Без темы
<<  Формирование коммуникативной компетентности у подростков в ходе тренинговых занятий Форсайт российского образования 2030  >>
Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста
Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста
«Я сорвал цветок, и он завял
«Я сорвал цветок, и он завял
АКТУАЛЬНОСТЬ Насущной задачей стало принятие мер по защите окружающей
АКТУАЛЬНОСТЬ Насущной задачей стало принятие мер по защите окружающей
Основная ЦЕЛЬ экологического образования и воспитания является: -
Основная ЦЕЛЬ экологического образования и воспитания является: -
Основные пути реализации - это: - занятия и наблюдения; - консультация
Основные пути реализации - это: - занятия и наблюдения; - консультация
В данной работе, я хочу предложить: 1. Разработки перспективных планов
В данной работе, я хочу предложить: 1. Разработки перспективных планов
Демонстрационный материал
Демонстрационный материал
Работа в уголке природы
Работа в уголке природы
Почему бабочки не любят птиц
Почему бабочки не любят птиц
Как увидеть воздух
Как увидеть воздух
Загрязняет ли пламя воздух
Загрязняет ли пламя воздух
Волшебница – вода
Волшебница – вода
Игра «Можно – нельзя»
Игра «Можно – нельзя»
Экологический календарь
Экологический календарь
Заключение Экологическим образованием и воспитанием человека
Заключение Экологическим образованием и воспитанием человека

Презентация на тему: «Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста». Автор: Светлана. Файл: «Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста.pptx». Размер zip-архива: 3806 КБ.

Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста

содержание презентации «Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста

Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №31 «Жемчужинка» Елабужского муниципального района» Республики Татарстан ул. Пролетарская, 42 телефон: (885557) 3 76 91

Воспитатель высшей квалификационной категории Аглямова Р.Т.

2 «Я сорвал цветок, и он завял

«Я сорвал цветок, и он завял

Я поймала жука, И он умер у меня на ладони. И тогда я поняла, Что прикоснуться к природе Можно только сердцем» Л.Фесюкова

3 АКТУАЛЬНОСТЬ Насущной задачей стало принятие мер по защите окружающей

АКТУАЛЬНОСТЬ Насущной задачей стало принятие мер по защите окружающей

среды от загрязнения и разрушения, сохранению всего генетического разнообразия живых существ, сбережению генофонда планеты. Особо остро в сложившихся условиях встала задача экологического образования населения.

4 Основная ЦЕЛЬ экологического образования и воспитания является: -

Основная ЦЕЛЬ экологического образования и воспитания является: -

воспитание любви к природе через прямое общение с ней, восприятие её красоты и многообразия; - формирование знаний о природе; - развитие сопереживания к бедам природы, желание бороться за её сохранение; - формирование у детей основных природоведческих представлений и понятий о живой и неживой природе; - развитие понимания взаимосвязей в природе и места человека в них; - воспитание бережного отношения ко всему живому на Земле, любви к природе; - формирование навыков экологически грамотного, нравственного поведения в природе.

5 Основные пути реализации - это: - занятия и наблюдения; - консультация

Основные пути реализации - это: - занятия и наблюдения; - консультация

для воспитателей и родителей; - ведение фенологических календарей природы; - экологические игры (дидактические, имитационные, игры-моделирование экосистем; соревновательные, игры-путешествия и т.д.); - экологические сказки; - экологические кружки; - день (неделя) экологического творчества; - КВН, викторины; - экологические экскурсии; -ведение «Панорамы добрых дел»; -экологические выставки и экспозиции.

6 В данной работе, я хочу предложить: 1. Разработки перспективных планов

В данной работе, я хочу предложить: 1. Разработки перспективных планов

по экологическому воспитанию детей для каждого возраста. 2. Конспекты занятий по экологическому воспитанию. 3. Консультации для родителей и воспитателей. 4. Авторские сказки, игры и опыты и эксперименты

7 Демонстрационный материал

Демонстрационный материал

8 Работа в уголке природы

Работа в уголке природы

9 Почему бабочки не любят птиц

Почему бабочки не любят птиц

10 Как увидеть воздух

Как увидеть воздух

11 Загрязняет ли пламя воздух

Загрязняет ли пламя воздух

12 Волшебница – вода

Волшебница – вода

13 Игра «Можно – нельзя»

Игра «Можно – нельзя»

14 Экологический календарь

Экологический календарь

2 февраля – Всемирный день водно-болотных угодий 19 февраля – Всемирный день защиты млекопитающих 22 марта – Всемирный день воды 1 апреля – Международный день птиц 22 апреля – День Земли 5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды 17 июня – Всемирный день по борьбе с опустыниванием и засухой 16 сентября – Международный день защиты озонового слоя 29 сентября - Всемирный день моря 4 октября – Всемирный день защиты животных 14 октября – Международный день по уменьшению опасности стихийных бедствий 29 октября – Международный день биологического разнообразия.

15 Заключение Экологическим образованием и воспитанием человека

Заключение Экологическим образованием и воспитанием человека

необходимо заниматься с раннего детства. Экологическая культура – одна из составляющих культуры человека, обязательное условие обеспечения экологической безопасности не только нашего родного города и прилегающей территории, но и всей страны в целом. «Охраняйте природу! Она не имеет ни кулака, ни зуба, чтобы защищаться от недругов. Её сокровища вверены нашей совести, справедливости, уму и благородству» Л. Леонов

«Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста»
http://900igr.net/prezentacija/istorija/formirovanie-nachal-ekologichekoj-kultury-u-detej-doshkolnogo-vozrasta-204627.html
cсылка на страницу

Без темы

1772 презентации
Урок

История

150 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Формирование начал экологичекой культуры у детей дошкольного возраста