Без темы
<<  Чернобыль - это память на много веков Черты - Преимущества - Выгоды  >>
Реформы Н.С. Хрущева: «Черное или белое
Реформы Н.С. Хрущева: «Черное или белое
Давно отцами стали дети, но за всеобщего отца мы оказались все в
Давно отцами стали дети, но за всеобщего отца мы оказались все в
Цели урока:
Цели урока:
Скульптура Э.неизвестного Н. С. Хрущеву
Скульптура Э.неизвестного Н. С. Хрущеву
Личность Н. С. Хрущева
Личность Н. С. Хрущева
Хрущев - неординарная личность, вошедшая в историю, как самый
Хрущев - неординарная личность, вошедшая в историю, как самый
– Выделите важнейшие экономические проблемы в начале правления Н.С
– Выделите важнейшие экономические проблемы в начале правления Н.С
Реформы Хрущева
Реформы Хрущева
Выводы:
Выводы:
Вывод по социальной: Ряд реформ был проведен достаточно твердо, до
Вывод по социальной: Ряд реформ был проведен достаточно твердо, до
Итоги деятельности
Итоги деятельности
Ю. А. Гагарин- 12 апреля 1961 года
Ю. А. Гагарин- 12 апреля 1961 года
Строительство «хрущевок» было начато в 1959 году, а закончено в
Строительство «хрущевок» было начато в 1959 году, а закончено в
Задание «Дерево Хрущева»
Задание «Дерево Хрущева»
1) списание долгов с колхозов 2) «кукурузная кампания» 3) первый полет
1) списание долгов с колхозов 2) «кукурузная кампания» 3) первый полет
Дерево хрущева
Дерево хрущева
Ключи к заданию
Ключи к заданию
Выводы:
Выводы:
Показатели темпов роста основных сфер экономики
Показатели темпов роста основных сфер экономики
Подведем итоги
Подведем итоги
Почему жесткий репрессивный режим Сталина не подвергался такой
Почему жесткий репрессивный режим Сталина не подвергался такой
Два цвета времени в деятельности Н.С.Хрущёва – это белый цвет, цвет
Два цвета времени в деятельности Н.С.Хрущёва – это белый цвет, цвет

Презентация на тему: «Черное или белое». Автор: XPmode. Файл: «Черное или белое.ppt». Размер zip-архива: 3043 КБ.

Черное или белое

содержание презентации «Черное или белое.ppt»
СлайдТекст
1 Реформы Н.С. Хрущева: «Черное или белое

Реформы Н.С. Хрущева: «Черное или белое

2 Давно отцами стали дети, но за всеобщего отца мы оказались все в

Давно отцами стали дети, но за всеобщего отца мы оказались все в

ответе, И длится суд десятилетий и не видать еще конца. А.Твардовский Какие проблемы мы должны решить на уроке?

3 Цели урока:

Цели урока:

определить основные тенденции развития СССР в 1953 -1964 гг.; охарактеризовать реформы Н.С.Хрущева их особенности и противоречивый характер; закрепить навыки анализа и сопоставления исторического материала,

4 Скульптура Э.неизвестного Н. С. Хрущеву

Скульптура Э.неизвестного Н. С. Хрущеву

-Что хотел показать Э. Неизвестный? Почему после “оттепели” не наступила “весна”? Это основная проблема нашего урока.

5 Личность Н. С. Хрущева

Личность Н. С. Хрущева

Годы жизни Годы правления Должность Личные качества Мнения о нем писателей, общественных деятелей

6 Хрущев - неординарная личность, вошедшая в историю, как самый

Хрущев - неординарная личность, вошедшая в историю, как самый

противоречивый политик-реформатор.

– Почему в продаже нет обуви? – Босиком легче догнать и перегнать Америку. Колхозник говорит: «Вам, писателям, хорошо: в литературе Никита Сергеевич понимает». Хрущеву после смещения предложили возглавить онкологический центр. Никита Сергеевич: – Но, я же в этом деле ничего не понимаю! – Ничего страшного. Вы же руководили сельским хозяйством – и хлеба не стало, займетесь онкологией, может быть, и рака не станет.

7 – Выделите важнейшие экономические проблемы в начале правления Н.С

– Выделите важнейшие экономические проблемы в начале правления Н.С

Хрущёва, используя метод мозгового штурма. Вспомните основные особенности послевоенного восстановительного периода.

8 Реформы Хрущева

Реформы Хрущева

Отрасли: 1. Реформы в промышленности 2 Реформы в сельском хозяйстве 3 Реформы в социальной сфере -Сравните планы и их конкретную реализацию, почему не удалось осуществить задуманное? Сделать вывод.

9 Выводы:

Выводы:

Вывод по промышленности: реформы носили противоречивый характер т.к. несмотря на развитие машиностроения, В.П.К., освоение космической программы и т.д., развитие шло экстенсивным путем, не принимались новые направления в науке, в целом, снижение темпов экономического роста. Вывод по с/х: что реформы в сельском хозяйстве были проблемными. Колхозы остались без средств, происходило отвлечение огромных сил и средств на подъем целины, в Казахстане и Сибири возникли экологические проблемы, а кукуруза прижилась только в южных районах. Личное подсобное хозяйство распалось, человек бежал от земли.

10 Вывод по социальной: Ряд реформ был проведен достаточно твердо, до

Вывод по социальной: Ряд реформ был проведен достаточно твердо, до

конца доведен и вполне оправдал возлагавшиеся на них надежды. Увеличился городской жилищный фонд на 80%, пенсионная реформа распространилась на десятки миллионов человек, несколько улучшилось положение сельских жителей – они получили паспорта. Но, конечно, хватало и непоследовательности, и просто ошибок в руководстве сельским хозяйством. Повышение цен на продукты питания вызвало недовольство широких масс населения и даже привело к вооруженному подавлению выступления рабочих в Новочеркасске.

11 Итоги деятельности

Итоги деятельности

Известно мнение, что каждый мужчина в своей жизни должен сделать три вещи: вырастить сына, построить дом, посадить дерево.

12 Ю. А. Гагарин- 12 апреля 1961 года

Ю. А. Гагарин- 12 апреля 1961 года

13 Строительство «хрущевок» было начато в 1959 году, а закончено в

Строительство «хрущевок» было начато в 1959 году, а закончено в

восьмидесятых.

14 Задание «Дерево Хрущева»

Задание «Дерево Хрущева»

15 1) списание долгов с колхозов 2) «кукурузная кампания» 3) первый полет

1) списание долгов с колхозов 2) «кукурузная кампания» 3) первый полет

человека в космос 4) «мясная кампания» 5) освоение добычи нефти в открытом море 6) ликвидация МТС 7)сокращение личных приусадебных хозяйств 8) создание атомного ледокола «Ленин» 9) развитие новых отраслей машиностроения 10)повышение закупочных цен в 1953-1958 гг. 11) освоение целины 12 экстенсивное развитие промышленности 13) закупка зерна за границей 14) производство товаров группы Б

Распределите мероприятия «хрущевского правления», как положительные и отрицательные для развития страны

16 Дерево хрущева

Дерево хрущева

10

9

8

5

1

3

13

4

6

14

2

11

12

7

Сельское хозяйство

Промышленность

17 Ключи к заданию

Ключи к заданию

Тонкий ствол – сельское хозяйство Вверх – 1,10 Вниз – 2,4,6,7,11,13 Толстый ствол – промышленность Вверх – 1,3,5,8,9,10 Вниз – 12,14 МО-ЛОД-ЦЫ!

18 Выводы:

Выводы:

Значительные достижения НТП, которые используются преимущественно в военно-промышленном комплексе; Производство группы А значительно превышает производство товаров группы Б; Снижение темпов экономического роста; Резкий спад сельскохозяйственного производства; Повышение цен на мясо (на 30%) и масло (на 25%); Закупки зерна за границей (с 1963 г.)

А кто вам сказал, что в дороге будут кормить?

-Никита Сергеевич, вы говорили, что мы идем к коммунизму, а почему продуктов нет?

19 Показатели темпов роста основных сфер экономики

Показатели темпов роста основных сфер экономики

20 Подведем итоги

Подведем итоги

21 Почему жесткий репрессивный режим Сталина не подвергался такой

Почему жесткий репрессивный режим Сталина не подвергался такой

уничижающей критике в обществе, а действия Хрущева стали не только предметом критики, достаточно свободного обсуждения, но и анекдотов.

– Что в политике Н.С. Хрущева лично у вас вызывает одобрение, поддержку, а что, наоборот, вы осуждаете?

22 Два цвета времени в деятельности Н.С.Хрущёва – это белый цвет, цвет

Два цвета времени в деятельности Н.С.Хрущёва – это белый цвет, цвет

деятельности Н.С.Хрущёва, цвет его самого; чёрный цвет – цвет системы, времени, окружения Н.С.Хрущёва

«Черное или белое»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/chernoe-ili-beloe-150649.html
cсылка на страницу
Урок

История

150 тем
Слайды