100 <> 0) or (n mod 400 = 0))) then writeln(‘Этот год високосный') else writeln(‘Этот год не високосный'); readln; END.

10 Записать программу, которая на ввод значений аргументов выдает

Записать программу, которая на ввод значений аргументов выдает

значение функции, заданной графиком. Дано трехзначное число. Определить, какая из его цифр больше: Первая или последняя Первая или вторая Вторая или последняя Определить, является ли треугольник со сторонами a, b, c – равнобедренным? Даны вещественные положительные числа a, b, c. Выяснить существует ли треугольник со сторонами a, b, c.

«Решение задач с использованием условного оператора»
http://900igr.net/prezentacija/informatika/reshenie-zadach-s-ispolzovaniem-uslovnogo-operatora-247639.html
cсылка на страницу

Образовательные ресурсы

28 презентаций об образовательных ресурсах
Урок

Информатика

130 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по информатике > Образовательные ресурсы > Решение задач с использованием условного оператора